本書旨在幫助學(xué)生更好地理解中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的歷史，更好地理解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)，更好地了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會主義道路，怎樣選擇了改革開放。本書的編寫以全國高校統(tǒng)一使用的馬克思主義理論研究

面對大宋王朝的重重危機，新即位的年輕皇帝宋神宗打算革除弊政，重振國威。他需要一場革新，更需要一個幫手。才華橫溢的王安石登上了變法舞臺，他網(wǎng)羅改革派人才，成立推動變法的相關(guān)機構(gòu)，一系列新法迅速展開。不料改革愿望雖好，執(zhí)行起來卻弊端不斷。反對派群起而攻，王安石兩度罷相，堅決要求守護祖宗家法的司馬光執(zhí)政，盡廢新法。理智的蘇東

教材的架構(gòu)均按橫向和縱向兩個維度設(shè)計。橫向是內(nèi)容板塊設(shè)計，縱向是適用不同階段的分冊設(shè)計。內(nèi)容分為4個板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M民族發(fā)展、維系社會穩(wěn)定、激勵個人進步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華夏文明中具有代表性、能充分展現(xiàn)工匠精神的傳統(tǒng)物質(zhì)文化，四是反映我國的

全系列教材擬以《中國傳統(tǒng)文化與地方文化》命名。各套系教材的架構(gòu)均按橫向和縱向兩個維度設(shè)計。內(nèi)容分為4個板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M民族發(fā)展、維系社會穩(wěn)定、激勵個人進步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華夏文明中具有代表性、能充分展現(xiàn)工匠精神的傳統(tǒng)物質(zhì)文化，四是反映我國

全系列教材內(nèi)容分為4個板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M民族發(fā)展、維系社會穩(wěn)定、激勵個人進步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華夏文明中具有代表性、能充分展現(xiàn)工匠精神的傳統(tǒng)物質(zhì)文化，四是反映我國的傳統(tǒng)民俗。4個板塊均以中華民族共性的傳統(tǒng)文化為主體內(nèi)容，以地方特色文化為輔。每

全系列教材擬以《中國傳統(tǒng)文化與地方文化》命名，按各套系反映的地方文化增加地域后綴，如《中國傳統(tǒng)文化與地方文化(北京)》《中國傳統(tǒng)文化與地方文化(山東)》等。內(nèi)容分為4個板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M民族發(fā)展、維系社會穩(wěn)定、激勵個人進步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華

本書內(nèi)容分為4個板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M民族發(fā)展、維系社會穩(wěn)定、激勵個人進步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華夏文明中具有代表性、能充分展現(xiàn)工匠精神的傳統(tǒng)物質(zhì)文化，四是反映我國的傳統(tǒng)民俗。4個板塊均以中華民族共性的傳統(tǒng)文化為主體內(nèi)容，以地方特色文化為輔。各套系教

本書主要內(nèi)容：內(nèi)容分為4個板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M民族發(fā)展、維系社會穩(wěn)定、激勵個人進步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華夏文明中具有代表性、能充分展現(xiàn)工匠精神的傳統(tǒng)物質(zhì)文化，四是反映我國的傳統(tǒng)民俗。4個板塊均以中華民族共性的傳統(tǒng)文化為主體內(nèi)容，以地方特色文化為輔

本書按照《中國近現(xiàn)代史綱要》教材(2021版)每個章節(jié)，結(jié)合膠東紅色文化資源和紅色故事，劃分為十二個專題。每個專題包括教學(xué)目的和要求、問題導(dǎo)入、膠東故事、故事解析、實踐教學(xué)運用以及練習(xí)題和參考書目七個部分的內(nèi)容。

《珠海文史》是珠海市政協(xié)文史委編輯，以挖掘、整理珠海歷史人文資源和改革開放歷史資料為主旨，自1985年出版以來已出刊28輯。2022年《珠海文史》共有口述歷史、特區(qū)建設(shè)、歷史鉤沉、地方風物，共22篇文章，文章堅持實事求是、尊重歷史的原則，充分體現(xiàn)親歷、親見、親聞“三親”的特點，數(shù)據(jù)準確、客觀、平實，不加點評，文章插圖反