《物理化學教程》（第二版）按緒論、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡體系熱力學、相平衡系統(tǒng)熱力學、化學反應動力學、電化學、表面物理化學、膠體分散系統(tǒng)安排內(nèi)容，既系統(tǒng)完整又注重基礎(chǔ)和應用，例題和習題與工程應用和生產(chǎn)生活結(jié)合緊密，有助于對物理化學理論的理解和接受。書后附有習題參考答案，方便學習�！段�

本書介紹了鎳的起源和發(fā)展，研究了鎳的特性,是一般普及性出版物，揭示了鎳從生產(chǎn)到最終使用以及回收利用的整個生命周期。示例和案例的研究可以讓人們了解鎳是如何被廣泛應用在各行各業(yè)的。鎳的應用和研究能給幫助我們應對挑戰(zhàn)，掌握未來。本書主要從鎳的天然屬性、內(nèi)在結(jié)構(gòu)等方面介紹鎳這種金屬元素的獨特之處。從人們?nèi)粘Ｉ�活或生產(chǎn)入手，深入

本書是中國石油大學(華東)規(guī)劃教材，主要介紹無機及分析化學實驗的有關(guān)內(nèi)容。全書內(nèi)容共分為三部分：第一部分實驗基礎(chǔ)，包括基礎(chǔ)知識、基本操作、基本原理和方法、常見儀器及使用方法；第二部分實驗內(nèi)容，包括化學基本原理實驗、無機制備實驗、化學分析實驗、元素化學實驗及綜合性、研究性性實驗；第三部分附錄。本教材為新形態(tài)教材，配備了實

隨著新課程改革的推進、教育理念的逐步深入和立德樹人教育工程的推行，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)成為教育教學的必然趨勢。在實際化學教學中，教師要對學生的學習進行全方位的指導，以便學生能夠獲得深入的理解與掌握，促使學生靈活運用新舊知識，并對其進行反思與加工，由此創(chuàng)立更完善、更系統(tǒng)、更科學的化學知識體系，實現(xiàn)知識的內(nèi)部遷移。本書旨在助

本書分為5章。第1章是對光催化技術(shù)的概述，包括其反應機理，影響因素和提高途徑；第2章主要介紹國內(nèi)外銀基半導體光催化材料的研究進展，總結(jié)歸納近十年來報道的與之相關(guān)的銀基光催化材料；第3章從四個維度：零維、一維、二維和三維介紹了銀基光催化材料的結(jié)構(gòu)，較為詳細地說明了相關(guān)材料的結(jié)構(gòu)特性；第4章歸納總結(jié)了光催化材料常見的合成以

本書共分11章，內(nèi)容按照無機化學基本原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和元素化學概論三個部分編寫。具體內(nèi)容包括：化學反應中的基本概念與能量關(guān)系、化學反應速率、化學平衡、酸堿平衡和沉淀－溶解平衡、氧化還原反應和電化學基礎(chǔ)、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配位化學基

本書在水(溶劑)熱條件下，通過奧斯瓦爾德熟化、柯肯達爾效應等簡單的方法制備了一系列金屬硫化物和氧化物中空結(jié)構(gòu)材料，對中空結(jié)構(gòu)可能的形成機理、形貌與性能之間的相關(guān)性進行了初步的探索。

本書共四章，包括實驗室基礎(chǔ)知識、誤差與數(shù)據(jù)處理、常用物理量的測量、實驗部分。其中所列實驗項目分為基礎(chǔ)性實驗(31個)以及研究性和設(shè)計性實驗(13個)兩部分。

本書分為五個模塊，內(nèi)容包括“走進分析，承擔責任”“安全管理，生命至上”“基本技能，規(guī)范有序”“核心技能，精益求精”“綜合技能，追求卓越”。

本書包含七個方面的內(nèi)容：實驗室安全基礎(chǔ)；危險化學品管控；危險設(shè)備分類及安全管理；水、電、火安全控制；實驗室生物安全控制及生物實驗室風險評估；實驗室廢棄物管理和實驗室安全體系。