本書是關于大學生心理健康教育的著作。本書以大學生為研究對象，剖析大學生心理發(fā)展的特點，緊密圍繞大學生心靈成長的重要課題，按照理論與實踐相結合的思路，對如何提升大學生心理健康教育質量展開研究與探索。本書內容充分結合實際工作，圍繞不同主題對理論內容進行系統梳理總結，并將個人工作中的實際案例進行提煉完善，堅持理論指導實踐、實踐豐富理論的教育科研理念，全書內容條理清晰，案例生動詳細，能夠為從事大學生心理教育的人員提供有效參考。