語(yǔ)文課程的育人價(jià)值在于滋養(yǎng)人的生命。那語(yǔ)文課程如何才能滋養(yǎng)學(xué)生的生命，并促進(jìn)其社會(huì)性生命和精神性生命的成長(zhǎng)？對(duì)學(xué)生而言，語(yǔ)文教學(xué)如果僅僅停留在表層、表面、表演的階段，是無法做到情感的熏陶、價(jià)值的引領(lǐng)、精神境界的提升的。本書探討如何基于深度教學(xué)理念從語(yǔ)文課堂教學(xué)的層面實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀培育的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課程的育人價(jià)值。

本書是與人教版新教材《普通高中教科書地理（選擇性必修3資源、環(huán)境與國(guó)家安全)》配套的高中地理教學(xué)參考用書。書稿分為兩大部分，第一部分以培育地理學(xué)科核心素養(yǎng)為理念，系統(tǒng)闡述高中地理問題式教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法；第二部分則是按照人教版地理選擇性必修3教材編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)與案例，具體到教學(xué)實(shí)施過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，并提供了習(xí)題檢測(cè)與探

本書是與人教版新教材《普通高中教科書地理選擇性必修2區(qū)域發(fā)展》配套的高中地理教學(xué)參考用書。書稿分為兩大部分，第一部分以培育地理學(xué)科核心素養(yǎng)為理念，系統(tǒng)闡述高中地理問題式教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法；第二部分則是按照人教版地理選擇性必修2教材編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)與案例，具體到教學(xué)實(shí)施過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，并提供了習(xí)題檢測(cè)與探究性學(xué)習(xí)的必要資

這是一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法用書。適用于中小學(xué)學(xué)生和希望幫助孩子愛上讀書、學(xué)好語(yǔ)文的家長(zhǎng)閱讀。作者在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論研究中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)不理想主要是因?yàn)椴粫?huì)讀書，因此作者想在讀書方面提供一些有實(shí)際意義的內(nèi)容，與大家分享。本書圍繞愛上讀書，學(xué)會(huì)思考這一主旨要義，與大家分享了諸多讀書心得和語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，這些

本書編寫時(shí)結(jié)合新課程、新教材的理念，始終堅(jiān)持從知識(shí)學(xué)情和學(xué)生學(xué)情兩方面出發(fā)，通過挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)向量?jī)?nèi)容的困惑點(diǎn)，直擊向量學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。從解題人與命題人的不同角度來梳理向量考查的熱點(diǎn)，歸納解決向量問題的一般思路和方法。本書還創(chuàng)設(shè)了如基情四射、以大換小、剪刀模型、圓來如此等口訣和模型，幫助讀者更好地掌握解題技巧。 書中問

高中數(shù)學(xué)新體系秘密系列圖書，分為《導(dǎo)數(shù)的秘密》《圓錐曲線的秘密》《立體幾何的秘密》《數(shù)列的秘密》《向量的秘密》《概率統(tǒng)計(jì)的秘密》，本套書不只是學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)，而是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行重構(gòu)，打通知識(shí)的任督二脈，使知識(shí)成為鮮活的知識(shí)；從系統(tǒng)的高度幫助學(xué)生深度學(xué)習(xí)，激活數(shù)學(xué)思維，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與數(shù)學(xué)探究，遇到有難度、有思維深度

本書是對(duì)《義務(wù)教育俄語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的權(quán)威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務(wù)教育俄語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫。全書分上中下三篇。本書是對(duì)《義務(wù)教育俄語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的權(quán)威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務(wù)教育俄語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫。全書分上中下三篇，上篇對(duì)義務(wù)教育俄語(yǔ)課程改革進(jìn)行了全面回顧，闡述了

本書是高等學(xué)校課程教材。全書充分考慮21世紀(jì)教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，面向基礎(chǔ)教育地理課程深化改革的需要，系統(tǒng)研究和闡明了中學(xué)地理教育教學(xué)的基本問題。全書共10章，分別是緒論、地理課程發(fā)展、地理課程改革、地理課程資源、地理教學(xué)方法、地理學(xué)習(xí)動(dòng)力、地理教學(xué)實(shí)施、地理教學(xué)評(píng)價(jià)、地理教師專業(yè)化、地理教育研究。本書特別注重幫助學(xué)

本系列書基于高考日語(yǔ)考試大綱進(jìn)行編寫，圍繞語(yǔ)法、詞匯、真題、作文、閱讀、聽力的考點(diǎn)、重難點(diǎn)將學(xué)生所要掌握的知識(shí)分為幾個(gè)版塊，每一個(gè)知識(shí)板塊都配有作者獨(dú)創(chuàng)的記憶法，幫助考生更好的掌握高考大綱。同時(shí)本書每一章結(jié)尾還設(shè)有小測(cè)試，便于考生在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行鞏固自測(cè)。本書對(duì)每一個(gè)單詞的配套例句都盡可能的選自真題，是一本完全服務(wù)于考生

本系列書基于高考日語(yǔ)考試大綱進(jìn)行編寫，圍繞語(yǔ)法、詞匯、真題、作文、閱讀、聽力的考點(diǎn)、重難點(diǎn)將學(xué)生所要掌握的知識(shí)分為幾個(gè)版塊，每一個(gè)知識(shí)板塊都配有作者獨(dú)創(chuàng)的記憶法，幫助考生更好的掌握高考大綱。同時(shí)本書每一章結(jié)尾還設(shè)有小測(cè)試，便于考生在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行鞏固自測(cè)。本書對(duì)每一個(gè)單詞的配套例句都盡可能的選自真題，是一本完全服務(wù)于考生