本書(shū)作為晨讀教材,包含愛(ài)國(guó)篇、勵(lì)志篇、誠(chéng)信篇、敬業(yè)篇、匠心篇、創(chuàng)新篇、感恩篇共7個(gè)篇章,讓青年學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)錢學(xué)森、袁隆平、中國(guó)女排等39個(gè)故事,深化愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)工匠精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立“志存高遠(yuǎn)、行循自然”人生信條,將愛(ài)國(guó)情內(nèi)化為強(qiáng)國(guó)志和報(bào)國(guó)行,以不負(fù)習(xí)總書(shū)記“立德樹(shù)人、為黨育人、為國(guó)育才”的殷切期
《行動(dòng)研究與教師專業(yè)發(fā)展》是一本為高等師范院校學(xué)生編寫(xiě)的介紹研究方法的教材,也可作為對(duì)中小學(xué)幼兒園教師進(jìn)行研究方法培訓(xùn)的教材。全書(shū)由三個(gè)部分共計(jì)10章組成。第一部分為范式篇,主要對(duì)行動(dòng)研究的發(fā)展歷程、內(nèi)涵、特征、行動(dòng)研究的理論和實(shí)務(wù)進(jìn)行介紹。第二部分是教師專業(yè)發(fā)展理論,主要對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特征、取向和模式進(jìn)行了介
德育答辯工作是北京理工大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作的重要載體和特色工作,貫穿學(xué)生四年大學(xué)生活,以德育開(kāi)題、中期檢查、德育答辯、論文集、報(bào)告會(huì)為線,首尾相連,形成閉環(huán),通過(guò)撰寫(xiě)德育論文、回顧總結(jié)德育實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)答辯、優(yōu)秀故事宣講等環(huán)節(jié),啟迪學(xué)生明確成長(zhǎng)目標(biāo)、反思?xì)w納總結(jié),展望未來(lái)發(fā)展。本書(shū)是2020屆本科畢業(yè)生德育答辯優(yōu)秀論文
本書(shū)是作者依據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》和其他相關(guān)法律法規(guī),并結(jié)合普通高校對(duì)于學(xué)校安全工作和安全教育的實(shí)踐編寫(xiě)而成的。全書(shū)緊緊圍繞大學(xué)生在校期間的各項(xiàng)行為活動(dòng),對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全、交際安全、心理安全、國(guó)家安全等方面內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡述和探討,其間結(jié)合大量的案例分析,幫助大學(xué)生增強(qiáng)安
本書(shū)是作者基于指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的多重目的,根據(jù)國(guó)家教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的精神,結(jié)合高等院校專業(yè)設(shè)置和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生順利就業(yè)的實(shí)際需求,組織相關(guān)專業(yè)的教師編寫(xiě)的有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)方面的教材。 全書(shū)分為職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩大部分,既
本書(shū)是作者所在院校組織一線工作人員編寫(xiě)的大學(xué)生公共安全課教材,是作者依據(jù)高校大學(xué)生全員安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)基本要求而編寫(xiě)的教材。書(shū)中融入了最新的國(guó)家安全觀等方面知識(shí),內(nèi)容新穎,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,以期對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性的安全教育,進(jìn)而提高大學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,加強(qiáng)高等學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全的有效管理。全書(shū)語(yǔ)言流
本書(shū)遵循高職教育基本規(guī)律,以學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備為主線,以知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練相結(jié)合的方式系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯發(fā)展理論,并提供了配套的訓(xùn)練項(xiàng)目。全書(shū)主要對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、求職就業(yè)技能和綜合素質(zhì)養(yǎng)成等方面進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提出了有針對(duì)性的解決方案和行動(dòng)建議。本書(shū)主要內(nèi)容包括職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、自我認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃、
本書(shū)共有十三個(gè)案例,分別為:統(tǒng)計(jì)學(xué)中的案例;從統(tǒng)計(jì)悖論悟人生哲學(xué);民生狀況調(diào)查;人口普查中的統(tǒng)計(jì)學(xué);數(shù)據(jù)特征的描述;數(shù)據(jù)分布特征的描述;統(tǒng)計(jì)指數(shù);中國(guó)平衡發(fā)展指數(shù)等。
本書(shū)是2018年湖南學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)入選論文的匯編,共收到應(yīng)征論文65篇,經(jīng)各理事會(huì)單位、學(xué)會(huì)秘書(shū)處審稿和查重,確定54篇為入選論文。書(shū)中包括教育創(chuàng)新與比較教育,招生與培養(yǎng),專業(yè)學(xué)位教育,質(zhì)量保障體系與評(píng)價(jià),思政、道德與誠(chéng)信,研究生專欄六個(gè)板塊,較為全面地展現(xiàn)了我省學(xué)位與研究生教育的理論研究和創(chuàng)新實(shí)踐的最新
本教材著眼于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和當(dāng)代大學(xué)生的思想特性,通過(guò)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策、大學(xué)生求職技巧、大學(xué)生求職禮儀、大學(xué)生就業(yè)程序、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與法律保障、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展等內(nèi)容,在體例設(shè)置上,融入課程思政、案例分享、課堂活動(dòng)、課后思考等內(nèi)容。對(duì)課程進(jìn)行全面性、系統(tǒng)性、針對(duì)性的梳理,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀,養(yǎng)成職場(chǎng)認(rèn)知與職