在人工智能時(shí)代背景下，大數(shù)據(jù)為政府統(tǒng)計(jì)發(fā)展帶來(lái)了深刻變革。本書(shū)首先從國(guó)家數(shù)據(jù)視角系統(tǒng)梳理了政府統(tǒng)計(jì)的發(fā)展歷程與變遷軌跡，并介紹了政府統(tǒng)計(jì)的理論與實(shí)踐接著詳細(xì)介紹了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)資源及產(chǎn)業(yè)組織形式，深入分析了現(xiàn)有大數(shù)據(jù)商業(yè)行為及大數(shù)據(jù)資源的訴求與痛點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)重點(diǎn)闡述了大數(shù)據(jù)與政府統(tǒng)計(jì)合作的基本理論關(guān)系，總結(jié)了

本教材主要面向管理科學(xué)與工程及大數(shù)據(jù)工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，介紹應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論、描述性統(tǒng)計(jì)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與抽樣技術(shù)、方差分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、主成分分析與因子分析、判別分析與聚類(lèi)分析的基本概念和方法，突出學(xué)生統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)，有助于學(xué)生了解并掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、分析、表述和解釋的基本理論與方法，培養(yǎng)

本書(shū)主要介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)建模的線性回歸模型和時(shí)間序列模型等典型理論方法，系統(tǒng)闡述這些應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法及其拓展推廣，包括模型選擇、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、優(yōu)化和預(yù)測(cè)等。全書(shū)分為三部分：第1章為概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)、第2至6章為回歸分析、第7至12章為時(shí)間序列分析。本書(shū)的編寫(xiě)兼顧了理論性和實(shí)用性，不僅結(jié)合金融管理等領(lǐng)域?qū)嵗�和開(kāi)源R語(yǔ)言進(jìn)行

本書(shū)著眼調(diào)查研究中的設(shè)計(jì)與分析問(wèn)題，針對(duì)大規(guī)模調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)輔助調(diào)查等現(xiàn)代調(diào)查形式的設(shè)計(jì)與分析問(wèn)題展開(kāi)研究，依托實(shí)際數(shù)據(jù)的驅(qū)動(dòng)探索前沿統(tǒng)計(jì)方法。結(jié)合大興調(diào)研之風(fēng)的時(shí)代背景，并圍繞調(diào)查數(shù)據(jù)的缺失處理、變量選擇、區(qū)隔分析、潛變量建模等問(wèn)題展開(kāi)討論。每個(gè)章節(jié)從問(wèn)題剖析、方法講解、實(shí)例分析的角度展開(kāi)，相關(guān)程序代碼通過(guò)github

本書(shū)闡述了統(tǒng)計(jì)學(xué)中有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搜集、整理、描述及分析的基本方法。內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搜集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)特征的描述指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法。

長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展數(shù)據(jù)報(bào)告·大健康

本書(shū)以Stata為平臺(tái)，通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)的方式介紹應(yīng)用Stata進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的相關(guān)知識(shí)，幫助讀者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使用Stata解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。全書(shū)分為三部分，共17章，第一部分詳細(xì)介紹Stata的操作界面、命令基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)管理、圖形繪制等操作知識(shí)；第二部分介紹描述性統(tǒng)計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、各類(lèi)回歸分析、聚

《統(tǒng)計(jì)學(xué)入門(mén)很簡(jiǎn)單：日常生活中的統(tǒng)計(jì)學(xué)》在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的情景。無(wú)論是想要了解工資的平均值是否具有代表性，還是想要分析產(chǎn)品的質(zhì)量是否穩(wěn)定，或者想要研究影響銷(xiāo)售的具體因素，數(shù)據(jù)分析都不可避免。而要進(jìn)行分析，就需要對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。本書(shū)分為三篇，分別介紹了概率的基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)與統(tǒng)計(jì)的進(jìn)

本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新制定的《統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中提出的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容綱要，編寫(xiě)出版的系列教材之一。本書(shū)系統(tǒng)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法及其應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本框架，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示，數(shù)據(jù)分布特征的描述，概率基礎(chǔ)，抽樣分布與參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)與方差分

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種有效的數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)代科學(xué)，統(tǒng)計(jì)方法與技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于理論與實(shí)踐的各個(gè)領(lǐng)域，是各領(lǐng)域理論研究者和實(shí)際工作者的必備知識(shí)與技能。本書(shū)是在《統(tǒng)計(jì)學(xué)（第三版）》的基礎(chǔ)上，充分聽(tīng)取專(zhuān)家與讀者的意見(jiàn)修訂而成，并對(duì)有關(guān)內(nèi)容、實(shí)例進(jìn)行了更新，增加了二維碼及案例導(dǎo)入。本書(shū)主要包括描述統(tǒng)計(jì)（數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)整理與顯示、數(shù)據(jù)分布

本書(shū)為普通高等學(xué)校的教材,本教材是專(zhuān)門(mén)為經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)本科學(xué)生的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐編制的,也是與即將出版的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》(第四版)及已出版的《統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》(第二版)配套的學(xué)習(xí)與實(shí)踐教材。本書(shū)包括習(xí)題與相應(yīng)案例兩部分。具體見(jiàn)“章節(jié)目錄”,即導(dǎo)論;數(shù)據(jù)的收集;數(shù)據(jù)的整理與顯示;數(shù)據(jù)分布特征的測(cè)度;抽樣與參數(shù)估計(jì);

本書(shū)系統(tǒng)地講述統(tǒng)計(jì)學(xué)中有關(guān)數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析的基本方法。全書(shū)共8個(gè)任務(wù)，分別是認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與顯示、數(shù)據(jù)特征的描述、抽樣估計(jì)、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、相關(guān)與回歸分析、時(shí)間序列分析與預(yù)測(cè)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每個(gè)任務(wù)開(kāi)篇都有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活非常貼近的案例；為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，在每個(gè)任務(wù)中創(chuàng)新性地增

本書(shū)主要介紹常用的統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策方法.統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)方法主要包括定性統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)、統(tǒng)計(jì)回歸預(yù)測(cè)、時(shí)間序列分解法和趨勢(shì)外推法、馬爾可夫預(yù)測(cè)、平穩(wěn)時(shí)間序列預(yù)測(cè)、模糊時(shí)間序列預(yù)測(cè)、灰色系統(tǒng)預(yù)測(cè)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測(cè)和組合預(yù)測(cè)方法;決策方法主要包括不確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、多目標(biāo)決策和序貫決策等.本書(shū)注重闡述統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策模型的基本原理和方法,

Stata是目前應(yīng)用最為廣泛的數(shù)據(jù)分析軟件之一，深受各行業(yè)用戶的青睞。本書(shū)基于Stata16.0，以數(shù)據(jù)分析理論為主線，按照數(shù)據(jù)分析過(guò)程編寫(xiě)。全書(shū)講解由淺入深，共8章，涵蓋數(shù)據(jù)分析的3個(gè)階段，包括數(shù)據(jù)分析方法的基本概念和分析流程、Stata軟件在數(shù)據(jù)獲取與整理上的功能、數(shù)據(jù)特征描述、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)推斷、內(nèi)部關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)分析、相

本書(shū)結(jié)合R語(yǔ)言對(duì)地理空間分析中常用的基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。主要內(nèi)容包括假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、格局分析和回歸分析四大類(lèi)，共計(jì)60多種分析方法和模型。每一部分包含針對(duì)不同類(lèi)型問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)分析方法原理介紹、實(shí)例演示和結(jié)果分析等。所有的實(shí)例講解部分均給出了數(shù)據(jù)處理、分析操作和部分統(tǒng)計(jì)制圖的詳細(xì)代碼。

本書(shū)以SPSS28.0為平臺(tái)，由淺入深地全面講解SPSS軟件的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)圖文并茂的方式講解各項(xiàng)操作，講解深入淺出，實(shí)例引導(dǎo)，內(nèi)容翔實(shí)。全書(shū)分為三部分共11章，詳細(xì)介紹SPSS在社會(huì)科學(xué)調(diào)查、心理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理科學(xué)、房地產(chǎn)、生物學(xué)、環(huán)境保護(hù)、物流等領(lǐng)域的應(yīng)用，涉及了數(shù)據(jù)編輯與整理

本書(shū)分為三個(gè)部分。第一部分共三個(gè)章節(jié)，分別介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)教育和統(tǒng)計(jì)教育研究及其相互關(guān)系，為后續(xù)章節(jié)的展開(kāi)提供基礎(chǔ)和背景。第二部分共七個(gè)章節(jié)，選取了統(tǒng)計(jì)實(shí)踐、數(shù)據(jù)推理、不確定性、變異性建模、統(tǒng)計(jì)推斷、統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)軌跡、統(tǒng)計(jì)學(xué)教師等七個(gè)涵蓋了統(tǒng)計(jì)教學(xué)、學(xué)習(xí)和理解的統(tǒng)計(jì)教育研究主題進(jìn)行綜述，在總結(jié)成果的同時(shí)指出研究的不足。第

本書(shū)以SPSS28.0為平臺(tái)，由淺入深地全面講解SPSS軟件的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)圖文并茂的方式講解各項(xiàng)操作，講解深入淺出，實(shí)例引導(dǎo)，內(nèi)容翔實(shí)，清晰、直觀、易學(xué)易用。全書(shū)分為三部分共17章，詳細(xì)介紹SPSS的界面、數(shù)據(jù)文件的編輯、數(shù)據(jù)文件的整理、基本統(tǒng)計(jì)分析、參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)、非參數(shù)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、聚類(lèi)

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各行業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析人才的需求與日俱增，對(duì)其知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求也發(fā)生了新的變化，致使高校統(tǒng)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)面臨新的機(jī)遇和巨大挑戰(zhàn)。本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，探索數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代地方高校統(tǒng)計(jì)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新理念和新模式。特別是，本書(shū)從專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程思政建設(shè)、課程體系創(chuàng)新、

SPSS的全稱StatisticalProgramforSocialSciences，即社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序。該軟件是公認(rèn)的最優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)分析軟件之一。SPSS軟件面向行業(yè)應(yīng)用人員，軟件設(shè)計(jì)突出統(tǒng)計(jì)方法的成熟、實(shí)用、易用性、界面易操作性及與文字處理軟件等的交互性上。全書(shū)共分十六章，包括：SPSS基本操作部分，介紹了SPSS2