上海大學（1922—1927）研究文選:1980—2020

政策演進中的獨立學院發(fā)展研究

本選題從歷史和現(xiàn)實的角度，通過文獻分析和實證研究，研究和思考大學生價值觀教育面臨著新挑戰(zhàn)以及對策，以促進大學生價值觀教育理論和實踐的發(fā)展。對改革開放以來大學生價值觀教育進行了歷史考察。研究分析了改革開放以來黨和國家領導人關于大學生價值觀教育的重要論述、改革開放以來大學生價值觀教育相關政策，同時分析了改革開放以來大學生價

本書緊緊圍繞產(chǎn)品和服務創(chuàng)業(yè)這一關鍵內容，按照產(chǎn)品與服務創(chuàng)意、外部調查、產(chǎn)品開發(fā)、商業(yè)模式與營銷規(guī)劃、運營系統(tǒng)設計、創(chuàng)業(yè)團隊與股權設計、項目評估與融資、創(chuàng)業(yè)項目實施這八大創(chuàng)業(yè)過程逐步展開，介紹創(chuàng)業(yè)的基本知識、管理理論和實戰(zhàn)訓練的工作。本書通過實例指導創(chuàng)業(yè)者投身實踐，逐步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標，進而讓讀者在掌握知識的同時，提升自身的

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民族國家進程中的近代大學：從尊經(jīng)書院到國立四川大學

高等教育學的持續(xù)探究

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當今世界，高水平大學在培養(yǎng)卓越人才、提供高科技支撐和高質量社會服務以及引領社會優(yōu)秀文化等方面起著不可代替的作用，因此，中原地區(qū)建設高水平大學意義重大。本書從理論到實踐，立足歷史與現(xiàn)實兩個維度，按照從宏觀到微觀的順序，站在國內與國外比較的視角，對高水平大學建設的現(xiàn)實意義、理論架構、基本思路以及河南省高水平大學建設的背景和