本書(shū)源于黨校教學(xué)實(shí)踐和公務(wù)員內(nèi)心需求，側(cè)重從公務(wù)員心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理素質(zhì)要求、心理壓力具體表現(xiàn)和成因、自我認(rèn)知、認(rèn)知重構(gòu)、人格魅力塑造、積極情緒培養(yǎng)、自身修養(yǎng)錘煉等方面分析問(wèn)題、提出方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和操作性，為公務(wù)員心理能力培訓(xùn)拓展教學(xué)資源，為各級(jí)黨組織關(guān)愛(ài)、服務(wù)、管理干部隊(duì)伍提供科學(xué)指引。全書(shū)共分六章。

作為公司創(chuàng)始人或CEO，你是否感到缺乏得力干將，團(tuán)隊(duì)跟不上自己的步伐？ 作為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，你是否感覺(jué)無(wú)法聚焦關(guān)鍵問(wèn)題，難以平衡當(dāng)下業(yè)績(jī)和長(zhǎng)期增長(zhǎng)？ 作為骨干員工，你是否感到缺乏價(jià)值感和影響力，不知道如何成為職場(chǎng)中不可替代的人？ 這本書(shū)提出了一種新型領(lǐng)導(dǎo)力理念——增長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。它是一

領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理的能力，它更是一種綜合體現(xiàn)，涉及藝術(shù)的感知、科學(xué)的分析和技術(shù)的運(yùn)用。這是一本講授領(lǐng)導(dǎo)力的通俗讀物，不僅讓讀者認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，還提供了實(shí)用的方法，幫助讀者更好地理解和掌握領(lǐng)導(dǎo)力。閱讀本書(shū)，你將會(huì)學(xué)到如何做好領(lǐng)導(dǎo)者、如何打造狼性團(tuán)隊(duì)、如何提高凝聚力、如何招人，用人，留住人才等知識(shí)。相信，在

本書(shū)是一本專門講解如何提升當(dāng)眾演講口才與講話魅力的實(shí)用工具書(shū)，針對(duì)有管理需求的讀者，旨在幫助其利用講話的魅力來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力，降低團(tuán)隊(duì)的溝通成本與人力損耗。具體內(nèi)容有作者所獨(dú)創(chuàng)的提升當(dāng)眾講話的“四字口訣”——定、耳、舞、訣，當(dāng)眾講話內(nèi)容的創(chuàng)新方法——“珍珠四論”，提升當(dāng)眾講話魅力的“四招”——膽、聲、情、識(shí)以及當(dāng)眾講話的“

本書(shū)作為“通過(guò)流行文化探索有效領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐”系列的一本，作者在本書(shū)中通過(guò)解析《星球大戰(zhàn)》電影中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)如何應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐中，研究了與指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、變革型和業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)、道德決策、權(quán)力基礎(chǔ)、專注力、多任務(wù)處理等相關(guān)的管理理論。將管理學(xué)和組織行為學(xué)的理論通過(guò)《星球大戰(zhàn)》中的例子來(lái)展現(xiàn)，使這些理論更通俗易懂，更

漫畫兒童領(lǐng)導(dǎo)力 教育啟蒙書(shū)培養(yǎng)人際交往感召力應(yīng)變力溝通力表率力包容力執(zhí)行力教導(dǎo)力自控力決斷力組織力故事書(shū)小學(xué)生課外閱讀書(shū)

在中國(guó)傳統(tǒng)教育中，無(wú)論是在家還是在學(xué)校，家長(zhǎng)和老師都會(huì)教導(dǎo)孩子要禮讓、謙遜，但這樣的教導(dǎo)多了，孩子就會(huì)變得不再積極主動(dòng)、不再敢于爭(zhēng)先，從而缺少領(lǐng)導(dǎo)者思維。然而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)自身的發(fā)展很重要。因此，平時(shí)，家長(zhǎng)和老師要注意適當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，多注重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。每個(gè)孩子都具備在某個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的潛力，當(dāng)然這

領(lǐng)導(dǎo)力在團(tuán)隊(duì)與組織發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，因此一直是管理學(xué)研究領(lǐng)域的重要主題。本書(shū)將論述重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源上，既對(duì)過(guò)往的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源觀點(diǎn)和理論進(jìn)行了系統(tǒng)分析與總結(jié)，又提出了新的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源理論——領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同論，從而進(jìn)一步發(fā)展了這一領(lǐng)域的研究。全書(shū)通過(guò)四篇共10章的內(nèi)容，明確了領(lǐng)導(dǎo)力研究的基本問(wèn)題和突破方向，揭示了現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力

重塑領(lǐng)導(dǎo)力

本書(shū)作者從事多年企業(yè)培訓(xùn)工作，在領(lǐng)導(dǎo)技巧方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在他看來(lái)，“對(duì)話”能讓絕大多數(shù)職場(chǎng)問(wèn)題都不復(fù)存在。而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，“提問(wèn)”就能解決來(lái)自下屬的一切煩惱，諸如團(tuán)隊(duì)效率低下、銷售業(yè)績(jī)平庸、員工自主性差、接連跳槽等問(wèn)題，都可以通過(guò)“提問(wèn)”迎刃而解。因此，“善問(wèn)”就成為領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)必備能力。本書(shū)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的“對(duì)