《高等有機合成》由魏榮寶編著，系統(tǒng)地介紹了有機合成中C—C、C—C、C—X、C—X、雜環(huán)、螺環(huán)、橋環(huán)及手性增值等合成方法，并將螺共軛、異頭效應、電子效應及MBH反應、SNV反應、SN2反應、1，6一消除反應、螺環(huán)化合物的合成方法、橋環(huán)化合物的合成方法等新的內容融人其中。《

有機化學是高等院校一門重要的基礎課。通過本課程的教學，可使學生掌握有機化學的基本理論和基礎知識，培養(yǎng)學生獨立思考和分析問題、解決問題的能力，為后繼課程的學習和從事科技工作奠定良好的基礎。 隨著教學改革的不斷深入，有機化學教材的種類逐漸增多，每種教材各有特色，但適合少數(shù)民族學生使用的教材卻很少，為促進少

有機合成

為了適應高等教育從精英教育向大眾化教育的轉變，深化教育教學改革，我們編寫了《有機化學基礎教程》一書。《有機化學基礎教程》仍按官能團體系編排，共分16章，主要論述各類有機化合物的分類、命名、結構、性質和重要反應，以及對映異構、現(xiàn)代物理實驗方法在有機化學中的應用等；闡明了各類有機化合物結構和性質之間的關系。每章有練習、閱讀

馬文英、呂亞臻、李玲主編的《有機化學》是為應用型本科院校學生編寫的有機化學教材，編寫本書是對應用型本科院校學生有機化學課程教學內容改革的一次大膽嘗試。全書共分為19章，主要介紹了烴、烴衍生物及功能化合物的基本概念、基本理論和基本反應等有機化學知識。本書的特點：內容少而精，盡量增加應用知識，在內容編排方面力求適合教師講授

聚席夫堿是一類導電高分子，具有優(yōu)良的力學、電學與光學性能，在光電子領域將有十分廣泛的應用。其鏈段中含有C—N雙鍵結構，與C=C和N=N為等電子體，由于分子構型的不同，其性能與兩者差別較大。本書依據(jù)分子設計的原理，合成了具有電活性中心作用的二氨基三苯胺單體，再與取代二甲醛通過縮聚反應，得到主鏈為共軛型與非共軛型主鏈柔順

《中等職業(yè)學校規(guī)劃教材·有機化學例題與習題》與鄧蘇魯、黎春南分別主編的兩本《有機化學》教材相配套。全書內容由烴及其衍生物、雜環(huán)化合物和高分子化合物等構成。全書共分16章，每章由主要內容要點、例題解析和習題3部分組成。書中還編有3個單元自測題，以便學生測試自己對有機化學知識掌握的程度�！吨械嚷殬I(yè)學校規(guī)劃教材·有機化學例題

《固體材料常用表征技術》共分13章，分別介紹X射線光電子能譜分析技術，X射線粉末衍射分析技術，俄歇電子能譜分析技術，X射線吸收精細結構分析技術，固體材料的質譜分析技術，電子顯微鏡分析技術，電子探針X射線顯微分析技術，核磁共振波譜分析技術，電子順磁共振譜分析技術，衍射散射式激光粒度分析技術，氮氣吸附分析技術，正電子湮沒分

《有機化學學習輔導（第2版）》從“靜態(tài)”和“動態(tài)”兩方面對有機化學的基本概念、基本理論、基本反應和它們的實際運用進行了比較系統(tǒng)的總結，同時結合相關題目的分析和解法加以論述。全書分作三個部分：第一部分為基本概念、基本理論，包括命名、異構、共振論、芳香性、靜態(tài)立體化學、酸堿概念、電子效應和體積效應、氫鍵、紅外和核磁等；第二

《有機化學（第2版）（下冊）》在第一版的基礎上，做了必要的增刪、調整，為個別章次增加了思考題或習題、習題參考答案，盡集體創(chuàng)意之所能修訂而成。《有機化學（第2版）（下冊）》共24章，由四篇——基礎篇、機理篇、合成篇和專論篇構成，分上、下兩冊出版。下冊書后配有有機分子立體形象及重要的有機反應機理的MCAI光盤�！队袡C化學（