本書主要介紹數(shù)字化設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識、數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)體系、數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)要素、數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)特征、二維平面設(shè)計(jì)技術(shù)、三維數(shù)據(jù)建模技術(shù)、動態(tài)視頻展示技術(shù)、數(shù)字化仿真技術(shù)概述、數(shù)字化仿真軟件、數(shù)字化樣機(jī)技術(shù)。書中在色彩、構(gòu)圖、外形、數(shù)字燈光等方面列舉了很多實(shí)際案例，包括工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)踐、環(huán)境藝術(shù)數(shù)字化設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)踐、公

第一章：于安瀾其人其學(xué)。通過對其家世、家庭的梳理，探討其學(xué)術(shù)研究與藝術(shù)創(chuàng)作的背景、基礎(chǔ)，重點(diǎn)關(guān)注其學(xué)術(shù)交游情況。第二章：于安瀾畫學(xué)文獻(xiàn)編纂與畫學(xué)體系建構(gòu)研究。尤其對《畫論叢刊》《畫史叢書》《畫品叢書》三部著作所建構(gòu)的現(xiàn)代中國畫學(xué)學(xué)科體系予以高度關(guān)注。第三章：著眼于于安瀾書畫篆刻藝術(shù)研究。主要考察了他在詩、書、畫、印等方

教材內(nèi)容編排嚴(yán)格遵循教育部頒發(fā)的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目案例來自全國職業(yè)院校技能大賽、世界職業(yè)院校技能大賽等比賽，涉及人物素描、色彩靜物、造型與裝飾創(chuàng)作三大模塊。人物素描模塊按人物速寫、素描人物頭像、素描半身人像遞進(jìn)式教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ);色彩靜物模塊聚焦靜物寫生構(gòu)圖、色彩、色彩靜物塑造技巧、色彩靜物空間關(guān)系表現(xiàn)、色彩表現(xiàn)

提到藝術(shù)品，我們往往認(rèn)為它們是被靜態(tài)擺放的，但藝術(shù)品在成名前往往有著非凡的流浪之旅——常常伴隨著神秘與歷險，它們或許被盜竊、掠奪、成為遺產(chǎn)中的被爭奪之物，有的甚至見證了社會歷史的變革。 本書以時間軸串聯(lián)，帶領(lǐng)讀者踏上諸如《阿諾菲尼的婚禮》《鏡前的維納斯》等世界名作的流浪歷險之旅。在這趟顛沛流離的旅程中，有各種各樣的人

本書深入探討了人工智能和人機(jī)協(xié)同設(shè)計(jì)在現(xiàn)代品牌策劃中的重要性和實(shí)踐路徑，剖析了品牌設(shè)計(jì)的價值與品牌視覺識別系統(tǒng)的關(guān)鍵元素，并提出了品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新的新理論、新內(nèi)容和新方法，強(qiáng)調(diào)了人工智能技術(shù)在品牌設(shè)計(jì)中的應(yīng)用潛力，以實(shí)例教授學(xué)生如何利用智能技術(shù)進(jìn)行品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新，以及在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的人機(jī)智能深度協(xié)同。

本書是一本全面講解色彩實(shí)際應(yīng)用的教材，結(jié)合AIGC介紹色彩理論、色彩搭配、色彩應(yīng)用等知識，注重色彩創(chuàng)意思維培養(yǎng)，幫助讀者掌握色彩的設(shè)計(jì)理念及創(chuàng)作思路。全書包括12種色彩情感、84種色彩情感推薦搭配方案、5種色彩對比方法、20種色彩搭配方法、12種色彩的應(yīng)用行業(yè)分析、3個大型實(shí)踐應(yīng)用、17個創(chuàng)意思維、12個提示、7項(xiàng)開放

李樸園（1901-1956）是杭州國立藝專時期重要的藝術(shù)史論家、戲劇家、藝術(shù)評論家、編輯家，杭州藝專建校元老之一。本書對李樸園的藝術(shù)理論成果及創(chuàng)作與評論成果，進(jìn)行較為系統(tǒng)而深入的研究，結(jié)合20世紀(jì)上半葉中國社會文化的語境，對李樸園的藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批評和戲劇理論及藝術(shù)活動論成果進(jìn)行深入細(xì)致探討，揭示李樸園在中國現(xiàn)

本書中的五篇文章繼續(xù)涵蓋從古到今的跨度，同時不斷增加所討論的材質(zhì)種類，引入更多的研究角度和觀念。有包漿的古物可說是時間之物、有溫度之物，時間和溫度是理解這種特殊“文化材質(zhì)”的核心因素。繪有圖像的“長幡”在材料、特征、制作、展示及運(yùn)動方式等方面的特性，都為供養(yǎng)人和觀者帶來了獨(dú)特的個體經(jīng)驗(yàn)，并賦予這類物件以特殊的主體性。漆

本書共9章,內(nèi)容包括AIGC與智能設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、AI技術(shù)與藝術(shù)簡史、大模型與智能設(shè)計(jì)、智能繪畫的數(shù)字美學(xué)、智能設(shè)計(jì)創(chuàng)意規(guī)則、基于提示詞的藝術(shù)、AI圖像創(chuàng)意技法、智能藝術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)和智能設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

《造型基礎(chǔ)》作者院校為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校。造型基礎(chǔ)是建筑設(shè)計(jì)類各專業(yè)本科基礎(chǔ)平臺課，也是設(shè)計(jì)行業(yè)一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。造型基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，基于對藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)這一職業(yè)崗位的分析，以具體的工作過程為依托進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，選用具有典型的模塊為教學(xué)載體，注重職業(yè)能力的完整性課堂訓(xùn)練與