魚道作為一種輔助魚類過壩的工程措施，在一定程度上緩解了大壩修建對魚類資源造成的負面影響。魚道過魚效益的發(fā)揮受到諸多因素的影響，如魚道內部典型水力特性（流量、流速、湍動能、雷諾切應力）、環(huán)境因子（光、聲、水溫、溶解氧、pH）等。然而，上述水力學因子、環(huán)境因子如何影響魚道中魚類行為仍需開展進一步的研究。因此，魚類行為學作為

本書系統(tǒng)介紹了貝類苗種生產(chǎn)的4種方法以及貝類育苗用水的處理方法，在養(yǎng)殖技術方面也引進了國內外的最新成就，增加了游泳型貝類的養(yǎng)殖技術篇章，系統(tǒng)介紹了貝類育種的新成果；在內容體系方面，以海水貝類為主，按照生活類型劃分篇章，使得教材重點突出，體系完整。該教材是目前國內涉及養(yǎng)殖貝類種類最多、內容最全，技術最新的一本貝類養(yǎng)殖方面

生態(tài)養(yǎng)殖指的是家畜與環(huán)境的關系，包括家畜與其他生物（如植物、微生物、媒介生物）的關系和家畜與生存環(huán)境（自然環(huán)境、人工環(huán)境和社會環(huán)境）的關系。研究生態(tài)養(yǎng)殖，就是研究家畜與其生存環(huán)境相互影響、相互作用、協(xié)同發(fā)展的關系。養(yǎng)殖生態(tài)研究主要包括三個層次：一是家畜個體生態(tài)研究，主要是研究不同畜禽個體與其環(huán)境條件或資源的相互關系、相

稻鱉綜合種養(yǎng)經(jīng)過多年技術提升與模式創(chuàng)新，從簡單的稻鱉共養(yǎng)發(fā)展到多元綜合種養(yǎng)，其農(nóng)田綜合產(chǎn)出效益已達到一般種植或養(yǎng)殖的三倍以上，近幾年得到了各級政府的重視，并給予財政資金的大力扶持，推廣規(guī)模上實現(xiàn)了擴增，從試點摸索向著稻鱉綜合種養(yǎng)規(guī)�；�經(jīng)營發(fā)展，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)打下了堅實的基礎。由于鱉喜打洞、雨天爬坡等生活習性，在稻

我國小龍蝦養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，已經(jīng)成為農(nóng)民致富和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的主要抓手。本書作為修訂版，詳細介紹了小龍蝦生物學特性，苗種生產(chǎn)技術、高效養(yǎng)殖技術、稻田養(yǎng)殖、病害防治技術和捕撈與運輸，其中，**總結、介紹了目前小龍蝦苗種規(guī)�；�生產(chǎn)、成蝦高效養(yǎng)殖和稻蝦綜合種養(yǎng)模式下稻蝦連作、共作及連作共作配合的做法；針對目前普遍采用的繁養(yǎng)

本書為2021-2023年第一次全國水產(chǎn)養(yǎng)殖種質資源普查的重要成果，總結了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖種質資源的總體狀況，歸納了淡水魚類、海水魚類、蝦蟹類、貝類、藻類、兩棲爬行類、棘皮類及其他類共八大類水產(chǎn)養(yǎng)殖種質資源的數(shù)量和分布、特征特性及代表性物種資源狀況，還對我國水產(chǎn)養(yǎng)殖種質資源的保護利用狀況從保護利用法律法規(guī)制度、保護利用體系

本書共分七章，系統(tǒng)地介紹了凡納濱對蝦養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展概況、生物學基礎、健康養(yǎng)殖理論基礎著重介紹養(yǎng)殖環(huán)境的調控、營養(yǎng)免疫調控)、營養(yǎng)與飼料著重介紹凡納濱對蝦對營養(yǎng)物質的需求量、對營養(yǎng)物質的消化與吸收)、健康苗種繁育技術著重介紹育苗池中環(huán)境因子的調控、餌料生物培養(yǎng))、健康養(yǎng)殖技術著重介紹養(yǎng)殖主要模式、健康養(yǎng)殖技術)、育種技術著重

本書基于調查數(shù)據(jù)和采集照片，介紹了塞拉利昂近海海域擁有的豐富多樣的漁業(yè)資源狀況，從分類特征、生物學特征、棲息地、分布等方面，詳細敘述了232種塞拉利昂海域游泳動物，其中主要包括魚類203種、頭足類8種、十足類18種和口足類3種，覆蓋了目前漁業(yè)中出現(xiàn)的常見種類。

本書共八章，包括黃鱔養(yǎng)殖現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)前景、黃鱔的生物學特征、黃鱔的養(yǎng)殖模式、黃鱔的繁殖、黃鱔的苗種培育、黃鱔的高效養(yǎng)殖技術、黃鱔的營養(yǎng)需求與餌料種類、黃鱔的病害防治、泥鰍高效養(yǎng)殖技術、泥鰍常見病害的防治。本書以黃鱔、泥鰍生態(tài)高效養(yǎng)殖技術為主線，圍繞黃鱔、泥鰍養(yǎng)殖模式、繁育、高效養(yǎng)殖技術及病害防治技術，重點突出“怎么養(yǎng)”與

《水產(chǎn)微生物》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家在線精品課程配套教材，結合現(xiàn)代水產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術與要求，以國家和行業(yè)相關標準為基礎，介紹了微生物知識在水產(chǎn)行業(yè)中的應用。內容選取以與水產(chǎn)相關的微生物實際崗位操作及其流程為主線，按照“項目引導，任務驅動”的教改模式進行編寫；本書共21個技能訓練項目，強調“教、學、做”一體