本次點(diǎn)校的《湖北省統(tǒng)計(jì)年鑒》基本沿襲《湖北省年鑒第一回》體例，取材自二十六年(1937年)七月至三十二年(1943年)十二月，全書分黨務(wù)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化四大部門，再就資料性質(zhì)分為黨務(wù)、團(tuán)務(wù)、土地、人口、縣治沿革、政務(wù)、財(cái)政、糧政、社會、訓(xùn)練、衛(wèi)生、警保、兵役、司法、民意機(jī)關(guān)、農(nóng)田水利、礦業(yè)、畜牧、交通、合作、金融、工

《浙江調(diào)查年鑒2024》是一部反映國家統(tǒng)計(jì)局在浙江開展社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查和省委、省政府委托在浙江開展社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查的資料性年刊，收錄了全省及各市、縣1978-2023年在農(nóng)村、城市和企業(yè)等方面的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，以及重要?dú)v史年份和改革開放以來的主要統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，全書調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料翔實(shí)，從不同方面反映了浙江省經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展?fàn)顩r，是

《上海調(diào)查年鑒2024》是一本記錄上海城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量、物價(jià)變動和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等內(nèi)容的資料工具書。本年鑒收錄了歷年上海城鄉(xiāng)居民家庭收支，生產(chǎn)、流通、消費(fèi)與房地產(chǎn)領(lǐng)域的價(jià)格變化和農(nóng)業(yè)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，以及上述領(lǐng)域改革開放以來歷年的主要統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)；同時(shí)包括全國各省(自治區(qū)、直轄市)和主要城市價(jià)格統(tǒng)計(jì)比較數(shù)據(jù)資料。展現(xiàn)了上海地區(qū)

"本書是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課經(jīng)世濟(jì)民、立德樹人新形態(tài)一體化教材。根據(jù)高等職業(yè)教育“必需、夠用”的原則要求，本書以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn)，選取與工作生活聯(lián)系緊密的知識內(nèi)容，更便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握。在教材內(nèi)容方面，本書注重“課程思政”內(nèi)容開發(fā)，將二十大報(bào)告精神與知識講授有機(jī)融合，將“素養(yǎng)目標(biāo)”做為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)之一，全

本書是為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)編寫的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課教材，主要內(nèi)容包括探索性數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)推斷的估計(jì)方法、統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)獲取與抽樣調(diào)查、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與因果推斷簡介等。全書首先從統(tǒng)計(jì)的基本規(guī)范談起，講述數(shù)據(jù)的信息匯總，并直觀呈現(xiàn)；然后講述統(tǒng)計(jì)推斷內(nèi)容，將數(shù)據(jù)提升到分布層面；最后講述獲取數(shù)據(jù)的兩種方式，并嵌入因果推斷知識。本

本書將統(tǒng)計(jì)理論與SPSS操作結(jié)合起來，是一本實(shí)用性很強(qiáng)的SPSS入門教程。本書共分4個部分：第一部分為軟件入門與數(shù)據(jù)管理，主要內(nèi)容包括SPSS入門、數(shù)據(jù)錄入與數(shù)據(jù)獲取、變量級別的數(shù)據(jù)管理、文件級別的數(shù)據(jù)管理、大型研究項(xiàng)目的數(shù)據(jù)管理、SPSS程序設(shè)計(jì)；第二部分為描述性統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)圖表，主要內(nèi)容包括連續(xù)變量的描述性統(tǒng)計(jì)與參數(shù)

本書為開放教育教材，涉及：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)描述，重要變量，統(tǒng)計(jì)估計(jì)，統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)相關(guān)，基本統(tǒng)計(jì)分析。

本書為開放教育教材，涉及：統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理，總量指標(biāo)和相對指標(biāo)，平均指標(biāo)，變異指標(biāo)，抽樣調(diào)查，抽樣推斷，相關(guān)與回歸分析，統(tǒng)計(jì)指數(shù)，等等。

本教材主要面向管理科學(xué)與工程及大數(shù)據(jù)工程等相關(guān)專業(yè)本科生的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，介紹應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論、描述性統(tǒng)計(jì)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與抽樣技術(shù)、方差分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、主成分分析與因子分析、判別分析與聚類分析的基本概念和方法，突出學(xué)生統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)，有助于學(xué)生了解并掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、分析、表述和解釋的基本理論與方法，培養(yǎng)

黨的二十大報(bào)告指出，“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”“必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持高水平對外開放，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”。為此，統(tǒng)計(jì)工作秉承“為國統(tǒng)計(jì)、為民服務(wù)，依法統(tǒng)計(jì)、依法治統(tǒng)”的使命與責(zé)任，圍繞二十大戰(zhàn)略部署，