依據(jù)《技工院校公共基礎(chǔ)課程方案(2022年)》(人社廳函[2022]82號(hào))，原“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用”公共基礎(chǔ)課程升級(jí)為“數(shù)字技術(shù)應(yīng)用”。由華東師范大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院教授牽頭、技工院校骨干教師參與，開發(fā)新課程內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上，編寫相應(yīng)教材。數(shù)字技術(shù)應(yīng)用必修課教材分為上、下兩冊，Office和WPSOffice兩個(gè)版

數(shù)字技術(shù)應(yīng)用必修課教材分為上、下兩冊，Office和WPSOffice兩個(gè)版本，共6個(gè)單元，上、下冊各3個(gè)單元，合計(jì)72學(xué)時(shí)。上冊內(nèi)容：第一單元探索數(shù)字世界：數(shù)字技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)；第二單元內(nèi)容創(chuàng)意與制作：圖文內(nèi)容生成；第三單元編程的魅力：程序設(shè)計(jì)入門。下冊內(nèi)容：第四單元數(shù)據(jù)處理與交流：數(shù)據(jù)分析技術(shù)；第五單元交互式媒體創(chuàng)作：

本書是全國中等職業(yè)學(xué)校電工類專業(yè)通用教材、全國技工院校電工類專業(yè)通用教材(中級(jí)技能層級(jí))《傳感器檢測與應(yīng)用》的配套習(xí)題冊，供中等職業(yè)學(xué)校、技工院校電工類相關(guān)專業(yè)師生選用。本習(xí)題冊內(nèi)容按照教材章節(jié)順序進(jìn)行編排，覆蓋教材中的主要知識(shí)技能點(diǎn)，包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題等多種題型，題型豐富，難易適中，可用于學(xué)生課上練習(xí)

隨著各行業(yè)產(chǎn)品越來越集成，各領(lǐng)域交融越來越緊密，傳感器在機(jī)電領(lǐng)域、機(jī)器人領(lǐng)域、智能汽車領(lǐng)域等都有著廣泛的應(yīng)用。核心傳感器的技術(shù)發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出智能化、無線化、微型化、集成化、移動(dòng)化、多終端協(xié)作的特點(diǎn)。傳感器技術(shù)應(yīng)用是高等職業(yè)院校及應(yīng)用型院校電子信息大類的核心課程，本書包含八個(gè)工作情景，前面七個(gè)工作情景學(xué)訓(xùn)結(jié)合，涵蓋了比較

基礎(chǔ)知識(shí)教材從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā)，力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，滿足工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維基本職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核的需要。本教材在編寫中貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，采用模塊化的編寫方式。全書圍繞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，主要內(nèi)容包括職業(yè)道德基本知識(shí)、職業(yè)守則、機(jī)械制圖基礎(chǔ)、啟動(dòng)和液壓傳

本書主要基于達(dá)索3DE平臺(tái)，講解了生產(chǎn)環(huán)境高可用和分布式架構(gòu)部署方法和運(yùn)維管理技術(shù)，然后介紹了平臺(tái)胖客戶端CAA組件、服務(wù)器后端BPS業(yè)務(wù)流程定制、瀏覽器前端Widget組件等開發(fā)方法和內(nèi)容，最后分享了水利水電行業(yè)相關(guān)開發(fā)和應(yīng)用案例。本書共計(jì)3篇8個(gè)章節(jié)，其中平臺(tái)篇包括第1章服務(wù)器安裝、第2章客戶端安裝、第3章運(yùn)行維護(hù)

本書共計(jì)13章，第1章介紹了機(jī)器學(xué)習(xí)的概念及背景，第2章介紹了本書編程環(huán)境所需的科學(xué)計(jì)算庫，3-13章介紹了常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法的基本原理及實(shí)現(xiàn)過程。

本書內(nèi)容中，首先介紹跨VLAN間通信的背景和意義，闡述為何需要加速跨VLAN間通信。其次，詳細(xì)介紹幾種常見的跨VLAN間加速通信技術(shù)，包括基于硬件的加速技術(shù)、基于軟件的加速技術(shù)，以及基于協(xié)議的加速技術(shù)。同時(shí)，對(duì)于每種技術(shù)，還分析其原理、優(yōu)缺點(diǎn)及適用場景，以便讀者能夠更好地選擇和應(yīng)用。再次，在技術(shù)介紹的基礎(chǔ)上，探討跨VL

本書在研究國內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，全面調(diào)研重慶市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)政策措施和發(fā)展規(guī)劃，了解物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)人才需求現(xiàn)狀，較為科學(xué)地預(yù)測重慶轄區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求數(shù)量和質(zhì)量，再與大中專院校物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行比對(duì)，分析重慶市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)的匹配性，提出為服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，教育行政部門、大

本書主要介紹網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知的概念、思想、內(nèi)涵、模型及典型技術(shù)體系，包括態(tài)勢數(shù)據(jù)采集、態(tài)勢數(shù)據(jù)處理分析、態(tài)勢預(yù)警與態(tài)勢評(píng)估、態(tài)勢預(yù)測及態(tài)勢可視化等各環(huán)節(jié)包含的主要技術(shù)和方法。網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全主動(dòng)防御體系的主要技術(shù)手段，是國家各行業(yè)維護(hù)其自身所在網(wǎng)絡(luò)空間安全的重要防御設(shè)施。由于網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知涉及的知識(shí)、技