本書編者立足于動物醫(yī)學(xué)專業(yè)群實際情況,考察了該類職業(yè)學(xué)校實際,較廣泛地聽取了職業(yè)教育工作者的建議,對已開展的勞動活動進(jìn)行總結(jié)提煉,以適用、可操作為編寫原則。將勞動教育分為專業(yè)勞動、生活勞動、社會實踐勞動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勞動4個部分,相應(yīng)在的每個部分設(shè)置適合的勞動活動。通過指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間廣泛參與各種不同類型的勞動活動,實
本書是關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的著作。本書以大學(xué)生為研究對象,剖析大學(xué)生心理發(fā)展的特點,緊密圍繞大學(xué)生心靈成長的重要課題,按照理論與實踐相結(jié)合的思路,對如何提升大學(xué)生心理健康教育質(zhì)量展開研究與探索。本書內(nèi)容充分結(jié)合實際工作,圍繞不同主題對理論內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理總結(jié),并將個人工作中的實際案例進(jìn)行提煉完善,堅持理論指導(dǎo)實踐、實
為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國教育大會精神,切實加強大學(xué)生勞動教育新要求,我們結(jié)合成都錦城學(xué)院(原四川大學(xué)錦城學(xué)院)開設(shè)勞動教育課程的經(jīng)驗,組織教學(xué)團(tuán)隊編寫了《新時代大學(xué)生勞動教育實踐》。成都錦城學(xué)院自肇建以來,一直致力于辦非常好的應(yīng)用型大學(xué),形成了三講三心明德教育一體兩翼知識教育三練三創(chuàng)實
本書是韓國教育專家樸城佑專為青少年打造的一本心理自助讀物,語言簡潔幽默、漫畫輕松治愈,用關(guān)鍵詞解讀青春期的形式新穎有趣。本書從自控力、交友力、反省力、學(xué)習(xí)力、矛盾處理能力、挑戰(zhàn)力以及自我認(rèn)知能力7個維度,用62個成長關(guān)鍵詞、248個場景化訓(xùn)練,62幅暖心漫畫切實有效地描繪了青春期應(yīng)該如何完善自己,交到合適的朋友;
本書是韓國教育專家樸城佑專為青少年打造的心理自助讀物,全書用64個關(guān)鍵詞、256個生活情境,64幅暖心漫畫,生動細(xì)致地再現(xiàn)了青春期絕大多數(shù)孩子在親子關(guān)系、情緒管理、異性交往、學(xué)習(xí)生活以及自我控制等方面可能會遇到的問題。本書語言簡潔幽默、漫畫輕松治愈、用關(guān)鍵詞解讀青春期問題的形式新穎有趣,讓讀者在愉悅的閱讀氛圍里,
《科學(xué)教育研究手冊(擴增版)》是一部體量巨大的綜述類專著,全書分上下兩卷,包含六大主題:科學(xué)教育研究的理論與方法、科學(xué)學(xué)習(xí)總論、科學(xué)學(xué)習(xí)中的多樣性和公正、科學(xué)教學(xué)、科學(xué)課程與測評、科學(xué)教師培養(yǎng)。每個主題下包含313章,共44章,每章的作者都是各個研究領(lǐng)域頂尖的專家。下卷包括后兩大主題,聚焦于科學(xué)課程與測評,以及科學(xué)教師
本書深入貫徹落實《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和要求,結(jié)合高等教育立德樹人規(guī)律,借鑒國內(nèi)外勞動教育相關(guān)研究成果和實踐經(jīng)驗,以引導(dǎo)新時代大學(xué)生樹立馬克思主義勞動觀、正確認(rèn)識勞動的現(xiàn)象和本質(zhì),正確認(rèn)識與處理中國特色勞動關(guān)系問題,培育積極的勞動精神,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)為目標(biāo),闡述了馬克思主義勞動觀及其時代發(fā)
本書分上、下兩篇。上篇為主體部分,是13篇記述當(dāng)代卓越教師之風(fēng)范的教育隨筆,下篇則為研究三位教育大家(諾丁斯、黃濟(jì)、魯潔)教育思想的學(xué)術(shù)論文。后者可謂對前者的認(rèn)識深化與補充。作為教育敘事的一種,本書以隨筆方式生動、立體地勾勒出了當(dāng)代卓越教師作為大先生的風(fēng)貌,見證歷史也記錄光明,有補充當(dāng)代教育史的學(xué)術(shù)價值。與此同時,當(dāng)前
本書概述學(xué)校教育及近期教育改革論辯的政治層面,探討政治經(jīng)濟(jì)和階級、文化政治、種族、性別、全球化、新自由主義和生命政治等問題,有助于本科生和教育學(xué)研究生了解競爭激烈的教育領(lǐng)域的諸多方面。本書討論的內(nèi)容包括當(dāng)代教育改革中的一些熱門話題,如學(xué)校私有化、標(biāo)準(zhǔn)化考試、共同核心課程、紀(jì)律和教育技術(shù)等,體現(xiàn)了鮮明的反對學(xué)校企業(yè)化改革
唐文中(1926.1-1999.4)教授是中國教育學(xué)會教學(xué)論專業(yè)委員會的創(chuàng)會會長,全國知名的教學(xué)論專家,連任第一屆至第五屆教學(xué)論專業(yè)委員會會長,對推進(jìn)我國教學(xué)論研究與發(fā)展起到了重要作用,是我國現(xiàn)代教學(xué)論發(fā)展史上的重要學(xué)者!短莆闹薪逃募肥瞧涞茏踊ㄙM多年時間,收集整理而成的,其中有公開發(fā)表和沒有公開發(fā)表的研究成果。按