隋唐是我國從分裂到統(tǒng)一直至全面繁榮的時期，宏大的格局、開放的氣勢是歷朝歷代都無法比擬的。唐朝之后的五代十國時期藩鎮(zhèn)割據，中華文明再次陷入亂世之中。本書是史學泰斗呂思勉先生的一部通俗性的史學著作，凝結了呂思勉先生畢生的心血。內容包括王朝的興亡盛衰、重大歷史事件的前因后果、政治舉措的成敗得失，以及與少數民族的關系等，多角度

本書在已有相關研究成果基礎上，對《史記》學術史進行較為系統(tǒng)簡要的梳理。在結構上，本書主要按時代順序梳理各個時期有代表性的《史記》學術成果及其觀點，時間斷限寫到現當代，是《史記》研究的學術通史。在內容上，對漢至清的古代部分詳寫，對近現代部分簡寫，主要描述其研究狀況與發(fā)展趨勢。對每一時代《史記》研究史、闡釋史的梳理，力求講

問題與解析:中國近代史綱要課教學問題與解析 李朝陽主編 天津教育出版社

本書萃取學術期刊《文學與文化》（南開大學主辦）2010一2020年間發(fā)表的優(yōu)秀之作，集中呈現文學與文化研究領域的重要成果。所收論文的作者既有學術造詣精深的專家，也不乏活躍在學術研究前沿的青年才俊。全書視野寬闊，論及古今中外；研討深入，多有學術創(chuàng)見。不少文章發(fā)表后受到學界重視和好評。萃編不僅便于記錄和展示刊物的學術步履，

"本書是大學通識教育教材。本書全面系統(tǒng)地介紹了中國傳統(tǒng)文化的方方面面，本書主要內容包括中國傳統(tǒng)文化概述、中國傳統(tǒng)文化的基本精神、中國傳統(tǒng)思維方式、中國古典哲學、中國傳統(tǒng)禮制、中國傳統(tǒng)宗教、中國傳統(tǒng)倫理道德、中國傳統(tǒng)科技與學術、中國古典文學、中國傳統(tǒng)藝術、中國傳統(tǒng)工藝美學、中國傳統(tǒng)詩學、中國傳統(tǒng)教育等。本書旨在傳承與發(fā)展

"本書是高等職業(yè)院校文化素質教育改革創(chuàng)新教材。本書共分為九章，包含文化概論、文明溯源、古代哲學、古典文學、傳統(tǒng)藝術、古代教育、古代科技、古代生活方式、傳統(tǒng)民俗等內容。在內容體例上，本書設計了導讀概覽、經典選粹、作品選注、品悟賞析、思考與啟發(fā)、實踐活動等，兼顧理論與實踐。為了利教便學，部分學習資源以二維碼形式提供在相關內

本書以讓學生領悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想和核心價值觀，以提高學生道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學生熱愛并積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨。在內容選取方面，本書以儒家文化和道家文化等為側重點，同時涵蓋古典文學、書法繪畫、音樂、建筑雕塑、科技科學、社會生活、風土人情等方面的內容；在編寫方面，書中插入相關圖片、知識鏈接、活動探究、思考、討

本書分為案例、思考討論、案例點評、教學建議等部分。案例根據大中專教材《中國近現代史綱要》中的相關教學內容進行選取，結合教材涉及的基本理論知識進行討論、點評，并為教師的課程講授提供教學建議。該書稿不僅有利于思政課教師明確“教學案例”的本質，還有利于教師在案例教學中掌握理論知識，以解決和應對案例教學過程中突發(fā)的教學狀況。與

本書對已有的閩地畬族古籍資料進行“復盤”、審視，包含松溪縣溪東鄉(xiāng)雷畬村文書契約、羅源縣松山鎮(zhèn)八井村文書契約、屏南縣甘棠鄉(xiāng)巴地村文書契約、蕉城區(qū)霍童鎮(zhèn)東嶺村文書契約四部分。

本書分7輯�！爸�夢福林”傾吐作者伴隨著福林傳統(tǒng)村落保護之卓有成效的心路歷程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的勞碌辛苦也盡在其中。“古村探幽”介紹福林村概況，講述“五古”的來龍去脈。“弘一因緣”梳理弘一法師駐錫福林的活動情形，對“緣斷福林”提出個人見解�！笆泛ｃ^沉”主要就新發(fā)現的史料做探究讀解�！斑z址摭拾”對廢棄、泯沒的公共設施和古民居尋