鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設是在民政部的統(tǒng)一部署之下，由省級民政部門統(tǒng)籌規(guī)劃、市級民政部門協(xié)同推進、縣級民政部門組織實施的系統(tǒng)民生服務工程。本書圍繞“社工站社區(qū)工作怎么做”這一主題，涵蓋社區(qū)組織與社區(qū)社會工作清單、如何做好社區(qū)調(diào)研，如何做好社區(qū)活動，如何培育社區(qū)社會組織，如何做好社區(qū)基金，社會工作協(xié)同社區(qū)治理，學點社區(qū)營造，

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站全面建設，極大推進了社會工作力量向縣域和鄉(xiāng)村的發(fā)展，數(shù)萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工“先上崗再培養(yǎng)”，其職業(yè)發(fā)展與專業(yè)效能備受關注�！渡绻ふ救瞬排囵B(yǎng)怎么做》編寫者主要為社工站實際從業(yè)者，基于社工站人才職業(yè)特征和實踐場域，從實際工作場景中的典型工作任務和常見問題出發(fā)，探討社工站人才的從業(yè)環(huán)境、團隊建設、職業(yè)技能及培養(yǎng)方式

《社工站督導工作怎么做》一書，定位于社工站督導工作的實務指南，從社工站督導的能力儲備、社工站督導工作實務四步走、社工站督導秘籍和實務故事等內(nèi)容入手，逐一回答了“如何成為一名合格的社工站督導”“社工站督導需要做什么”“社工站督導工作怎么做”等問題，提供了以廣東“雙百工程”、湖南“禾計劃”為樣本的社工站建設案例，既有實務操

本書詳細地介紹了社工站兒童社會工作做什么和怎么做。從認識和了解社工站兒童服務開始，逐漸進入怎么建立專業(yè)關系、如何鏈接資源，接著總結(jié)兒童個案服務、兒童小組服務和兒童社區(qū)服務的常見模式及具體實例，并分享兒童服務的工具和方法，以及兒童服務常見的倫理困境與應對，循序漸進，層次分明，邏輯清晰。本書內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，并有兩個

本書共八個章節(jié)，深入探討法律監(jiān)督在現(xiàn)代法治社會中的重要作用及其實現(xiàn)途徑。第一章概述法律監(jiān)督的定義、歷史發(fā)展和必要性，提供全面的背景知識。第二、三章，通過詳細剖析司法監(jiān)督和立法監(jiān)督的具體實施方式及其存在的問題，揭示現(xiàn)行法律監(jiān)督體系的挑戰(zhàn)和改進空間。第四、五章重點在于探索法律監(jiān)督的有效途徑和創(chuàng)新方法。從完善法律法規(guī)、加強司

《國際警務研究(第四卷)》，由浙江警察學院國際學院負責主辦，每年一卷，本書立足浙江警察學院涉外警務國家一流專業(yè)建設點和“警務與科學”國際論壇，以全球安全倡議為統(tǒng)領，圍繞國際警務合作、國際移民管理、區(qū)域國別安全研究等領域，凝聚學術力量，提供探討平臺，旨在推動涉外法治、涉外警務理論創(chuàng)新，促進學科專業(yè)發(fā)展，立足打造一個兼容并

本書在案例的編寫體系上涉及基礎知識、案件來源、主要案情、爭議焦點、裁判過程與結(jié)果、理論探討等。盡量涵蓋警察執(zhí)法相關概念、原理、法律規(guī)定、司法解釋等理論和實務兩方面，同時對理論研究前沿的相關問題進行了探討。本書無論是作為入門學習、實務參考，還是作為理論研究都具有重要的參考價值。本書共十五章。包括警察執(zhí)法主體、警察執(zhí)法人員

在全球化和數(shù)字化的背景下，跨地域犯罪已成為全球性問題，對傳統(tǒng)的刑事司法體系提出了前所未有的挑戰(zhàn)�！犊绲赜蚍缸锏某绦蚍ㄒ�(guī)制》一書深入探討了跨地域犯罪的復雜性、管轄難題以及取證的新路徑，為讀者提供了一個全面了解和應對跨地域犯罪的法律框架。本書首先分析了跨地域犯罪的特點和發(fā)展趨勢，以及如何影響傳統(tǒng)的刑事司法程序。接著，討論了

作為我國意識形態(tài)建設的重要組成部分，農(nóng)村的主流意識形態(tài)建設對于確保農(nóng)村穩(wěn)定繁榮、促進農(nóng)業(yè)安全發(fā)展、實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定，具有重要意義。本書根據(jù)黨的十八大以來所確定的加強意識形態(tài)工作的總體要求，結(jié)合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標任務，立足新發(fā)展階段這一敘事時代背景，簡要梳理新中國成立以來中國共產(chǎn)黨在各個歷史發(fā)展階段領導農(nóng)村主流意識形

《事業(yè)單位公開招聘分類考試專用教材。職業(yè)能力傾向測驗。D類。中小學教師類》是在鉆研事業(yè)單位公開招聘分類考試的職業(yè)能力傾向測驗(D類)考情的基礎上編寫而成的教材。本書主要包括言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關系、資料分析、常識判斷、策略選擇六個部分。本書聚焦核心要點，針對考情設置“本章學習指南”；欄目“小香課堂”提供精準備