本書(shū)在充分搜集山東省區(qū)域地質(zhì)、地?zé)岬刭|(zhì)、構(gòu)造地質(zhì)、地?zé)峋昃畧?bào)告及部分地?zé)峋畡?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)山東省地?zé)豳Y源進(jìn)行三級(jí)劃分。首先按齊廣斷裂、聊考斷裂、沂沭斷裂帶將山東省劃分為四個(gè)地?zé)釁^(qū);在地?zé)岱謪^(qū)的基礎(chǔ)上,按照凸起凹陷的界限、構(gòu)造斷裂、三級(jí)四級(jí)單元界限,對(duì)各地?zé)釁^(qū)進(jìn)行地?zé)崽锏膭澐郑粸楸阌诤笃诘拈_(kāi)發(fā)利用與管理,在地?zé)?/p>
本書(shū)是《藍(lán)鸚鵡格魯比科普故事》中的一本,是一本探索水資源的少兒科普讀物。通過(guò)藍(lán)鸚鵡格魯比對(duì)水資源的探索,解答了很多關(guān)于水的問(wèn)題,例如:沒(méi)有水,會(huì)發(fā)生什么呢?人類(lèi)如何利用水?水是如何進(jìn)入千家萬(wàn)戶的?又是如何被消耗、排出及凈化的?此外,格魯比還去自來(lái)水廠、污水處理廠和水電站等地進(jìn)行了實(shí)地考察。最后還闡述了水循環(huán)以及水、天氣
本書(shū)內(nèi)容共分為五個(gè)篇章,分別介紹了編著者研究團(tuán)隊(duì)對(duì)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)房屋的震害、預(yù)測(cè)、智能輔助決策系統(tǒng)的研究,以及安居設(shè)防與安全鑒定的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用歷程。共匯集論文105篇,其中中文論文83篇、英文論文22篇。旨在以其震前、震時(shí)、震后系統(tǒng)的科技知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)防震減災(zāi)和抗震救災(zāi)的應(yīng)急功效,守望家國(guó)安居,大眾生活幸福。
《家庭防震避險(xiǎn)100問(wèn)》一書(shū),根據(jù)普通民眾在日常生活中經(jīng)常思考或提出的問(wèn)題,以簡(jiǎn)單明了的提問(wèn)、科學(xué)通俗的回答、生動(dòng)有趣的文字,講解了100個(gè)與家庭防震避險(xiǎn)密切相關(guān)的問(wèn)題,既告訴民眾怎么辦,又講清楚是什么和為什么,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。
《學(xué)校地震應(yīng)急演練指南》一書(shū),適用于指導(dǎo)中小學(xué)組織開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)立足于提升各類(lèi)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)范性和科學(xué)性,增強(qiáng)演練活動(dòng)的安全性和實(shí)操性,促進(jìn)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案不斷朝著實(shí)戰(zhàn)化方向優(yōu)化和改進(jìn),對(duì)地震應(yīng)急演練的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段等全過(guò)程提出了全面、具體、明確的建議。
為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,全面落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展觀、節(jié)能減排、加大潔凈能源開(kāi)發(fā)要求,解決大氣環(huán)境問(wèn)題,提升大氣環(huán)境質(zhì)量。本書(shū)以河南為例闡述了河南省潔凈能源淺層地?zé)崮艿某傻V條件、成礦機(jī)理及特征,分析研究了河南省潔凈能源淺層地?zé)崮荛_(kāi)發(fā)利用關(guān)鍵技術(shù),提出了淺層地?zé)豳Y源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用模式。
本書(shū)分防震減災(zāi)新理念;農(nóng)村地震災(zāi)害;走進(jìn)地球看地震;防震減災(zāi)從我做起;建設(shè)抗震安全農(nóng)村居民;提升地震應(yīng)急能力幾部分。內(nèi)容包括:貫徹兩個(gè)堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變;防范和化解農(nóng)村地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn);學(xué)會(huì)與地震風(fēng)險(xiǎn)共處;建設(shè)韌性城鄉(xiāng);科學(xué)認(rèn)識(shí)地震災(zāi)害;農(nóng)村地震災(zāi)害的原因;農(nóng)村地震災(zāi)害的特點(diǎn);農(nóng)村地震次生災(zāi)害等。
本書(shū)將水資源技術(shù)與水利工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合,首先針對(duì)當(dāng)前的水資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀,以水文環(huán)境保護(hù)與水資源可持續(xù)發(fā)展為核心,深入探討了水文水資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)技術(shù)以及水資源可持續(xù)發(fā)展管理策略;然后以水利工程建設(shè)基礎(chǔ)為切入點(diǎn),重點(diǎn)探討水利工程施工技術(shù)、施工組織管理及其質(zhì)量控制。
《冰凍圈微生物學(xué)》系統(tǒng)論述冰凍圈微生物學(xué)的定義、主要研究?jī)?nèi)容、發(fā)展趨勢(shì)和研究意義,歸納了冰凍圈微生物學(xué)研究的基本方法,概述了冰凍圈主要組成要素(冰川、凍土、冰下湖、海冰與海底多年凍土)中微生物的研究進(jìn)展,主要涵蓋微生物種類(lèi)、影響因素、研究意義等,闡釋了冰凍圈微生物的冷適應(yīng)機(jī)制,介紹了冰凍圈微生物在工農(nóng)業(yè)、環(huán)境治理和醫(yī)藥
《低氘水》系統(tǒng)地介紹了低氘水的基本概念、天然低氘水的分布、低氘水的測(cè)定和開(kāi)發(fā)利用,以及目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于低氘水的新研究進(jìn)展等內(nèi)容。《低氘水》可供低氘水牛產(chǎn)企業(yè),以及地理、水文、生態(tài)、環(huán)境和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的有關(guān)科研人員和技術(shù)人員、大專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生使用和參考,也可供在醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文等領(lǐng)域和部門(mén)工作的人