社區(qū)工作
本教程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的英語求職能力,包括市場調(diào)查、準(zhǔn)備簡歷、撰寫求職信、回答面試問題等話題。教程中選用了真實的簡歷和求職信,以豐富學(xué)生在準(zhǔn)備相應(yīng)資料方面的經(jīng)驗。
本書共六章,內(nèi)容包括:與人相處的基本技巧、六種使別人喜歡你的方法、讓人認可你的十二種方法、使人接受你觀點的九種方法、創(chuàng)造奇跡的信件、使你的家庭和睦的七種方法等。
一般而言,在中國高校中“小組工作”是社會工作專業(yè)本科生的必修課。本書主要是為了讓社工專業(yè)的老師和學(xué)生們在上這門課時有更多的教材選擇,培養(yǎng)學(xué)生對社會工作中以小組或團體形式干預(yù)的能力。筆者之前在執(zhí)教“小組工作課”時也常遇到“書到用時方恨少”的窘境。國內(nèi)現(xiàn)有的相關(guān)書籍,原創(chuàng)的版本極少,除了由中國人民大學(xué)出版社出版、劉夢老師編
《獨立與依賴:轉(zhuǎn)型期的中國城市家庭代際關(guān)系》通過家庭走訪調(diào)查,并結(jié)合2008年中國社會科學(xué)院“五城市家庭調(diào)查”所搜集的數(shù)據(jù),運用本森特及其同事們所創(chuàng)建的代際團結(jié)理論和測量模型對廣州成年子女與父母的家庭代際關(guān)系現(xiàn)狀和變遷進行了全面深入的描繪,充分展示了城市家庭代際關(guān)系在外在形式、行動、情感和態(tài)度方面發(fā)生的具體變化,勾勒出
《職業(yè)生涯規(guī)劃(第2版)》作為基礎(chǔ)課教材,結(jié)合了我國高校教育的層次,以理論“夠用、必需”為度,涉及大學(xué)生就業(yè)、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等應(yīng)用知識,注重實際能力的培養(yǎng)。全書采用統(tǒng)一的格式化設(shè)計,包括課程目標(biāo)、知識點、復(fù)習(xí)與思考、案例分析和生涯練習(xí),在每章開篇均以引導(dǎo)案例切入教學(xué),中間插入?yún)⒖奸喿x、閱讀與思考、小測試等補充知識,活躍課堂
《談判與溝通/高等學(xué)校通識課程系列教材》共分六章,主要內(nèi)容包括:談判的實質(zhì)、談判的姿態(tài)、談判的策劃、談判程序中的技巧,以及談判的語言藝術(shù)等!墩勁信c溝通/高等學(xué)校通識課程系列教材》從日常生活的諸多現(xiàn)象人手,向商務(wù)談判、外交談判、公共事務(wù)談判、教育溝通等專業(yè)領(lǐng)域延展,闡述了日常生活和專業(yè)領(lǐng)域中的談判技巧和基礎(chǔ)理論。理論與
本書收錄了截至2014年12月的社會組織管理相關(guān)的主要政策法規(guī)共116個,分為五個部分,主體內(nèi)容依社會組織的組織類型,分為社會團體管理、基金會管理和民辦非企業(yè)單位管理三個部分。
社區(qū)是社會學(xué)研究的經(jīng)典問題域,本書重點關(guān)注社區(qū)是如何出現(xiàn)的,若干獨立的個體如何結(jié)成熟人社會。通過對北京市某商品房小區(qū)內(nèi)社會聯(lián)結(jié)發(fā)生和發(fā)展的若干階段,說明了地方社會生成各階段的主要互動形式、聯(lián)結(jié)類型、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)特點和重組方式,進而揭示出城市社會中社會交往的特征和商品房小區(qū)走向鄰里化的功力機制。