你撿過橡子嗎？橡子究竟是什么樹的果實？松鼠真的喜歡吃橡子嗎？日本著名博物學家盛口滿將帶你邊撿，邊吃，邊思考，告訴你關于橡子的一切：象鼻蟲如何在橡子堅硬的外殼打洞？橡子可以做豆腐和咖啡？樹木為何有時結橡子，有時不結？什么昆蟲會在枝葉間編織搖籃？橡子“郵遞員”為什么有時是動物，有時是河流？小小的一顆橡子，包裹著遠古流傳下來的奧秘，悄聲見證時代變遷。本書將藝術性與知識性巧妙地結合在一起，讓讀者了解到背后的知識與趣聞。

本書主要介紹制圖的基本知識和技能、投影基礎、立體的投影、組合體的視圖、軸測圖、機件常用的表達方法、常用航空零件畫法、零件圖和裝配圖，以及常用航空繪圖軟件介紹。在零件圖和裝配圖的章節(jié)中，除了介紹常見工程零件圖和裝配圖的畫法外，還重點介紹了飛機制圖對零件圖和裝配圖的畫法要求。本書可作為航空專業(yè)機械類和近機械類專業(yè)制圖課程教材，也適用于非航空專業(yè)的大專院校近機械類專業(yè)制圖課程的課堂教學，還可作為電大、函授、成人教育或自學的教材。

本書致力于提升無人機航拍影像的視覺效果，為相關行業(yè)服務。首先全面分析了幾種典型場景的無人機航拍成像機理，在此基礎上給出了降質圖像處理、降質視頻實時清晰化處理的技術與方法；其次，給出了序列影像應急快速成圖、無人機傾斜攝影三維場景重建以及影像數據管理的實用方法與步驟。

本書是工科電類專業(yè)課程體系中非常重要的專業(yè)基礎課之一，通過本課程的學習，使學生具備應用電子基本知識的能力和直接從事制造電子產品工作的操作技能，成為整機生產、服務及技術管理第一線工作的高素質勞動者和中初級人才。本書層次清晰，內容合理，引入“課程思政”理念，提升專業(yè)課程教材的價值導向，符合當前職業(yè)教育需求。

本書為開放教育教材，涉及：統(tǒng)計與數據，數據整理，數據可視化，數據分布特征的概括性度量，樣本推斷總體，對比分析與統(tǒng)計指數，相關分析與回歸分析，時間序列分析。

本書共三章，全面介紹了山東省文登市張家產中學十多年來科技創(chuàng)新教育發(fā)展的思路、策略及方法的基本脈絡。內容包括：學�？萍紕�(chuàng)新教育的背景、探索、成果等。

本書共收入2007年至2011年五年間以《三明公安簡報》調研�？癁樗{本，在市級以上理論刊物發(fā)表和在各級研討會上獲獎的優(yōu)秀論文作品108篇，基本涵蓋了三明公安隊伍這段時間的理論研究精華，主要內容有：警務創(chuàng)新研究、維護穩(wěn)定研究、規(guī)范執(zhí)法研究、犯罪偵查研究、治安管防研究、社區(qū)警務研究等。

本書分為理論篇、操作篇、評價篇、示例篇四篇，內容包括：主題班會活動概述；主題班會活動理論分析；主題班會活動體系構建；主題班會活動過程等。

本書集合了2007至2011年中國青年政治學院校報歷年報網中的精品佳作，內容包括改革發(fā)展、教學科研、人才培養(yǎng)、多彩校園、基礎保障、師長風范、校友風采、求學問教、思辨求索、文海擷英等。

本書是關于宋代經濟思想的學術專著。本書以馬克思主義政治經濟學和歷史唯物主義的基本原理為指導，采用考據、比較、歸納、演繹等方法，還借鑒系統(tǒng)論和結構主義的思想。本書從理論上提出了經濟思想史應當研究生產力思想的觀點，認為中國封建王朝中主張通過控制和干預經濟、通過官府直接經營工商業(yè)來實現富國目的的做法，應該追溯到南宋時期。本書以王安石為重點，分析了宋人對生產與水利的思想見解：以蘇軾為中心，闡述了宋代思想家關于人口與資源問題的認識和論點；從宋代《農書》中，整理、研究了以綜合治理與合理經營為主要內容的農業(yè)技