本書是高等學校生態(tài)恢復領域的專業(yè)教材，全書共有四篇十四章，第一篇為恢復生態(tài)學原理與基礎，共含三章，主要介紹了恢復生態(tài)學的概念、基本內容與目標、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，論述了恢復生態(tài)學的基本原理與理論基礎，介紹了應用生態(tài)學的基本內容；第二篇為恢復生態(tài)學原理的應用與實踐，共含三章，主要敘述了種群和群落的生態(tài)恢復應用與實踐，介紹了農

本書介紹了千年“銀杏王”之謎、解密三百萬年銀杉、水杉到底是誰發(fā)現(xiàn)的、不老的活化石蘇鐵、動物活化石綠海龜、留住江豚的微笑、能治病的阿斯匹林樹、藏羚羊大遷徙之謎等內容。

本書基于物種敏感性評估篩選了我國水質基準的本土淡水水生生物，介紹了本土受試生物的分類特征、地理分布、物種敏感性等，可為我國水質基準研發(fā)提供重要參考。

本書為《爆笑科學漫畫》遺傳分冊，本叢書為引進美國的科學漫畫的中英對照版。該系列包括物理、化學、環(huán)保、遺傳、統(tǒng)計等多個品種。繪畫人拉里將深奧的科學知識繪成了有趣易懂的漫畫，本書趣味性十足，又不乏科學性。將復雜的知識趣味化，讓青少年及相關學科愛好者在漫畫中理解晦澀的科學知識。本書從歷史的角度講述了基因的發(fā)現(xiàn)過程，以及相關的

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數量生態(tài)學是指利用數學分析方法定量研究和解決生態(tài)問題的一門課程，是生態(tài)學方向研究生的一門專業(yè)必修課。針對生態(tài)學研究中常用的方法，《實用數量生態(tài)學》進行了詳細介紹，并給出了極其詳細的案例計算�！秾嵱脭盗可鷳B(tài)學》分為七個章節(jié)，包括數據整理與準備、多樣性指數計算、種間關系分析、生態(tài)位、空間格局分析、排序、群落數量分類方法等。

《發(fā)育生物學（原書第11版）》是ScottF.Gilbert和MichaelJ.FBarresi合著的DevelopmentalBiology第11版的中譯本�！栋l(fā)育生物學（原書第11版）》對實驗胚胎學的發(fā)展史和現(xiàn)代發(fā)育生物學做出了全面的介紹和深入的討論，涉及無脊椎動物及脊椎動物的早期發(fā)育（細胞特化和分化、胚胎誘導、體

本書集合了王立銘在得到app開設的專欄《巡山報告》的所有文章�！堆采綀蟾妗钒凑漳甓仁崂戆l(fā)生在我們身邊的生命科學大事件。21世紀是生命科學的世紀，在這個偉大的時代中，生命科學正疾速發(fā)展，但由于天然的科學門檻，不僅我們普通人，甚至包括政策決策者都未必能夠捕捉到層出不窮的新的研究將會給我們帶來什么樣的影響。這是來自一位科學家