本書是2020年民文出版專項資金資助項目“國家通用語言日常用語速成叢書”中的1冊，是國家通用語言學(xué)習(xí)讀本。本書稿主要以職場交際中常用語言為基礎(chǔ)編寫，包括面試用語、職場用語和商務(wù)用語三部分內(nèi)容，精選職場交際中的實(shí)用主題，生動地再現(xiàn)交流場景，易于讀者的學(xué)習(xí)和理解。除了文字，本書還配有音頻，讀者不僅可以通過文字來記憶，還可以

本書是2020年民文出版專項資金資助項目“國家通用語言日常用語速成叢書”中的1冊，是國家通用語言學(xué)習(xí)讀本。本書由“踏入校園”“校園生活”“我學(xué)到的詞句”三部分組成，以介紹學(xué)校教室、宿舍、食堂等場所的會話用語和參加各類活動、與人交流交往等方面常用的會話用語為主，精選校園生活交流中的實(shí)用主題，主要以對話的形式生動地再現(xiàn)交流

《音韻校正》成書于乾隆十五年(1750)以前，目前所見為一函二冊手寫本，尚未發(fā)現(xiàn)刻版，很可能是海內(nèi)外的孤本，這是目前所知最早的吳語蕭山方言韻書，在方音史、韻書文獻(xiàn)與地方文化研究方面有極高價值。本書主要針對《音韻校正》展開全面的語音史研究，具體包括六個方面的內(nèi)容：(1)文獻(xiàn)研究；(2)來氏的語音史觀及其理論的研究；(3)

《滇東北方言童謠的記錄與研究》是作者所主持的云南省社科項目研究成果，主要記錄研究滇東北地區(qū)(曲靖、昭通、尋甸、東川)瀕臨消失的方言童謠，并在此基礎(chǔ)上對方言童謠的歷史淵源、語言特點(diǎn)、文化內(nèi)涵等方面進(jìn)行研究。滇東北的方言童謠是遺落在民間的一顆珍珠，目前已逐步消失，搶救瀕危的方言童謠迫在眉睫。作者帶領(lǐng)學(xué)生數(shù)年如一日時行收集記

本書共2冊，包括漢語言文學(xué)專業(yè)卷、漢語國際教育專業(yè)卷。

本書將普通話語音和藝術(shù)發(fā)聲的理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過淺顯易懂的闡釋，力圖讓讀者較快掌握相關(guān)理論和技能要點(diǎn)。主要內(nèi)容包括：普通話語音、科學(xué)發(fā)聲、綜合訓(xùn)練。具體內(nèi)容包括：聲母；韻母；聲調(diào)；語流音變；科學(xué)練聲的意義與訓(xùn)練路徑等。

本書由“語文備課技能”“語文導(dǎo)入與結(jié)課技能”“語文說課技能”“語文講授技能”“語文提問技能”等十四個專題組成，希望能夠從不同層面全方位提高學(xué)生的教學(xué)技能。

本書稿為廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題“桂南平話研究”的調(diào)查研究成果之一，是“桂南平話研究叢書”的組成部分。桂南平話是廣西特有的漢語方言，桂南平話中包含了宋代以前的語言成分，有的屬于秦漢時期中原語言的活化石。龍州伝話是桂南平話中的一種，作者以龍州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)查點(diǎn)，通過對當(dāng)?shù)貋辉挼恼Z音、詞匯、語言材料的收集、整理、挖掘，深入研究其內(nèi)

作者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生寫作問題的核心在于缺乏“認(rèn)知”，沒有達(dá)到考試所要求的對管理話題及相關(guān)領(lǐng)域話題的必備“認(rèn)知”。比如說到“風(fēng)險”，1分鐘內(nèi)你能說出幾層對它的認(rèn)識？比如說到“短視”“互利”“變革”呢？你是不是大腦空白？不用說想到切合的事例，你能想到幾層對它的基本認(rèn)識和看法，一篇文章就寫出來了。好作文到底靠什么，就

本書介紹了作者將本人發(fā)明的漢字拉丁化技術(shù)運(yùn)用于對外漢語教學(xué)的實(shí)踐過程，進(jìn)行的理論總結(jié)及取得的成果，認(rèn)為將漢字拉丁化技術(shù)運(yùn)用于對外漢語教學(xué)，較符合使用字母文字的外國人學(xué)習(xí)漢語的思維習(xí)慣，能夠大大提高對外漢語教學(xué)的效率，幫助外國學(xué)習(xí)者較快地掌握漢語。書中還介紹了作者經(jīng)過長期探索發(fā)明的拉丁漢字表，以及自己總結(jié)出的漢字詞根詩。