在智人出現(xiàn)后的大約30萬年中，大部分時間里，我們至少與其他四個人屬物種共享這個星球。這些人屬物種都聰明、強壯、有創(chuàng)造力。但是，在大約5萬年前，智人在認(rèn)知上產(chǎn)生了飛躍，使我們比其他物種更具優(yōu)勢，成為現(xiàn)在唯一繼續(xù)存在的人屬物種。那時候發(fā)生了什么？ 自從查爾斯·達(dá)爾文提出適者生存以來，適應(yīng)的概念就一直被與強壯

傳統(tǒng)的心理學(xué)研究中，把人格心理學(xué)和社會心理學(xué)作為兩個學(xué)科分支進(jìn)行研究，人格心理學(xué)研究人格特質(zhì)、人格發(fā)展等，社會心理學(xué)研究情境。本書進(jìn)行了創(chuàng)新突破，將人格、社會與情境進(jìn)行結(jié)合，引入認(rèn)知心理學(xué)、司法心理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)等領(lǐng)域的研究，從現(xiàn)代實驗和認(rèn)知心理學(xué)的角度探討行為的可預(yù)測性和一致性，同時嘗試調(diào)和常識與社會心理學(xué)的核心研究

溝通與說話，常常被描述為藝術(shù)，但本書作者更加強調(diào)它的技術(shù)性，即有規(guī)律、可訓(xùn)練、熟能生巧。在本書中，作者詳解了青年職場人常用的90個人際溝通說話技巧。每個技巧簡單易學(xué)、普遍適用，能夠有效地幫助讀者改善人際交往。本書內(nèi)容出自叨老師說話訓(xùn)練營在線學(xué)習(xí)社區(qū)，不只是作者個人經(jīng)驗的總結(jié)，而且是一套經(jīng)過大量學(xué)員實踐驗證的溝通方法。通

無論在工作中還是生活中，每個人都會遇到許多關(guān)鍵時刻，比如：指出上司的做法欠妥男女朋友要結(jié)束一段關(guān)系和叛逆期的孩子溝通讓伴侶的父母停止干涉自己的生活讓朋友還錢大多數(shù)人要么隱忍不發(fā)，要么惡語相向。有什么辦法既能圓滿解決問題，又不會傷害或冒犯對方？本書作者團隊基于20多年對全球10多萬人的跟蹤調(diào)查，甄選出大家公認(rèn)的對話高手，

本刊主要選登以關(guān)中農(nóng)村地區(qū)為對象的實證性研究論文；同時選登在農(nóng)村社會學(xué)與農(nóng)業(yè)社會學(xué)領(lǐng)域具有理論突破和方法創(chuàng)新的研究論文。較之本領(lǐng)域其他刊物，雖然存在辦刊時間短、經(jīng)費相對不足等客觀問題，但作為一本重點關(guān)注關(guān)中農(nóng)村、強調(diào)研究方向前沿性的專業(yè)刊物，本集刊的價值體現(xiàn)在以下三方面： 第一，研究區(qū)域的獨特性。關(guān)中平原是中國農(nóng)業(yè)文明

本書是中國人民大學(xué)定縣追蹤調(diào)查項目組開展田野課堂教學(xué)的結(jié)晶，記錄了中國人民大學(xué)社會學(xué)師生重返定縣、傳承定縣調(diào)查學(xué)脈的軌跡，呈現(xiàn)了中國人民大學(xué)社會與人口學(xué)院近年來開展“田野課堂”教學(xué)改革的理念、做法和成果。本書作者是一群來自不同地域，有著不同生活背景、不同年齡、不同學(xué)術(shù)水平和不同視角的青年學(xué)子，他們對同一田野點的觀察和記

本書以社會組織的歷史演進(jìn)及當(dāng)代發(fā)展為研究對象，分上、下兩編。上編為“理論視角與分析框架”，側(cè)重在反思和重構(gòu)“國家與社會”分析框架的基礎(chǔ)上錨定社會組織的地位與功能，并結(jié)合當(dāng)代中國社會組織發(fā)展歷程、變遷軌跡及影響機制，闡明國家力量所發(fā)揮的主導(dǎo)性作用，進(jìn)而呈現(xiàn)當(dāng)代中國社會組織創(chuàng)新發(fā)展與西方結(jié)社運動的本質(zhì)差異。下編為“組織類型

全書分為四編，第一編主要收錄了1919-1949年的包括心理學(xué)家陳大齊、張耀翔、章益、高覺敷教授，社會學(xué)家潘光旦、胡鑒民、朱亦松、孫本文以及人類學(xué)家胡先晉等的9篇論文；第二編收錄了港臺地區(qū)社會心理學(xué)家如楊國樞、金耀基等學(xué)者的9篇論文；第三編收錄了我國社會心理學(xué)重建后最初20年的9篇論文；第四編收錄了我國社會心理學(xué)重建后

隨著Web2.0技術(shù)和移動網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的成熟應(yīng)用，移動社會網(wǎng)絡(luò)用戶從單一、被動的信息接受者和瀏覽者轉(zhuǎn)變?yōu)榧�主動的信息提供者、分享者和使用者等多樣角色于一身，移動社會網(wǎng)絡(luò)用戶角色的變化使得用戶成為價值鏈上重要的價值創(chuàng)造者之一，用戶創(chuàng)造價值行為的開發(fā)和利用也成為移動社會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)價值鏈中當(dāng)前和未來獲取競爭優(yōu)勢的重要途徑之一。

本書由12個項目組成，分別為：認(rèn)知公關(guān)、公共關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀、公共關(guān)系觀念系統(tǒng)、公共關(guān)系的基本職能、公共關(guān)系工作人員、公共關(guān)系工作機構(gòu)、公共關(guān)系對象、公共關(guān)系工作的基本程序、公共關(guān)系策劃、公共關(guān)系傳播、公共關(guān)系實務(wù)運作技巧、部門公共關(guān)系。從職業(yè)崗位要求出發(fā)，以強化基礎(chǔ)、突出應(yīng)用、加強公共關(guān)系實際操作能力的培養(yǎng)為原則，緊