本書為職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材，以急救崗位工作任務(wù)為內(nèi)容選擇依據(jù)；以急危重癥病人的救治流程為內(nèi)容組織邏輯；以學(xué)生急救思維、急救意識、急救綜合能力培養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)，共設(shè)五大學(xué)習(xí)項目和25個學(xué)習(xí)任務(wù)，分別為認(rèn)識急危重癥護(hù)理、救在身邊——院前急救、生死時速——急診科救護(hù)、仁心仁術(shù)——ICU監(jiān)護(hù)和大愛無疆——災(zāi)難救護(hù)。

本書作者為原北京大學(xué)*醫(yī)院介入中心護(hù)士長，具有長年、豐富的介入護(hù)理經(jīng)驗，本書由她組織國內(nèi)大型三甲醫(yī)院心血管介入中心醫(yī)生及護(hù)士長參與編寫，系統(tǒng)介紹了目前介入診療器材的原理、應(yīng)用直至護(hù)理技巧，內(nèi)容實用，貼近臨床，便于學(xué)習(xí)和掌握。

《中國慢性疾病防治基層醫(yī)生診療手冊糖尿病學(xué)分冊2020年版》是我國糖尿病專家根據(jù)《中國2型糖尿病防治指南2020》編寫的。全手冊共八章，以問答形式呈現(xiàn)以便于讀者查找和閱讀，內(nèi)容包括：糖尿病的診斷和預(yù)防、血糖監(jiān)測、常用口服降糖藥物、胰島素、糖尿病并發(fā)癥、心血管危險因素控制、糖尿病教育、住院患者血糖管理。本書著眼于基層醫(yī)生

本書主要從血液、采血、獻(xiàn)血和輸血的發(fā)展概況，獻(xiàn)血的宣教招募及其志愿服務(wù)，對擬獻(xiàn)血者等的健康狀況征詢及檢查，獻(xiàn)血者血液的采集及服務(wù)，獻(xiàn)血過程的巡護(hù)，不良反應(yīng)的預(yù)防及處置，血站檢驗科的血液檢測，血液成分制劑的制作與加工等方面來闡述，幫助解決社會輸血醫(yī)學(xué)及無償獻(xiàn)血志愿者沒有實用型培訓(xùn)和工具書的問題，具有較好的經(jīng)濟(jì)和社會價值。

PhysicalMedicineandRehabilitationPOCKETPEDIA內(nèi)容涵蓋了康復(fù)醫(yī)學(xué)中主要病種的診斷、康復(fù)治療原則和要點，如神經(jīng)查體、物理治療、運動治療、假肢和矯形器、疼痛治療、小兒腦癱、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、運動損傷、電診斷、心肺康復(fù)、燒傷康復(fù)、脊髓損傷、腫瘤康復(fù)、腦外傷、中風(fēng)、骨質(zhì)疏松癥等。內(nèi)容簡

基于婦女的全生命周期的全過程，以護(hù)理人員在健康教育、隨訪診療和科普活動中收集到的公眾常見問題為切入點，針對常見的健康知識、癥狀和疾病，如HPV疫苗注射、尿失禁預(yù)防和盆底肌鍛煉、經(jīng)期護(hù)理、更年期護(hù)理、人流術(shù)后護(hù)理、婦科腫瘤放化療護(hù)理、孕期飲食運動和自我照顧、產(chǎn)檢與產(chǎn)后注意事項等護(hù)理和安全問題等進(jìn)行科學(xué)知識普及�！秴f(xié)和護(hù)士

從老百姓的視角出發(fā)，以�？谱o(hù)士在診療和護(hù)理過程中收集到的患者及家屬常見問題為切入點，針對常見的慢性病，如心腦血管疾病、癌癥、慢性呼吸系統(tǒng)疾病、糖尿病、骨質(zhì)疏松、自身免疫性疾病、腎臟疾病、肥胖、癲癇等，相關(guān)的疾病知識、治療措施、預(yù)防要點、飲食運動、用藥檢查、病情監(jiān)測、并發(fā)癥預(yù)防等，開展健康指導(dǎo)，普及科學(xué)的防病和治病知識。

隨著人民生活水平的提高，人民群眾的健康意識也得到不斷提高，群眾對醫(yī)藥科普的剛性需求出現(xiàn)了急速增長。本套叢書從老百姓需求出發(fā)，解決現(xiàn)在困擾百姓的合理用藥問題。涵蓋老少孕幼更年期各類人群，以及普通人群在各種情況下用藥的困惑和誤區(qū)，切實以老百姓用藥需求為牽引，以期做懂你的科普，希望以此套藥學(xué)科普書鑄造連接藥師和患者的橋梁。本

這是一本非常實用的兒童急救手冊，由一個訓(xùn)練有素的兒科急救團(tuán)隊用非常清晰和簡單的語言編寫，列舉了兒童可能會遇到的各種緊急狀況，并教您以冷靜、理性的的態(tài)度正確處理這些狀況。生活中意想不到的事情隨時可能發(fā)生，建議您常備《圖解兒童急救知識百科》在家中，當(dāng)一切平安無事時，請仔細(xì)閱讀。 主編斯特凡諾·馬西（Stefa

本書是護(hù)理學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為后期學(xué)習(xí)臨床護(hù)理課程奠定了基礎(chǔ)，編寫過程嚴(yán)格遵循本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱要求，以幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用、融會貫通的目的，同時供教師安排教學(xué)活動參考。全書按教材內(nèi)容和章節(jié)組織安排，共分21章，第16章為護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論，第721章為護(hù)理基本技術(shù)操作內(nèi)容。每章內(nèi)容由學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、知識