本書共收錄了20192023年上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)各基層直屬工會(huì)，各區(qū)醫(yī)務(wù)工會(huì)、區(qū)屬二級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位工會(huì)，職工醫(yī)院工會(huì)等在工會(huì)工作中的探索總結(jié)形成的特色做法和典型案例，共近60篇，內(nèi)容涉及服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)醫(yī)務(wù)職工文化建設(shè)、深化院務(wù)公開民主管理、加大醫(yī)務(wù)人員關(guān)心關(guān)愛、促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員身心健康、關(guān)注醫(yī)務(wù)女性特殊需求、加

書共收錄了上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)工會(huì)工作第二十二至二十六屆理論研究年會(huì)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撐墓步?0篇，共分組織建設(shè)、民主管理、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、健康促進(jìn)、權(quán)益維護(hù)、服務(wù)職工等篇章，內(nèi)容涵蓋工會(huì)工作的各個(gè)方面，是自20192023年以來，上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)工會(huì)工作理論研究會(huì)的五年工作總結(jié)和理論成果，是上海市醫(yī)務(wù)工會(huì)九屆委員會(huì)的工

本書從數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字產(chǎn)權(quán)的視角出發(fā)，探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域及當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的影響及帶來的挑戰(zhàn)。結(jié)合具體案例，探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)與著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)客體在確權(quán)及司法保護(hù)中的融合及引發(fā)的新問題。從知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)、管理、保護(hù)及糾紛解決、制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等方面，探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)給傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作機(jī)制帶來的影響。

《知識(shí)產(chǎn)權(quán)判解研究》系定位高水平理論與法律實(shí)踐相結(jié)合的研究型作品，由中國(guó)法學(xué)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)主持，會(huì)長(zhǎng)劉春田教授擔(dān)任主編，北京君策知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展中心副理事長(zhǎng)汪澤博士擔(dān)任執(zhí)行主編。《判解研究》針對(duì)全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域（教學(xué)部門、研究部門、實(shí)務(wù)部門）中所反映的各類重大理論問題或標(biāo)志性案例，學(xué)者與法官們等進(jìn)行深入討論、解釋、以及研

律師工作，與外科醫(yī)生十分相像。事先要詳查案情，研究方案。下刀時(shí)，要大膽心細(xì)，柳葉刀不能有偏差。律師不僅要在法庭內(nèi)抗?fàn)�，還要在法庭外抗?fàn)帯Ｆ溟g機(jī)會(huì)的把握、火候的拿捏，極其重要。我選取近年若干辯護(hù)詞及隨筆，編成一本書，美其名為《法庭上的柳葉刀》。紀(jì)念過往，求教同行。

本書分為理論和案例兩個(gè)部分，理論部分主要介紹了禁毒社會(huì)工作者的角色、使命和意義，從社會(huì)工作倫理、心理咨詢倫理到最后提出了禁毒社會(huì)工作倫理，從通用決策模型，到評(píng)估篩查，準(zhǔn)則篩查到原則篩查，詳細(xì)介紹了禁毒社會(huì)工作者的相關(guān)理論和技術(shù)。案例部分主要介紹了禁毒社會(huì)工作中常見的圍繞個(gè)案工作、小組工作與團(tuán)體工作，以及與經(jīng)濟(jì)、專業(yè)、保

"《教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)(微課版)》由“教師職業(yè)道德”和“教育政策法規(guī)”兩部分構(gòu)成，全書分為上、下兩篇，上篇主要介紹了教師職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容，論述了新時(shí)代教師職業(yè)道德的具體要求，有助于引導(dǎo)學(xué)生在未來的教育實(shí)踐中自覺踐行教師職業(yè)道德，進(jìn)而提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。下篇通過介紹教育政策、法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，解讀現(xiàn)行教

本書關(guān)注改革開放后的第一批留守兒童，材料來源于申請(qǐng)人在完成國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“留守經(jīng)歷的長(zhǎng)期影響、作用機(jī)制與對(duì)策研究”過程中對(duì)137個(gè)曾為留守兒童的1980年及以后出生的成年人的深入訪談。書稿一方面從主位視角全方位地展示留守兒童們的生活現(xiàn)實(shí)，與全社會(huì)分享他們的悲歡離合、喜怒哀樂及回溯性思考；另一方面，書稿也借助質(zhì)

本書探討了政治哲學(xué)的關(guān)鍵詞——個(gè)體、共同體、社會(huì)、法律、國(guó)家——以及這些關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。作者回溯了古希臘以來的政治權(quán)力形式，以及各個(gè)階段最有價(jià)值的政治哲學(xué)理念，這些理念關(guān)乎人類的真實(shí)面目、人類生活的意義。作者簡(jiǎn)明扼要地闡述各家觀點(diǎn)，并提出了每種觀點(diǎn)遭遇的質(zhì)疑或現(xiàn)實(shí)困境，也給讀者留下了思考的空間。文末還貼心推薦了可讀性

本書收錄了《能動(dòng)司法理念下人民法院在訴源治理中角色定位的厘定——基于全國(guó)37家人民法院的實(shí)證分析》《困境與紓解：訴前調(diào)解中無爭(zhēng)議事實(shí)記載機(jī)制的路徑完善》《場(chǎng)域理論視域下法院公共法律服務(wù)組織嵌入社會(huì)治理的邏輯進(jìn)路——以司法職能的拓寬和延伸為視角》等文章。