本書是護(hù)理學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為后期學(xué)習(xí)臨床護(hù)理課程奠定了基礎(chǔ)，編寫過(guò)程嚴(yán)格遵循本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱要求，以幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用、融會(huì)貫通的目的，同時(shí)供教師安排教學(xué)活動(dòng)參考。全書按教材內(nèi)容和章節(jié)組織安排，共分21章，第16章為護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論，第721章為護(hù)理基本技術(shù)操作內(nèi)容。每章內(nèi)容由學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、知識(shí)

《中公版·2021國(guó)家醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)用書：臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考前沖刺卷》一書緊跟命題趨勢(shì)及考試特點(diǎn)，包含生理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等學(xué)科的試題。本書力求切實(shí)貼近考生需求，幫助考生提高備考效率。

本次修訂后的教材主要分為兩個(gè)部分：*部分包含圖像濾波、圖像恢復(fù)、邊緣檢測(cè)、輪廓提取、圖像編碼等傳統(tǒng)圖像處理內(nèi)容，以及對(duì)于圖像分析中廣泛涉及的兩個(gè)*為重要的內(nèi)容圖像分割與圖像配準(zhǔn)的詳細(xì)介紹；第二部分重點(diǎn)介紹對(duì)于深度學(xué)習(xí)、局部均值等近年來(lái)廣泛應(yīng)用的新的圖像處理方法在醫(yī)學(xué)圖像處理中的應(yīng)用實(shí)例，從而使讀者在掌握*圖像處理方法的

本書自出版以來(lái)，已連續(xù)多次再版，目前已為第10版。全書非常全面地就危重癥護(hù)理領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，且注重新知識(shí)的更新，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。全書除基本內(nèi)容外，各章前設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)，每章結(jié)束又安排了簡(jiǎn)答題或案例學(xué)習(xí)題，以便于學(xué)生理解提高。書內(nèi)的循證實(shí)踐要點(diǎn)、聚焦遺傳學(xué)、患者安全之窗則分別有助于讀者深刻領(lǐng)會(huì)臨床實(shí)踐中

本書主要介紹了人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)素及其生理功能；人體如何攝取、消化、吸收營(yíng)養(yǎng)；日常攝入的食物具有何種營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)缺乏或者過(guò)多或不平衡產(chǎn)生的危害；營(yíng)養(yǎng)與疾病、健康、長(zhǎng)壽的關(guān)系，特別是與常見(jiàn)慢性病的關(guān)系與預(yù)防；患上某些慢性病后的治療原則與營(yíng)養(yǎng)調(diào)理；營(yíng)養(yǎng)與心理健康的關(guān)系；以及對(duì)涉及營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)生的偽科學(xué)的批判等知識(shí)。書中還就食品安

本書緊扣當(dāng)前臨床護(hù)理實(shí)踐，包括神經(jīng)系統(tǒng)疾病護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理、產(chǎn)科疾病護(hù)理、兒科疾病護(hù)理、耳鼻喉科疾病護(hù)理、普外科疾病護(hù)理、腫瘤護(hù)理、介入護(hù)理和手術(shù)室、導(dǎo)管室、ICU等患者的護(hù)理及常用護(hù)理技術(shù)。本書針對(duì)臨床各科常見(jiàn)疾病的護(hù)理，每種疾病均按照護(hù)理評(píng)估、治療要點(diǎn)、護(hù)理問(wèn)題和護(hù)理措施等步驟敘述，內(nèi)容豐富

從認(rèn)識(shí)植物、種植養(yǎng)育、生活運(yùn)用，每一個(gè)過(guò)程，都是植物療愈我們的契機(jī)。“園藝輔助治療”（簡(jiǎn)稱園療）的目的，在于利用園藝活動(dòng)發(fā)揮植物的療愈力，促進(jìn)人們身、心、靈的健康。無(wú)論是普通人，還是身體或心靈有障礙人群，都能由此獲得全方位的幫助。在聞來(lái)聞去、摸來(lái)摸去、吃來(lái)吃去的過(guò)程中，通過(guò)知覺(jué)間的相輔相成，不知不覺(jué)，整個(gè)人都被療愈了。

貫穿現(xiàn)代養(yǎng)老觀念，以實(shí)用技能為主線，重點(diǎn)介紹在老年人服務(wù)和照顧中的核心技能，主要內(nèi)容包括老年觀念、與老年人溝通的方法和技巧、養(yǎng)老環(huán)境的控制、老年人用藥管理等以及飲食照料、排泄照料、身體清潔的照料、臥床老人的照料、壓瘡的照料、移動(dòng)搬運(yùn)和使用輪椅的技術(shù)、有肢體障礙者的照料、骨折等緊急情況的處理等內(nèi)容。該書對(duì)照料老人所需的各

第一篇擬描述協(xié)和特色的護(hù)理育才之路：包括中國(guó)第一所高級(jí)護(hù)士學(xué)校為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)、護(hù)理教育的傳承與創(chuàng)新踏實(shí)；第二篇擬描述護(hù)理管理的標(biāo)準(zhǔn)化之路：重點(diǎn)圍繞從老協(xié)和的“綠皮書”到當(dāng)今現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理管理制度建設(shè)的歷程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；第三篇擬描述優(yōu)質(zhì)服務(wù)之路：從整體護(hù)理到優(yōu)質(zhì)護(hù)理，從崗位管理到團(tuán)隊(duì)文化；第四篇擬描述創(chuàng)新發(fā)展

近年來(lái)，慢性疼痛發(fā)病率逐年上升，且發(fā)病人群呈年輕化趨勢(shì)。然而，針對(duì)慢性疼痛尚沒(méi)有特異性的治療方法。德國(guó)HansBarop博士發(fā)現(xiàn)針對(duì)特異性的神經(jīng)元，采用麻醉、壓迫、針灸等方法可以顯著緩解慢性疼痛。本書以神經(jīng)解剖圖譜為基礎(chǔ)，詳細(xì)闡述了德國(guó)HansBarop博士基于神經(jīng)系統(tǒng)治療機(jī)體慢性疼痛的方法，開(kāi)創(chuàng)了慢性疼痛神經(jīng)療法的先