本書是一本專為學(xué)術(shù)寫作新手打造的實(shí)用指南。本書通過豐富的論文案例，由淺入深地介紹了AI在學(xué)術(shù)論文撰寫中的應(yīng)用，主要運(yùn)用了DeepSeek、ChatGPT、文心一言等模型。本書分為三部分。第一部分介紹論文規(guī)范入門，涵蓋論文管理、規(guī)范、框架搭建以及選題技巧等內(nèi)容，幫助讀者快速掌握論文撰寫的必備知識(shí);第二部分深入探討AI高效

本書主要遵循認(rèn)知功能主義研究路線，以漢語反問句的意義與功能為主要研究對(duì)象，在認(rèn)知語言學(xué)、互動(dòng)語言學(xué)、功能語言學(xué)等理論背景下，運(yùn)用語義學(xué)、語用學(xué)等相關(guān)方法，同時(shí)結(jié)合社會(huì)心理學(xué)上的相關(guān)原則，詳細(xì)考察了反問句表示否定的現(xiàn)象和意義形成過程、反問句的識(shí)別及意義識(shí)解機(jī)制、反問句的語義表達(dá)條件和意義結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、反問否定的類型和層次差異

為了反映國(guó)際中文教育研究成果、推動(dòng)國(guó)際中文教育學(xué)科發(fā)展，本學(xué)報(bào)從多個(gè)角度匯集各國(guó)不同學(xué)科背景的學(xué)者在國(guó)際中文教育方面的最新研究成果，包含國(guó)際中文教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、國(guó)際中文教育教學(xué)研究、面向國(guó)際中文教育的漢語研究、漢外對(duì)比與跨語言研究、漢語作為第二語言習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究、中華文明國(guó)際傳播研究、中外文明交流互鑒研究等不

本書對(duì)如何進(jìn)行古文字學(xué)的課程思政教學(xué)進(jìn)行研究。內(nèi)容涵蓋與古代自我認(rèn)識(shí)文化、古代飲食文化、古代衣飾文化、古代居住文化、古代器物文化、古代自然文化、古代農(nóng)耕文化、古代祭祀文化、古代武術(shù)文化等密切相關(guān)的文字。

本書構(gòu)建了“理論+實(shí)戰(zhàn)+工具”三位一體的公文寫作方法論體系，以15年資深筆桿子的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過完善“道+法+術(shù)+器”四維架構(gòu)，為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文字工作者提供一站式學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能提升方案。 本書以提升公文寫作能力為核心，融合寫作技法與思維精髓，兼顧理論深度與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，通過進(jìn)行案例剖析和技巧點(diǎn)撥，全方位破解公

提到公文，大多數(shù)人想到的撰寫主體是行政事業(yè)單位的工作人員。但筆者根據(jù)自己10余年的線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，公文的使用場(chǎng)合及撰寫主體非常豐富，既有行政事業(yè)單位的工作人員，又有國(guó)企、央企的工作人員；既有上市公司的工作人員，又有民營(yíng)公司的工作人員；既有擁有幾十萬員工的集團(tuán)公司的工作人員，又有僅有十幾人的中小型公司的工作人員。從

本書共三冊(cè)。該類留學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不能完全適應(yīng)中文實(shí)習(xí)環(huán)境，因此，醫(yī)學(xué)院校為其開設(shè)了專業(yè)實(shí)習(xí)漢語課程，以幫助他們從聽、說、讀、寫等方面提高專業(yè)漢語水平，掃除實(shí)習(xí)過程中因語言不通而造成的障礙�；�于學(xué)習(xí)者的特殊性和課程設(shè)置的目的，本教材的編寫更注重針對(duì)性、專業(yè)性和實(shí)用性原則。本教材的內(nèi)容以醫(yī)院住院部各科室常用的漢語(包括聽、

方言文化是用特殊方言形式表達(dá)的具有地方特色的文化現(xiàn)象，包括地方名物、民俗活動(dòng)、口彩禁忌、俗語諺語、民間文藝等。本書在對(duì)寧遠(yuǎn)方言文化進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，分類描寫寧遠(yuǎn)方言文化現(xiàn)象，歸納寧遠(yuǎn)方言文化特點(diǎn)，探索寧遠(yuǎn)方言文化的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，從而構(gòu)建方言文化研究框架。研究認(rèn)為，寧遠(yuǎn)方言文化系統(tǒng)受地理歷史文化影響，結(jié)構(gòu)極不平衡，

本書為中國(guó)古文字學(xué)的通論性著作，系統(tǒng)闡述中國(guó)古文字學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、主要內(nèi)容及研究方法，涉及中國(guó)文字的起源與發(fā)展、漢字研究史、古文字學(xué)理論與考釋方法、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、甲骨學(xué)、商周金文、簡(jiǎn)帛與其他古文字材料，以及古器物學(xué)與商周史研究，提出諸多重要見解。作者首創(chuàng)中國(guó)文字起源兩源論，揭示了六書理論的本旨，并將文字納入語