黨性教育—現(xiàn)場教學(xué)三十講

本書作者為著名國際關(guān)系研究者楊潔勉，主題是具有中國特色的國際問題研究自主知識體系的建構(gòu)。全書分為哲學(xué)思想倡導(dǎo)倡議學(xué)科敘事三部分。作者認(rèn)為，中國特色國際問題研究的哲學(xué)基礎(chǔ)主要由中國化馬克思主義和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兩部分組成，進(jìn)而從國內(nèi)外理論角度探究了國際問題背后的思想理念。在實(shí)踐方面，作者從學(xué)術(shù)角度分析了中國在世界上的各項(xiàng)

當(dāng)前，不確定不穩(wěn)定因素急劇增多，世界進(jìn)入了動(dòng)蕩變革時(shí)期。世界主要大國和國家集團(tuán)都很重視全局性和趨勢性問題。作者曾任上海國際問題研究院院長，目前擔(dān)任上海國際問題研究院學(xué)術(shù)咨詢委員會主任，特別關(guān)注并研究諸如國際形勢、大國關(guān)系和國際體系等宏觀問題，重點(diǎn)在于從林林總總的國際問題中抓住主要矛盾和把握大的方向，并有了大量的研究成果

本書作者為著名國際關(guān)系學(xué)者楊潔勉。全書分為發(fā)展軌跡戰(zhàn)略謀劃理論建設(shè)三部分。作者簡要總結(jié)了中國外交的發(fā)展歷史，對奧運(yùn)外交、世博外交等重要外交領(lǐng)域進(jìn)行了學(xué)術(shù)研究和學(xué)理闡釋；從中國傳統(tǒng)和中國化馬克思主義、國內(nèi)外環(huán)境變化、應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)和提出引領(lǐng)性戰(zhàn)略倡議等角度，論述和分析了中國外交戰(zhàn)略的發(fā)展；立足于中國外交所處的實(shí)際環(huán)境，堅(jiān)

公共政策的倡導(dǎo)者經(jīng)常宣稱有研究表明一個(gè)特定的政策是可取的。但是，他們所使用的研究方法可靠嗎？以及分析結(jié)果如何影響公共政策的形成？這些公共政策涉及面極廣，從疫苗接種政策到最低工資政策再到FDA的藥物審批政策。目前的政策是基于不可靠的分析做出的。由于沒有考慮真實(shí)世界的不確定性，政策分析似乎是利用了精準(zhǔn)的理論分析結(jié)果誤導(dǎo)了決

日月星辰，敬授人時(shí)。時(shí)間構(gòu)成了全球政治的基本維度。在結(jié)構(gòu)與能動(dòng)者的互構(gòu)過程中，時(shí)間變量潛移默化地塑造出一幅復(fù)雜交織、跌宕起伏的全球政治圖景，揭示出過去當(dāng)下未來的時(shí)間延綿。自行為主義革命以來，國際關(guān)系主流理論致力于追求普適宏大的社會規(guī)律，忽視對時(shí)間情境的把握，時(shí)常難以解釋間斷均衡的全球政治軌跡�；�于對靜態(tài)化與橫向化的截?cái)?/p>

當(dāng)前，在黨和國家的高度重視下，通過一系列制度和文件的相繼出臺，已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了對中國社會主義協(xié)商民主體系的頂層設(shè)計(jì)。如何將頂層設(shè)計(jì)落地實(shí)施，還需要基層社會的探索和實(shí)踐。本書試圖從理論與實(shí)踐互動(dòng)的角度來觀察中國基層協(xié)商民主，并通過案例分析總結(jié)了中國基層協(xié)商治理的幾種模式，重點(diǎn)分析了與人大制度、政協(xié)制度、村民自治制度和居民自

本書論述20世紀(jì)上半葉列強(qiáng)在華使館區(qū)特權(quán)制度產(chǎn)生、發(fā)展和被廢除的過程，探討其主要內(nèi)容和對中國的影響等問題，從一個(gè)側(cè)面揭示列強(qiáng)的侵害和中國半殖民地半封建社會的內(nèi)涵，展現(xiàn)民族、主權(quán)意識覺醒下中國歷經(jīng)奮斗走向獨(dú)立自主的艱辛過程。

明清時(shí)期，正值西方國家在全球進(jìn)行殖民擴(kuò)張，中國亦處于朝代交替之際，深受內(nèi)亂、倭患、海盜及西方殖民者的影響，為了御外敵、平內(nèi)亂、治海洋而大量設(shè)置專職海防職官，即在地方行政體系中增設(shè)加海防銜之官員，其中由以海防同知為重。本書基于明清時(shí)期國家治理海洋的需求，深入研究明代以來海防職官的產(chǎn)生背景、置廢興替、歷史沿革、空間分布與職

曲江池畔，一場場詩意盎然的聚會，再現(xiàn)了唐代名人韓愈、張籍、白居易等的春游情景。一首首流傳千古的詩詞，讓人走入充滿詩意的世界。在李白的人生中，有哪些關(guān)鍵的社交圈與轉(zhuǎn)折點(diǎn)？走仕途還是做學(xué)問，他如何取舍？杜甫一生起起落落，他的朋友圈里都有誰？在青年、中年和晚年的不同階段，他如何向上社交？文壇巨匠劉禹錫與白居易，兩人在揚(yáng)州的首