中國的戲曲藝術是一個具有悠久歷史的傳統(tǒng)民族藝術，集音樂、舞蹈、文學、美術等于一體。鋼琴作為西方樂器，最早在19世紀末期傳入中國。隨后，中國鋼琴音樂不斷發(fā)展，先是經(jīng)歷了對傳統(tǒng)古曲的模仿與借鑒階段，后與西方創(chuàng)作技法相融合。得益于中國作曲家們持之以恒的探索與不懈努力，中國鋼琴音樂逐步發(fā)展成為一種既有中國特色又多樣化的音樂風格

《兒童小架子鼓》是專為零基礎的少兒架子鼓愛好者量身定制。書中的內(nèi)容比較較有趣味性，邊玩邊學的方式來學習，可以更大程度上提升少年兒童的學習興趣，超適合剛剛?cè)腴T的少年兒童作為教材使用。書中內(nèi)容循序漸進，從認識架子鼓的相關零部件開始，有鼓譜、韻律、相關打擊樂器等介紹，都有專門講述。來幫助學習者掌握架子鼓的打擊技巧，促進其對打

查爾斯·羅森可能是當今著作zui豐富的文化評論家，書中的內(nèi)容浩如煙海。但有時候人們往往會因為羅森在音樂學與文化批評上的建樹而忘記他也是一名優(yōu)秀的鋼琴家，有著長達六十年的演奏經(jīng)驗，灌錄過多種唱片，與我們所知的幾乎所有當代音樂巨人都有過深度合作或交流。當羅森首先以鋼琴家的身份談論鋼琴和與彈琴生涯，這本書便注定

本書共分為三部分，分別為幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲表演唱、幼兒歌曲律動與舞蹈創(chuàng)編。在幼兒歌曲彈唱部分，對鋼琴基本常識、簡譜常識、鋼琴基本指法手型等進行了介紹。在幼兒歌曲表演唱部分，對基礎的樂理知識，如音的高低、音的長短、音的強弱等進行了講解。在幼兒歌曲律動與舞蹈創(chuàng)編部分，對舞蹈理論、基礎訓練及幼兒舞蹈創(chuàng)編技巧等進行了說明。

本教材針對高職藝術院校小提琴專業(yè)編寫而成，政治方向、價值取向正確，兼顧理論知識、技法訓練和表演指導。本書主要包括四個單元，既具有實用性，又注重方向性，第一單元“基本知識”中“小提琴的歷史沿革”和“小提琴藝術的不同學派”旨在通過介紹小提琴藝術的發(fā)展史，讓學生了解當今小提琴音樂和演奏風格是如何演變而來的，對掌握小提琴演奏的

幼兒歌曲彈唱既是幼兒教師職業(yè)崗位能力的一項基本功，又是國家幼兒園教師資格考試面試的一項重要內(nèi)容，同時還是各級各類學前教育專業(yè)學生以及教師職業(yè)技能大賽的重要賽項。 本教程以培養(yǎng)學生兒歌即興伴奏與即興彈唱的能力為宗旨，共分為八個單元32個知識點，將學前教育專業(yè)鋼琴伴奏、兒歌演唱、和聲基礎、樂理、視唱、曲式分析、幼兒園教師

本書共二十課，第一課涵蓋吉他構(gòu)造、持琴姿勢、左右手指標記、六線譜與和弦圖及基礎標記、調(diào)音方法、撥弦與按弦方式、反復記號和變調(diào)夾等內(nèi)容。初級篇介紹和弦入門、琶音奏法、不同節(jié)奏掃弦和分解節(jié)奏，還搭配實戰(zhàn)練習曲。中級篇著重講解大橫按和弦、十六分節(jié)奏以及C大調(diào)、G大調(diào)基本和弦。高級篇涉及音階練習、擊勾弦、滑弦推弦等多種技巧，還

本書是一部專門針對鋼琴合作藝術視奏訓練的教材。精選中外經(jīng)典鋼琴合作藝術作品，并選取鋼琴合作藝術教學中廣受歡迎的音樂片段作為視奏范例。書中特別增加了鋼琴與中國樂器合作藝術中的視奏處理部分，介紹鋼琴與中國樂器合作時的視奏技巧及方法，幫助學習者更全面地掌握鋼琴合作藝術的視奏技能。本書適用于鋼琴合作藝術的教學與學習，可作為教師

1838年11月，弗里德里克·肖邦、喬治·桑和她的兩個孩子，為躲避巴黎的寒冬，乘船前往馬略卡島。他們住在巴爾德莫薩的一座廢棄修道院里，肖邦用帕爾馬當?shù)毓そ持谱鞯囊患苄′撉�，在那里�?chuàng)作了音樂史上最具革命性的作品之一雨滴等多首前奏曲。但故事并沒有以肖邦去世而結(jié)束。那架小鋼琴在七十年后，被到訪的音

本書分為十八個章節(jié)，涵蓋了鋼琴即興伴奏的核心技能，從基本和弦、節(jié)奏型、調(diào)性練習，到風格化的應用和情感表達。各章節(jié)通過細致的技術講解和大量的音樂實例，幫助學習者理解即興伴奏的技巧要點并逐步掌握創(chuàng)造性表達的能力。教材還結(jié)合了現(xiàn)代音樂教學理念，鼓勵學生在學習中大膽探索，突破傳統(tǒng)學習模式，力求將鋼琴即興伴奏融入實際演奏和教學之