真實世界數(shù)據(jù)（realworlddata，RWD）是指來源于日常所收集的各種 與患者健康狀況和（或）診療及保健有關(guān)的數(shù)據(jù)，由其產(chǎn)生的真實世界研究（realworldstudy，RWS）和真實世界證據(jù)（realworldevidence，RWE）對醫(yī)療器械監(jiān)管的價值也越來越受到研究者和監(jiān)管部門的廣泛關(guān)注。近年來真實世界研

本書編者基于已達(dá)成世界共識的ICF和ISO9999兩大國際框架文件以及世界衛(wèi)生組織相關(guān)文件，針對老年人的功能障礙以及潛能狀況，以實現(xiàn)老年人無障礙的獨(dú)立生活和活動參與為目標(biāo)，著重闡述了如何選擇、使用合適的康復(fù)輔助器具創(chuàng)建老年人的移動、自理、溝通、居家管理、健康管理、休閑娛樂等無障礙環(huán)境。書中圖文并茂地展現(xiàn)了國內(nèi)外老年人康

本書共分3篇。第一篇是總論，重點(diǎn)介紹手術(shù)體位護(hù)理的相關(guān)理論，主要從手術(shù)體位護(hù)理技術(shù)的發(fā)展，體位設(shè)備與防護(hù)材料應(yīng)用，手術(shù)體位改變對患者生命體征及人體系統(tǒng)的影響，手術(shù)體位并發(fā)癥的風(fēng)險評估與防治措施，手術(shù)體位護(hù)理質(zhì)量評價方法與管理模式等進(jìn)行闡述；第二篇是操作技術(shù)，重點(diǎn)介紹手術(shù)體位安置方法，主要從仰臥位、側(cè)臥位、截石位、俯臥位

本書為國家職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材，也是高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材之一。 全書內(nèi)容分上、下兩篇，包括安全獻(xiàn)血、血型檢測技術(shù)、輸血相關(guān)傳染病病原學(xué)標(biāo)志物檢測、血液成分的制備技術(shù)、采供血主要環(huán)節(jié)質(zhì)量管理、臨床輸血程序、血液成分的臨床應(yīng)用、臨床輸血實踐、自體輸血、輸血反應(yīng)、新

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。內(nèi)容以人體各系統(tǒng)為主線，概要介紹了臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科基本知識和技能，共分為十四篇，涵蓋診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)等主要臨床學(xué)科的常見病、多發(fā)病。篇以診斷技術(shù)為主線，包括常見癥狀的問診、體格檢查及臨床常用的實驗室檢查、器械檢查。第二篇重點(diǎn)講述了臨床常用治

當(dāng)你拿到檢驗報告時，你是否會為無法看懂那些印滿英文字母和數(shù)字的檢驗結(jié)果而苦惱呢？本書以問答形式對常見檢驗結(jié)果進(jìn)行了解讀，讓讀者輕松讀懂檢驗報告。為方便讀者查閱，本書根據(jù)器官和疾病不同，將所有檢驗項目分類匯編，每個檢驗項目都對檢驗指標(biāo)的概念、生物參考區(qū)間、異常結(jié)果的臨床意義等做了詳細(xì)介紹。本書適合大眾讀者閱讀，也可作為社

本書以就診全過程為線索，梳理了相關(guān)注意事項，包括診前準(zhǔn)備、診中配合、診后調(diào)適，介紹了醫(yī)療體系、就醫(yī)途徑及健康管理理念，從院外到院內(nèi)，從急診到門診，從準(zhǔn)備到檢查，從生理到心理，從治療到預(yù)防，層層深入，循序漸進(jìn)，旨在倡導(dǎo)科學(xué)就診，助力全民健康。

本書緊密結(jié)合臨床對影像檢查的基本需求，分別對顱腦疾病、胸部疾病、腹部疾病、盆腔疾病所適取的檢查手段——CT、x線、派R，進(jìn)行具有針對性的闡述。例如，腦血管病變、顱內(nèi)腫瘤的CT診斷與鑒別，顱腦外傷的B診斷與鑒別，中毒性肺水腫的射線診斷與鑒別等。在對以上疾病介紹中，不僅包含了各臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷，更是結(jié)合了大量圖

本書分為上下兩篇。上篇基礎(chǔ)篇包括：神經(jīng)敏化的概念與歷史、神經(jīng)的應(yīng)用解剖、神經(jīng)敏化的病因病理、神經(jīng)敏化的四大病理機(jī)制，神經(jīng)敏化針療法的臨床檢查和定位診斷方法，重點(diǎn)討論了針刺治療和脈沖錘治療的機(jī)理和方法，并在分析兩種方法的作用特點(diǎn)基礎(chǔ)上，闡述了及每種方法的施術(shù)重點(diǎn)、部位、解剖層次、適應(yīng)癥、禁忌癥。下篇則重點(diǎn)闡述神經(jīng)敏化針療

本教材編寫以新的護(hù)理教育觀為指導(dǎo)，注重結(jié)合我國護(hù)理教育和實踐的現(xiàn)狀，以人的健康為中心，以整體護(hù)理為方向，以護(hù)理程序為框架，在保持注重基本知識、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，力求體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性和適用性，比較準(zhǔn)確地把握了教材內(nèi)容的深度和廣度。全書的編寫以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)，以崗位需求為導(dǎo)向，以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用