《漢字知識(shí)》是北京大學(xué)中文系教授郭錫良先生寫的一本關(guān)于漢字的起源、發(fā)展、演變等相關(guān)知識(shí)的小書。漢字歷史悠久，其發(fā)展也復(fù)雜，了解漢字的知識(shí)，對(duì)于講漢語(yǔ)、寫漢字的中國(guó)人來說，是必不可少的。這是在作者多年漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上匯集成的成果，不僅從漢語(yǔ)自身發(fā)展展開論述，還與其他語(yǔ)言文字進(jìn)行對(duì)比。本書內(nèi)容全面而精確，涉及漢字研究的各

本書針對(duì)高職高專學(xué)生的特點(diǎn)，本著實(shí)用、夠用的原則，選取與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、工作緊密聯(lián)系的文種進(jìn)行編寫，意在為高職高專院校提供一本學(xué)生易學(xué)、教師易教的應(yīng)用文寫作教材。本書內(nèi)容包括應(yīng)用文寫作概述、日常文書、事務(wù)文書、禮儀文書、公務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、策劃文書、傳播文書、學(xué)習(xí)實(shí)踐文書等九個(gè)項(xiàng)目。本書將理論知識(shí)簡(jiǎn)易化、條理化，盡

本書按照《弟子規(guī)》原文體例，從“總敘”“入則孝”“出則悌”“謹(jǐn)”“信”“泛愛眾”“親仁”“余力學(xué)文”八個(gè)角度來論述《弟子規(guī)》在現(xiàn)代職場(chǎng)上的應(yīng)用。道德與文化知識(shí)應(yīng)該是每個(gè)職場(chǎng)人都必須具備的素質(zhì)，本書通過對(duì)《弟子規(guī)》的全面解讀，讓讀者領(lǐng)悟到圣人先賢的處世智慧，同時(shí)反觀自身，將良訓(xùn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，幫助我們解讀生活、工作、學(xué)

《漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用解讀本)第二分冊(cè)(詞匯分冊(cè))內(nèi)容包括《漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》三等九級(jí)各等級(jí)的詞匯表。其中一級(jí)詞匯500個(gè)、二級(jí)詞匯新增772個(gè)、三級(jí)詞匯新增973個(gè)、四級(jí)詞匯新增1000個(gè)、五級(jí)詞匯新增1071個(gè)、六級(jí)詞匯新增1140個(gè)、高等(七-九級(jí))詞匯新增5636個(gè)，總計(jì)11

本書為下冊(cè)，內(nèi)容分為“第四章語(yǔ)法”和“第五章修辭”。具體內(nèi)容包括：語(yǔ)法概說、短語(yǔ)、句法成分、常見的句法錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭概說、詞語(yǔ)的錘煉、句式的選擇、辭格等。

本書將教學(xué)內(nèi)容按主題為單位分為修身勵(lì)志篇、華夏國(guó)魂篇、壯懷激烈篇、生命如歌篇、人倫情愛篇、品味人生篇、山水詠懷篇等九個(gè)模塊，所選文章涵蓋各個(gè)時(shí)期各種體裁的中外名篇，每篇文章都附有作品介紹和閱讀提示，附有能力拓展并推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

本書是在總結(jié)長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐考查的基礎(chǔ)上，借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論和實(shí)踐成果，形成了一個(gè)適合高職教育的知識(shí)理論體系完整、具有較強(qiáng)可操作性、提升學(xué)生語(yǔ)言技巧和能力的理論體系。在內(nèi)容安排上，本書兼顧了知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練和能力素質(zhì)培養(yǎng)�？紤]到學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)后所需素質(zhì)和技能的要求，遵循口才訓(xùn)練的基本規(guī)律，由易到難、循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練

本書是高校漢語(yǔ)言學(xué)學(xué)專業(yè)必修的課程配套教材,全書從語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭共6章對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)全面進(jìn)行講解。語(yǔ)言是工具,本書以國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范要求,講授系統(tǒng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)言知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)的能力,是一本標(biāo)準(zhǔn)的教材。本書每一章分為目的要求、正文和思考與練習(xí)3個(gè)部分,符合教材的體例,突出了教材的實(shí)用性、系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)

記錄長(zhǎng)興方言，扼要記錄長(zhǎng)興移民方言的來源和語(yǔ)音、詞匯特點(diǎn)，以及長(zhǎng)興主要流行發(fā)言的分布和長(zhǎng)興方言島現(xiàn)象。

從歷史比較語(yǔ)言學(xué)的角度看,只有盡可能收集到方言的信息,才能對(duì)漢語(yǔ)的源流和整體演變有更清晰的認(rèn)識(shí)。該書根據(jù)清末西方漢學(xué)家戴遂良對(duì)河北獻(xiàn)縣方言的記錄以及歷代的方言調(diào)查成果,輔之以田野調(diào)查,對(duì)獻(xiàn)縣方言一百二十多年的演變情況進(jìn)行全面描述和總結(jié),包含語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、口頭文化等多個(gè)方面,獻(xiàn)縣方言的百年演變情況可以較為清晰地呈現(xiàn)出