《全國各類成人高考(?破瘘c升本科)大學語文考點精解與沖刺預測試卷》包含兩大部分內(nèi)容,第一大部分為考點精解,分為議論文、記敘文、詩詞曲賦、小說、戲劇、作文指導等部分;第二大部分為沖刺預測試卷,包含8套沖刺預測試卷。既有理論層面(基礎知識)的精講,又有實踐層面(模擬試題)的精練;學練結(jié)合,便于有一定知識基礎的考生于短時間
《園林植物景觀設計/風景園林及環(huán)境設計類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以培養(yǎng)高等院校學生的園林植物景觀設計能力為目的,從園林植物景觀設計理論到設計程序,詳細講解了植物景觀的設計原則和方法,深入細致地分析了植物的種類及應用;以植物與其他景觀設計要素融合為基礎,收集了中外優(yōu)秀園林植物景觀設計作品,引入了大量實地調(diào)研和編者參與的案
《唱華語》系列是新加坡加拿大國際學校雙語校長熊華麗專為少兒學習漢語編寫的漢語兒歌,內(nèi)容包括數(shù)字、顏色、愛好、課堂指令等內(nèi)容,共57首,韻律簡潔歡快,朗朗上口,全書配有視頻動畫、英文翻譯和樂譜,還有教師指導,是一套不錯的視聽練結(jié)合的立體產(chǎn)品!冻A語(Ⅲ)》是《唱華語III》主要是以日常學習、生活為話題,如:自我介紹、左
《吳語研究》(第十輯)是第十屆國際吳方言學術研討會的會議論文集,收錄來自海內(nèi)外高質(zhì)量論文80余篇,按語法,詞匯、文字、方言使用等部分編排,皆深入探討吳方言的語音、詞匯、句法以及吳方言與其他方言的關系,吳方言的歷史與文化等議題。第十輯由復旦大學陳忠敏教授和杭州師范大學徐越教授擔任主編。本輯收入的文章包含了大量的方言語音、
《<齊民要術>詞匯語法研究》(修訂本)分為“概論”和“《齊民要術》新詞新義詞典”兩部分。概論部分由《齊民要術》及其語言、《齊民要術》詞匯研究、《齊民要術》語法研究組成,論述《齊民要術》的語料價值、《齊民要術》歷代校釋商補、《齊民要術》常用詞研究、《齊民要術》所見的中古漢語新詞和新義、《齊民要術》所引佚書與辭書編纂、《齊
《高能文案》是手把手教你寫文案的完全實戰(zhàn)訓練手冊。它用一套直擊所有人痛點的撰寫方法,強化文案本身的帶貨力,進而為產(chǎn)品賦能。本書用通俗易懂的方式將營銷學、心理學、傳播學等方面的前沿知識與文案創(chuàng)做的各環(huán)節(jié)相結(jié)合,從而形成了極高的思考維度。聚焦于錨定、策略、說服及轉(zhuǎn)化這些關鍵步驟,利用自身多年的實踐經(jīng)驗,韓老白為讀者提供了一
“國際漢語教師標準叢書”是專門針對國際漢語教師及準教師編寫的一套教材。由劉珣教授、崔永華教授擔任總主編,以《國際漢語教師標準》為依據(jù),對應不同模塊,圍繞《標準》為讀者提供了系統(tǒng)的知識體系,幫助其學習相關知識、專業(yè)技能。本書內(nèi)容對應《國際漢語教師標準》模塊一、標準一“漢語知識”中的“漢字”部分,著重從對外漢語教學的角度介
《普通話水平測試模擬題》以《普通話水平測試實施綱要》(以下簡稱《綱要》)規(guī)定的測試內(nèi)容和范圍為依據(jù),嚴格按照《綱要》中規(guī)定的試卷構(gòu)成和評分標準編寫測試項目!镀胀ㄔ捤綔y試模擬題》根據(jù)大部分省、自治區(qū)、直轄市免測“選擇判斷”測試項的實際情況,每套模擬試題中只包括《綱要》中的4個測試項目,不包括“選擇判斷”測試項。4個測
“輕松貓·中文分級讀物(幼兒版)”是為海外幼兒中文學習者編寫的大型系列繪本讀物,套系規(guī)劃8個級別,共計76個故事。每個故事圍繞一個語言點進行學習,針對幼兒喜愛重復的語言認知和學習特點,通過句式的重復和關鍵詞的變化來幫助小朋友有效地學習中文。該系列讀物內(nèi)容具有原創(chuàng)性,選取貼近幼兒生活的話題,充滿童趣。題材豐富,以原創(chuàng)韻律
本教材是《博雅漢語》的高級部分,共三冊。本教材以語篇理論為原則,以內(nèi)容深刻、語言優(yōu)美的原文為范文,重在體現(xiàn)人文精神、突出人類共通文化,展現(xiàn)漢語篇章表達的豐富性和多樣性,讓學習者憑借本階段的學習,最終能在漢語的天空中自由飛翔。選文注重語言的規(guī)范與典雅,每段語篇的長度為2000字左右。在語法的詮釋上,本教材重在近義詞的辨析