邏輯與批判性思維聯(lián)系起來，結合起來論述是一種嘗試。國外有一些專門談論批判性思維的書，因為國外的讀者往往已經具有一般的邏輯學基礎。國內的讀者或許更希望伴隨著邏輯來讀指判性思維。這一嘗試的努力主要在于，第一，批判性思維的一般理論分析；第二，從理論上闡明邏輯與批判性思維的關系；第三，從微觀上說明邏輯形式與邏輯方法的思維意義；

本教材介紹了邏輯學的基本知識。從思維的細胞概念入手，通過對概念的內涵、外延、種類、外延關系等的學習，了解性質判斷的基本特征，掌握三段論的規(guī)則，學會正確的推理，以及懂得邏輯規(guī)律、假說、論證等方面的知識。

第一章引論第一節(jié)邏輯和思維第二節(jié)形式邏輯的對象和性質第三節(jié)學習形式邏輯的意義第二章概念第一節(jié)概念的概述第二節(jié)概念的種類第三節(jié)概念間的關系第五節(jié)定義第六節(jié)劃分練習題第三章判斷（一）第一節(jié)判斷的概述第二節(jié)性質判斷

普通形式邏輯是一門世界性的學科，是一件啟迪人類智慧的工具，是一把打開心靈窗口的鑰匙，從其鼻祖亞里士多德創(chuàng)立之日到今天的2300余年間，不斷發(fā)展�！镀胀ㄐ问竭壿嫛肺�納了中外邏輯學的科研成果和教材編寫經驗，尤其是引入并消化了語義學和語用學的研究成果，第一次明確闡述“言語交際”的內容，為思維的形式結構和自然語言的結合找

本書是根據(jù)大學邏輯學課教學大綱編寫，系統(tǒng)闡述了普通邏輯的基本原理。博采現(xiàn)行全國通用邏輯學教材之所長，融多年教學心得體會；理論與實踐相結合，融知識性與科學性為一體。本書適合作為大學文理科中專業(yè)基礎課教材，也可作為廣大邏輯學愛好者的入門讀本。

《普通邏輯學習指南》為全國高等教育自學考試和浙江高等教育學歷文憑考試指定教材《普通邏輯原理》的輔導用書，也是普通邏輯課程的學習與應考的指導書。 《普通邏輯學習指南》共分四編。第一編為“學習與應考對策”。本編對普通邏輯的內容體系、學科特點、考核要求及試題類型作了全面系統(tǒng)的科學分析，為學習與應考指明了努力方向。第二編為“