《海洋生物科普系列叢書（原創(chuàng)手繪彩圖版全套共五冊）》分別為《海馬》《中華白海豚》《海龜》《斑海豹》《鸚鵡螺》。各單本采用科普及通俗語言從生態(tài)習性（特征、分布、食性等）、進化歷史、資源、生態(tài)保護、科學探索等角度撰寫的科普文章。單本約12篇科普文章。每篇文章分導讀、正文、要點思考三部分。每頁至少有1張對應文章內容的插畫或圖

本書是2012年威利-布萊克威爾出版社《生物海洋學》第二版的中文翻譯版，在2004年第一版的基礎上進行了很大的更新與擴展，呈現了當前對海洋生態(tài)學的zuixing理解，強調從病毒到魚類、蠕蟲等海洋生物的特征及其對生境適應的機制與意義。本書從全球視角講述海洋生物及其與海洋物理、化學過程的互動，一開始著重于海洋上表層生活的生

本書結合作者對潮間帶多年的觀察研究，以及帶領一群孩子認知潮間帶生物知識的經歷，以青少年喜歡的趣味筆觸，以身邊可見的潮間帶生物為線索，引領孩子們認識生活在潮間帶的“居民”，從而促使孩子們認識自然，親近自然。通過各種有趣的地圖，各種好玩的潮間帶生物，以及教會孩子如何觀察并識別各種潮間帶生物的特性，讓孩子們能學到更多書本外的

《中國古代生態(tài)思想及實踐研究》先從追溯中國古代生態(tài)思想的淵源入手，考察其主要內容及生態(tài)實踐措施等，進而進行個案分析，如對孔子及朱熹的生態(tài)思想的考察等，進而拓展至儒家人文精神和中國古代生態(tài)環(huán)保法規(guī)等內容，最后闡釋中國古代生態(tài)思想與現代企業(yè)生態(tài)文化建設問題，作為對當前生態(tài)環(huán)境問題的回應。

環(huán)境與社會發(fā)展是當今社會的熱門話題，如何處理二者的關系，是擺在我們面前亟待解決的課題。追溯歷史，中國古代生態(tài)思想有著合理的內涵及豐富的實踐經驗，可為我們今天解決環(huán)境與社會發(fā)展問題提供借鑒和思考。在辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導下，利用歷史文獻考證與思想詮釋的方法，總結中國古代生態(tài)思想與實踐經驗，探討歷史上人類與社會環(huán)

本書系統(tǒng)闡述我國的自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)及其關鍵過程的時空特征與變化規(guī)律，濃縮了近30年生態(tài)學的研究和發(fā)展歷程，集中展現了我國在生態(tài)系統(tǒng)過程與變化研究領域取得的重要學術成果和最新進展。本書內容全面、系統(tǒng)，對于高校和研究機構的科研人員與研究生、本科生了解中國生態(tài)系統(tǒng)研究的整體情況，是一本非常有價值的參考書。

本書是BBC和CCTV—9聯(lián)合制作的大型科學紀錄片《生命的奇跡》同名圖書。本書由全球知名的科普大使布賴恩·考克斯教授帶著我們到世界上火山活動最活躍的地方，告訴我們生命的出現也許可以看作物理學的必然結果；向我們展示地球生命的美妙形態(tài)和獨特感官以及生命規(guī)模的物理學規(guī)律，引導我們思考生命奇跡背后的奧秘。

根據《生物多樣性公約》（以下簡稱《公約》）第26條和第十三次締約方大會第27號決定，生態(tài)環(huán)境部會同中國生物多樣性保護國家委員會成員單位，編制了《中國履行（公約）第六次國家報告》�！吨袊�履行<生物多樣性公約>第六次國家報告》主要闡述中國生物多樣性保護行動及其成效、實施愛知生物多樣性目標的進展、生物多樣性保護對2030年可

景觀生態(tài)學是系統(tǒng)學、地理學、生態(tài)學等多學科交叉、滲透的一門新興的綜合學科，其特色是研究在多種空間尺度下的各種生態(tài)過程、生態(tài)系統(tǒng)間的相互作用以及人類在景觀演化中的作用與地位，從而為人類面臨的全球變化、生物多樣性、可持續(xù)發(fā)展等一系生態(tài)環(huán)境變化提供新的研究思路和科學支撐。《景觀生態(tài)學（第2版）》編寫緊緊圍繞景觀生態(tài)學的研究特