過(guò)去10年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始探索男人與女人之間的本質(zhì)與重要的差異。以性別來(lái)區(qū)分的新醫(yī)藥科學(xué)，讓人類更能體會(huì)到性別是如何影響我們的處世態(tài)度，甚至對(duì)疾病的體驗(yàn)。國(guó)際知名性別區(qū)分醫(yī)學(xué)專家瑪麗安·雷嘉多博士的研究顯示，男人與女人的腦部在化學(xué)成分與結(jié)構(gòu)上都有不同。這些差異，使得男人和女人以非常不一樣的方式來(lái)解決問(wèn)題與體驗(yàn)這個(gè)世

本書是全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)資格考試的輔導(dǎo)用書。全書分為兩篇，篇主要介紹了社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理，人類行為與社會(huì)環(huán)境，社會(huì)工作行政，社會(huì)政策與法規(guī)等九章內(nèi)容；第二篇?jiǎng)t闡述了社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程，青少年社會(huì)工作，殘疾人社會(huì)工作，社會(huì)救助社會(huì)工作等十三章。每章節(jié)以知識(shí)點(diǎn)和課后習(xí)題組成，適合考生閱讀使用，同時(shí)該書亦適合從事社

本書旨在幫助中學(xué)生解決諸多人際交往中的問(wèn)題，使他們有意識(shí)、有目的地協(xié)調(diào)好身邊的各種人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。

《交流使人生更美好:趙啟正吳建民對(duì)話錄》獻(xiàn)給熱愛(ài)生活的人們，尤其是年輕的朋友們。我們希望讀者們由此書得到一種啟示，了解善于交流對(duì)人生的莫大助益，提升自己的交流意識(shí)，使人生更美好。笛卡爾說(shuō)“我思，故我在”。如善于思想，而不與人交流，無(wú)異處于無(wú)人的孤島，“思”何以升華？“在”又有何意義？魯濱遜遇海難流落在一個(gè)與外界隔絕的小

《綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練：職場(chǎng)素質(zhì)拓展、求職面試全攻略》中，我們列舉了大量的實(shí)例，從職業(yè)人員職業(yè)意識(shí)的養(yǎng)成到職業(yè)能力的強(qiáng)化，從人際交往需要具備的品質(zhì)到職場(chǎng)交往禁忌，從職業(yè)生涯設(shè)計(jì)到就業(yè)指導(dǎo)，只要掌握了其中的技巧，你就可以在實(shí)踐中進(jìn)行嘗試。《綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練：職場(chǎng)素質(zhì)拓展、求職面試全攻略》沒(méi)有更多的大道理，有的只是需要你去實(shí)踐

女人一旦走進(jìn)婚姻，就像是歸巢的小鳥，服服貼貼、安安穩(wěn)穩(wěn)地經(jīng)營(yíng)著巢中之事。看上去她們似乎擁有了全世界，但不經(jīng)意間卻掏空了自己。女人，當(dāng)你在圍城里迷失了自己的時(shí)候，翻開(kāi)《幸福女人要讀的婚姻心理學(xué)》，你會(huì)找到一份清醒和淡定。

社會(huì)學(xué)是一門包羅萬(wàn)象的科學(xué)，它不但涵蓋性別、種族、階層、年齡等議題，更是許多生活化知識(shí)的融匯，是集合人類、環(huán)境、政策、時(shí)代等生活中所有方面的學(xué)問(wèn)。社會(huì)學(xué)家試圖解釋，是什么因素使得工作機(jī)會(huì)從美國(guó)轉(zhuǎn)移到中國(guó)，女性在公共場(chǎng)所具有什么樣的地位，以及計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及對(duì)社會(huì)有怎樣的影響等關(guān)系到您日常生活中方方面面的問(wèn)題。正如

本書第二版由頗具經(jīng)驗(yàn)的研究型實(shí)踐者所寫，作者將部分內(nèi)容予以更新，包括介紹當(dāng)前社會(huì)工作的教育、政策和實(shí)踐背景。書中對(duì)50多個(gè)社會(huì)工作技能進(jìn)行了描述，并引入案例說(shuō)明它們?cè)趯?shí)踐應(yīng)用中的價(jià)值。為這些技能命名，并且說(shuō)明和闡述它們?cè)诋?dāng)前社會(huì)工作實(shí)踐中的有效性，能夠提升以證據(jù)為基礎(chǔ)和以研究為導(dǎo)向的實(shí)踐的重要性。本書開(kāi)篇指出，社會(huì)工作

從社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象出發(fā)，以人際交往過(guò)程中的個(gè)體心理與行為為明線，以人際交往過(guò)程中存在的文化與社會(huì)環(huán)境為暗線，按照個(gè)體過(guò)程、人際過(guò)程、群體過(guò)程逐步展開(kāi)的邏輯思路，來(lái)建構(gòu)社會(huì)心理學(xué)的教材體系�！渡鐣�(huì)心理學(xué)》是教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和新世紀(jì)高等學(xué)校心理學(xué)基礎(chǔ)課教材，主要供全日制高等院校心理學(xué)專業(yè)和哲學(xué)

《公共關(guān)系學(xué)》從理論上闡述了公共關(guān)系的內(nèi)涵、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容及其與其他學(xué)科問(wèn)的關(guān)系，并從社會(huì)、政治與經(jīng)濟(jì)多個(gè)方面論述了公共關(guān)系學(xué)產(chǎn)生的背景、條件及傳播發(fā)展的過(guò)程。公共關(guān)系是社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的產(chǎn)物，社會(huì)力量的壯大使得公眾能夠影響到一個(gè)組織的生存與發(fā)展，政治民主則是社會(huì)力量發(fā)揮作用的保證，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)日益激烈是公共