為深入學習貫徹黨的二十大精神，尤其是全面深入學習“中國式現(xiàn)代化”這一重大理論創(chuàng)新，人民論壇雜志社邀請中共中央黨校（國家行政學院）、中國社會科學院、清華大學、北京大學等著名高校、研究機構的知名專家從不同角度撰寫文章，全面深入解讀中國式現(xiàn)代化蘊含的獨特的世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀。

毛澤東是中國工農紅軍暨人民軍隊的主要締造者。本書依據(jù)翔實的歷史資料，對毛澤東與中國工農紅軍創(chuàng)建發(fā)展的歷史過程做了全景式的描述，并回答了讀者關注的熱點和敏感問題，對于廣大讀者了解毛澤東在紅軍創(chuàng)建發(fā)展過程的作用，具有重要的指導意義。

本書由上海財經大學長三角與長江經濟帶發(fā)展研究院牽頭主編，聯(lián)合國家區(qū)域重大戰(zhàn)略高校智庫聯(lián)盟各成員單位共同參與研究。全書基于二十大關于中國式現(xiàn)代化建設，以及構建新發(fā)展格局、實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調發(fā)展的重要論述，率先提出“中國式區(qū)域合作”，探討具有中國特色的區(qū)域合作發(fā)展路徑。全書從多個空間尺度系統(tǒng)闡述各個區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域重大戰(zhàn)略、主體功能戰(zhàn)略、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的歷史文化根源、現(xiàn)實基礎，并進一步分析未來趨勢，并提出對應的政策建議。這對于構建優(yōu)勢互補、高質量發(fā)展的區(qū)域經濟布局和國土空間體系，實現(xiàn)更高質量的區(qū)域協(xié)

本書介紹了農業(yè)氣象五大要素——光、熱、水、氣、風的概念、形成過程、變化規(guī)律及與農業(yè)生物的關系；闡述了天氣學基本知識，不同天氣系統(tǒng)對應的不同天氣特點及各種天氣預報方法；論述了降水異常（暴雨洪澇、干旱、冰雹、雪災）、溫度異常（高溫熱害、霜凍害、凍害、冷害和寒害）、典型的復合型氣象災害（臺風、寒潮、連陰雨）等災害性天氣的形成過程、時空分布、危害機理、危害特征及防御對策；詳細介紹了氣候和中國農業(yè)氣候形成的因素、中國氣候資源與區(qū)劃、各地氣候特征與農業(yè)、氣候變化與對策；探討了小氣候的形成、變化規(guī)律及各種小氣

本書內容包括：近代德國比較法學的發(fā)展演變、當代德國的比較法學、比較法學者對“共同歐洲私法”的推動、茨威格特和克茨的《比較法總論》、20世紀末德國比較法學的新發(fā)展、西方比較法學中的功能主義、研究范式的后現(xiàn)代轉向及其限度、比較法學中的反形式主義進路。

本書圍繞智能財務目標與定義，介紹了第二屆智能財務最佳實踐評選活動中獲獎的11家機構的寶貴實踐經驗及思路，是集理論闡述與實踐總結于一體的綜合性參考書，不僅條理清晰，邏輯嚴密，更是蘊含了各優(yōu)秀企業(yè)多年來從事智能財務創(chuàng)新與實踐工作的珍貴經驗。

本書分四部分：第一部分是對教學的內涵進行分析，通過一篇篇文字回答了何為教學、何為教師、何為學習、何為教學理解等一系列問題，說明了“教學是簡單的，更是復雜的”的道理。第二部分論述了教師理解教學的重要性，集中回答了教育理論與實踐的關系、強化教師理性反思能力，以及對教學目標、教學設計、課堂觀察等具體內容的理解等問題，并以教學案例現(xiàn)身說法，呈現(xiàn)基于深刻理解的教學該有的樣態(tài)。第三部分細致地分析了對教學活動組織的理解，包括教學規(guī)范的遵從與改變、教學態(tài)度與教學效果、對學生的關注與支持、教學目標的微調等問題，讓

本書包含五部分內容：第一部分(第一章和第二章)為選題意義和理論基礎，第一章闡述研究背景、目標和意義、思路、內容和方法；第二章梳理和評述國內外文獻，闡述相關理論基礎，并就研究區(qū)域進行了說明。第二部分(第三章至第五章)為實證分析，第三章通過質性訪談，使用扎根理論方法構建傳統(tǒng)村落鄉(xiāng)愁理論模型，第四章科學地設計傳統(tǒng)村落旅游地鄉(xiāng)愁量表，從主客視角對傳統(tǒng)村落旅游地鄉(xiāng)愁進行測度；第五章揭示了傳統(tǒng)村落旅游地鄉(xiāng)愁的時空特征。第三部分(第六章)為機理探究，探查傳統(tǒng)村落旅游地鄉(xiāng)愁的影響因素維度和作用機理。第四部分(第

本輯刊登的9篇文章聚焦了如下主題：關于我國社會工作實踐與理論建構的文章，以本土案例為基礎，分析了我國社會工作理論和實踐模式由借鑒外部的嵌入到在本土實踐中實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，反映了實踐者和研究者的理論自覺；對我國社會工作機構發(fā)展和運行進行經驗性總結的研究，深化了對我國民辦社會工作機構發(fā)展邏輯的認識；關于社會工作研究發(fā)展過程、循證社會工作研究在我國的發(fā)展以及社會工作實踐智慧“信息加工”問題解決模型的研究，對推進社會工作研究具有啟發(fā)意義；從后現(xiàn)象地理學的角度對社會工作物理空間實踐的研究、從日常生活實踐方法

《清史論叢》是由中國社會科學院古代史研究所清史研究室主辦的專業(yè)集刊，創(chuàng)刊于1979年，是國內史學界歷史最為悠久的學術刊物。經過幾任主編和編輯部同人的努力，堅持辦刊初衷，不斷提攜、扶助清史研究領域的青年學者，對當代清史研究的發(fā)展做出重大貢獻，2021年開始，被南京大學中國社會科學研究評價中心納入“中文社會科學引文索引來源集刊”，2022年被評為“中國人文社會科學集刊AMI綜合評價”核心集刊。本輯稿件組織了4個欄目“專題研究”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展”“文獻研究”“讀史札記”，其中“專題研究”