給孩子看的60個(gè)中國歷史典故+我的第一本中國地理啟蒙書全2冊 漫畫地理啟蒙百科小學(xué)生一二三四五六年級6-12歲兒童歷史啟

歷史的真實(shí)讓人為之神往，沒人敢說自己對歷史不感興趣，歷史深處的細(xì)微真相往往會令人無比震驚。在歷史事件中那一處處偶然或必然的交叉點(diǎn)，每一個(gè)讀史的人都能感到歷史強(qiáng)大的震撼力�！稓v史的細(xì)節(jié)》搜集了許多被遺忘或是從未被人們關(guān)注的史料，將其還原本色，讓你在閱讀的過程中感受真實(shí)的歷史，從湮沒的風(fēng)塵中，重新體會到古人的生命與追求。這

本書《呀！東京夢華錄》是一本關(guān)于北宋都城汴梁（開封）的繁華生活的繪本圖畫書，內(nèi)容來源于宋朝文人孟元老所著《東京夢華錄》。靖康之難后，北宋滅亡，孟元老避難臨安（今杭州），心情悲痛傷感，回想自己20多年間居住京城，閱盡風(fēng)華，看遍繁華，如今仿佛一夢，于是寫下筆記體散文《東京夢華錄》，記錄故土風(fēng)物，一切景語皆是情語，寄托著他對

你知道嗎千古圣賢孔子做到大司寇，甚至代理相國，后來為什么還要帶著弟子周游列國？老子對做官沒什么興趣，只想做個(gè)隱士？愛國詩人屈原為何會說出眾人皆醉而我獨(dú)醒的名言？法家代表人物韓非子居然是儒家大師荀子的學(xué)生？張騫兩次出使西域，成功打通了絲綢之路？為何世人對戰(zhàn)國四公子褒貶不一？荊軻刺秦王雖然失敗，為何司馬遷卻對他評價(jià)很高？先

你知道嗎姬昌為什么尊稱姜尚為太公望？改革家商鞅的結(jié)局為什么那么悲慘？大秦第一權(quán)臣李斯的致命缺點(diǎn)是什么？處在敵對陣營的蘇秦和張儀，原來是同窗好友？劉邦的頂級智囊團(tuán)漢初三杰是哪三個(gè)人？為什么蕭何是劉邦身邊少數(shù)功成身退、安享晚年的大臣？廉頗嫉妒藺相如官位更高，后來為什么又負(fù)荊請罪？驍騎將軍李廣為何深得將士與百姓的愛戴？&he

民間典故文化有著豐富多樣的表現(xiàn)形式和內(nèi)容，承載了人們對于生活、自然、社會等方方面面的認(rèn)知和理解，不僅是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人們交流、教育和娛樂的重要載體。本書稿內(nèi)容涵蓋在連城民間傳承和流傳的各種故事、傳說、諺語、俗語等，反映了特定文化背景下的智慧、價(jià)值觀和民俗風(fēng)情。民間典故文化在當(dāng)代社會仍然具有重要的意義，它們

《閩東抗日戰(zhàn)爭檔案史料》選取閩東地區(qū)各檔案館所藏抗日戰(zhàn)爭時(shí)期閩東地區(qū)關(guān)于"經(jīng)濟(jì)游擊隊(duì)"、"軍事游擊隊(duì)"、"國民自衛(wèi)隊(duì)"、軍民合作等內(nèi)容的館藏檔案，編輯"閩東抗日戰(zhàn)爭檔案史料"。對名冊、章程、組織結(jié)構(gòu)、活動記述、報(bào)告、會議記錄等不同類型檔案類整理進(jìn)行分類整理，并影印出版。本書為第十一輯。

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本教材以傳統(tǒng)村落為視角，融合鄉(xiāng)土認(rèn)知與文化傳承的理念，探討了研學(xué)校本課程的開發(fā)與實(shí)施。本教材對侗族傳統(tǒng)村落的衣、食、住、行四個(gè)方面共20項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行主題探討、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)示范和微課展示，涉及侗族傳統(tǒng)村落的自然環(huán)境、建筑風(fēng)貌、社會組織、文化習(xí)俗等內(nèi)容，以期為傳統(tǒng)村落地理研學(xué)課程的組織實(shí)施提供有益的參考和示范。本教材適用于

推動長征文化國際傳播是積極響應(yīng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中“加強(qiáng)中外人文交流，以我為主、兼收并蓄”的文化發(fā)展號召。推動長征文化國際傳播正是堅(jiān)持和踐行文化自信的重要舉措，讓長征文化在國際文化交流和博弈中不斷增強(qiáng)自身的生命力、感召力、影響力，更好地傳播人類共同價(jià)值觀，為世界人民提供精神指引。書稿堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東