本書是繼《海錯圖筆記》之后,《博物》雜志編輯張辰亮對《海錯圖》繼續(xù)深入解讀的又一次心得分享。第二冊收集了作者的24篇考察、論證筆記。較*冊相比,第二冊雖比*冊少6篇,但這次考證了40余幅《海錯圖》中的原圖,內(nèi)容更豐富。此外,在第二冊中,減少了現(xiàn)代照片的比例,增加了古代日本、歐洲的博物學手繪,用圖風格更偏古韻。 《海錯圖
本教材是為高校的公共基礎課:生命科學基礎而編寫的。主要對象是非生物專業(yè)的一年級本科生,也可以作為生物專業(yè)學科基礎的生命科學基礎的教材。本書參考了由NeilA.Campbell等編寫的《生物學導論》,PeterH.Raven等編寫的《生物學》的內(nèi)容和編排,結(jié)合我國生物學教學的具體情況和特色,以傳授生命科學基礎內(nèi)容、
《海州灣生物多樣性及生態(tài)環(huán)境保護》以海州灣生物多樣性變化作為研究和論述的對象,以生態(tài)環(huán)境保護為切入點,綜合運用生物學、生態(tài)學、環(huán)境科學、調(diào)查學、生物統(tǒng)計學等相關(guān)學科的理論,使用理論分析法、比較研究法、生物統(tǒng)計法,借助政府頒布的法規(guī)文件、海洋監(jiān)測、海洋漁業(yè)、水產(chǎn)研究等歷史文獻資料,對海州灣海洋資源和海洋生態(tài)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀進
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達爾文的《物種起源》以全新的進化思想推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,把生物學建立在科學的基礎上,提出了震驚世界的論斷:生命只有一個祖先,生物從簡單到復雜,從低級到高級逐漸發(fā)展而來的,它所闡述的進化論是19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。
近幾十年來,全球城市化進程在加快,地表景觀變化日新月異。城市化推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展,但也帶來了一系列的環(huán)境問題。本書以景觀格局變化來量化城市化進程,以生態(tài)系統(tǒng)服務來量化環(huán)境的變化,首先對景觀格局變化和生態(tài)系統(tǒng)服務進行了介紹,隨后以案例形式對景觀格局變化下的生態(tài)系統(tǒng)服務響應進行了研究。本書選取的案例研究區(qū)屬于中國城市化的
本書是海洋生物學專業(yè)的教材。分兩個部分:第一部分是“海洋生物學專業(yè)英語基礎知識”,共四章,主要包括拉丁文生物學名簡介,專業(yè)英語在文獻翻譯和讀方面的問題,以及專業(yè)英語詞匯的基礎知識(構(gòu)詞規(guī)則)等方面;第二部分是“閱讀與理解”,此部分側(cè)重專業(yè)詞匯的注釋和構(gòu)詞規(guī)則的介紹,分為六個章節(jié)介紹海洋中的生物類群。
本書作者具有生態(tài)學、環(huán)境科學、自然地理學等學科背景,常年從事信息檢索教學與研究工作,對生態(tài)學學科發(fā)展和生態(tài)學學生需求有精準的把握。經(jīng)多年積累,著成本書。本書在內(nèi)容上首先介紹生態(tài)學學科發(fā)展;其次,分別介紹生態(tài)學主要參考圖書和期刊資源,并重要性程度介紹生態(tài)學需要參考的電子數(shù)據(jù)庫名稱,為學生從眾多數(shù)據(jù)庫中找到需要的參考源;*
該書系共14冊,,涉及了生命起源、生物工程、氣象學、軍事科學、人工智能等多個科學領域,由中國科學界代表著這些領域Zui高水準的資深院士、專家編寫,為青少年打開一扇了解科學、探索科學的大門。