內(nèi)科護(hù)理學(xué)是臨床護(hù)理學(xué)中的一門重要學(xué)科。內(nèi)科護(hù)理學(xué)所闡述的內(nèi)容在臨床護(hù)理學(xué)的理論和實(shí)踐中具有普遍意義,既是臨床各科護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ),又與其他臨床?朴兄芮械穆(lián)系,因此內(nèi)科護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干課程之一,是該專業(yè)學(xué)生的必修課程。根據(jù)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》(第6版)教材編寫各章節(jié)學(xué)習(xí)要求與重點(diǎn)難點(diǎn)、自測(cè)習(xí)題與參考答案、個(gè)案護(hù)理計(jì)劃
本書主要講解急救方面的知識(shí)。通過漫畫圖說、案例分析等方式,對(duì)急救知識(shí)、急救就醫(yī)常識(shí)、關(guān)于急救的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法等進(jìn)行了詳細(xì)的講解。本書圖文并茂、通俗易懂、生動(dòng)活潑,能讓讀者輕松愉快地掌握相關(guān)急救知識(shí),實(shí)用性強(qiáng),讀者面廣。
2018執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試 國家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試用書:最后沖刺5套卷及精析 可搭賀銀成職業(yè)醫(yī)師 人衛(wèi)教材
2018執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試 國家臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試用書:最后沖刺5套卷及精析 可搭賀銀成職業(yè)助理醫(yī)師 人衛(wèi)教材
2018執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試 國家臨床執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試用書:實(shí)踐技能操作核心考點(diǎn)背誦版 職業(yè)醫(yī)師考試可搭賀銀成實(shí)踐技能
《2018國家執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能操作指南》由劉釗(筆名:昭昭老師)老師編寫,北京航空航天大學(xué)出版社出版。本書包括三站內(nèi)容:*站,病史采集和病例分析;第二站,體格檢查和基本操作;第三站,上機(jī)考試,包括心肺聽診、心電圖、影像學(xué)檢查和職業(yè)素質(zhì)。 本書除了擁有細(xì)致詳盡的備考內(nèi)容,更考慮到考生面臨的時(shí)間緊、考點(diǎn)多、記
昭昭老師是全國醫(yī)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的*名師,近10年來足跡遍及全國各大城市進(jìn)行國家執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的輔導(dǎo)講座。2017年網(wǎng)校報(bào)名人數(shù)突破1萬人,累計(jì)幫助數(shù)萬余名考生順利拿到執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格證書。本書作者收集近10年以來醫(yī)師資格考試的?碱}、必考題,精選其中高頻真題進(jìn)行詳細(xì)解析。 本書共分為四部分:*部分,專業(yè)綜合考題。
昭昭老師是全國醫(yī)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的*名師,近10年來累計(jì)幫助數(shù)萬余名考生順利取得執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格證書。昭昭老師用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以口訣形式編寫出《2018國家執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試筆試核心考點(diǎn)背誦版》一書。 本書是以快速記憶方法為主的輔導(dǎo)類圖書,將?键c(diǎn)和必考點(diǎn)總結(jié)歸納出來,并編成表格、口訣輔助考生記憶。本書將數(shù)千頁大綱內(nèi)容
昭昭老師是全國醫(yī)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的*名師,近10年來累計(jì)幫助數(shù)萬名考生順利拿到執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格證書。本書按照*大綱要求,將近10年以來國家醫(yī)師資格考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、?键c(diǎn)及必考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。 本書共分為四部分:*部分,專業(yè)綜合考題。這一部分是考試的重中之重,占據(jù)了醫(yī)師資格考試的絕大部分分?jǐn)?shù),常言道得專業(yè)綜合者得天下,考生如
本書的思路架構(gòu)是以媒介素養(yǎng)的認(rèn)知建構(gòu)認(rèn)識(shí)和選擇;媒介素養(yǎng)的理解建構(gòu)使用和批判;媒介素養(yǎng)的能力建構(gòu)生產(chǎn)和創(chuàng)造三個(gè)方面為架構(gòu)展開論述的。本書以微博為例分析了新媒體時(shí)代受眾的變化以及媒介素養(yǎng)在自媒體傳播中的體現(xiàn)。認(rèn)知、選擇、使用、批判、生產(chǎn)和創(chuàng)造這六項(xiàng)能力是媒介素養(yǎng)的重要構(gòu)成,掌握了這些可謂是擁有了較高的媒介素養(yǎng)。