本書主要針對體育教學(xué)與管理創(chuàng)新方面展開研究,旨在為體育教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展的科學(xué)化提供一定的理論參考,做出一定的貢獻(xiàn)。在體育新課程實(shí)施十多年來,新課程改革理念不斷影響著體育教師和體育教學(xué)現(xiàn)狀,同時體育教學(xué)方法也在不斷地變化和創(chuàng)新。本書不是采用純理論推演的方法,而是密切聯(lián)系我國體育事業(yè)的發(fā)展和體育改革的實(shí)踐,為體育改革提供相
本書主要講解了當(dāng)下戶外運(yùn)動比較流行的項(xiàng)目,通過這些具體項(xiàng)目的講解,一方面盡力拓展戶外運(yùn)動愛好者的視野,另一方面促進(jìn)他們技術(shù)水平的提高,從而為今后的實(shí)踐活動提供技術(shù)保障。內(nèi)容不僅是從事戶外運(yùn)動鍛煉的基礎(chǔ),也是生命安全的保證,必須給予足夠的重視。內(nèi)容一方面是出于運(yùn)動安全的考慮,另一方面是讓戶外運(yùn)動更添樂趣。本書在編寫的過程
本書主要對高校公共體育教育發(fā)展與改革展開研究,首先簡要介紹高校公共體育和公共體育教育,其次分析高校公共體育教育的發(fā)展現(xiàn)狀與改革思路,再次分別對高校公共體育教育理念、教育要素及教育管理的發(fā)展與改革進(jìn)行系統(tǒng)研究,然后探索高校公共體育教育的拓展和高校體育師生的培養(yǎng)與發(fā)展,最后探討多維視域下高校公共體育教育的創(chuàng)新改革與發(fā)展路徑
本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇論述了體育鍛煉與身體健康的理論知識,具體包括體育與健康概述、體育鍛煉對健康的作用、體育與飲食、體育與衛(wèi)生健康,下篇介紹了常見的體育運(yùn)動項(xiàng)目,包括田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動、時尚運(yùn)動項(xiàng)目、冬季運(yùn)動項(xiàng)目等。本書突出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),以提高學(xué)生身心健康素質(zhì)為目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)
本書主要內(nèi)容包括:微格教學(xué)基本理論、體育教學(xué)技能的含義及分類、體育教學(xué)設(shè)計(jì)技能及案例、體育微格教學(xué)基本技能及案例、說課、無生上課。
本書包括基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇兩部分內(nèi)容;A(chǔ)篇主要闡述免疫系統(tǒng)、抗原和免疫應(yīng)答、免疫技術(shù)的理論知識,應(yīng)用篇主要闡述目前運(yùn)動免沒學(xué)領(lǐng)域的一些研究前沿?zé)狳c(diǎn)問題,如運(yùn)動性免疫機(jī)能、運(yùn)動和心理應(yīng)激對免疫系統(tǒng)的影響、特殊環(huán)境對機(jī)體免疫機(jī)能的影響、運(yùn)動對老年人和未成年人免疫的影響、運(yùn)動對常見慢病的免疫學(xué)影響,以期在健康中國的時代背景下更
本書包括七個部分,即緒論和第一章熱能、第二章營養(yǎng)素、第三章合理營養(yǎng)、第四章營養(yǎng)調(diào)查與評價、第五章運(yùn)動員營養(yǎng)、第六章運(yùn)動營養(yǎng)補(bǔ)劑。
本書對體質(zhì)教育流派的產(chǎn)生、學(xué)術(shù)主張及學(xué)術(shù)隊(duì)伍進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對教育流派的基本理論,體質(zhì)教育流派產(chǎn)生的思想背景,體質(zhì)教育流派的緣起、形成與發(fā)展,體質(zhì)教育流派人物關(guān)系圖譜與主要觀點(diǎn),體質(zhì)教育流派的代表人物,體質(zhì)教育流派的教學(xué)實(shí)驗(yàn),體質(zhì)教育流派的貢獻(xiàn)、局限與啟示進(jìn)行了研究。
本書共六章,內(nèi)容包括:體育教學(xué)基本理論研究、高校體育教學(xué)理念創(chuàng)新研究、高校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢、高校體育教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展與創(chuàng)新、高校體育教學(xué)方法的發(fā)展與創(chuàng)新、高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)體系構(gòu)建與創(chuàng)新。
本書分為:賽事篇、技術(shù)篇、短視頻篇、現(xiàn)場篇,共四篇。主要內(nèi)容包括:研究緣起與基礎(chǔ)、中國校園籃球聯(lián)賽CUBA媒介推廣表現(xiàn)分析、中國校園籃球聯(lián)賽CUBA媒介推廣實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢分析等。具體內(nèi)容包括:研究背景、研究方法、研究現(xiàn)狀、文獻(xiàn)綜述、CUBA主體分析等。