一二?九抗日救亡運動是中國共產(chǎn)黨領導的反帝愛國運動，是中國抗日戰(zhàn)爭中的重大歷史事件。天津愛國青年學生和各界群眾在中國共產(chǎn)黨的帶領下，積極參加一二·九運動，投身抗日救亡洪流，書寫了激情洋溢的歷史篇章。本書匯集二十余篇相關文章，從回憶篇、訪談篇、傳承篇三部分展現(xiàn)了一二?九運動在天津的發(fā)展與影響，將天津青年學生和各界群眾積極參與抗爭的情景展現(xiàn)出來，既彰顯了抗日戰(zhàn)爭年代天津人民不屈不撓英勇斗爭的精神，也為了今人進一步認識與了解一二?九運動在天津提供了新的視角。

本書闡述了水泥基材料的溶蝕特性、試驗方法、溶蝕模型及影響因素，水化產(chǎn)物化學組分與溶蝕阻抗的關系，溶蝕水泥石物理及力學性能損傷規(guī)律，我國東北地區(qū)軟水侵蝕典型病害實例及原因分析，以及溶蝕耐久性研究成果的工程應用等。

本書首先采用歷史方法對美國公共行政中管理主義與民主主義的發(fā)展范式作歷史視角的考察。其次是運用比較方法，對美國公共行政中的管理主義與民主主義作比較研究，表現(xiàn)為對兩大范式在哲學根源、理論基礎、內(nèi)在邏輯、價值理念等方面進行系統(tǒng)的比較。最后，運用政治科學與政治哲學的方法，在對美國公共行政中管理主義與民主主義的比較研究中注重把規(guī)范研究的方法與經(jīng)驗研究的方法統(tǒng)一起來。

習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：要加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，促進數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。人才是第一資源。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人。 回顧我國改革開放以來，商學研究與人才培養(yǎng)均取得了重大進展。首先，從學習應用結構主義的方法論到對商業(yè)原理的再認識并產(chǎn)生新的管理學理論；其次，從觀察表面現(xiàn)象到探究影響人們的認知、價值觀、動機、態(tài)度、偏好、行為等深層次的關鍵因素；第三，研究內(nèi)容更具多元性，包括宏觀分析、中觀分析和微觀分析，涉及包括地緣、政治、經(jīng)濟、社會、科技、市場

本報告共包含三部分內(nèi)容。第一部分，是本報告的基礎部分，詳細介紹報告立項背景、使用的方法體系、數(shù)據(jù)采集的過程及參數(shù)。第二部分，是本報告的核心部分，對山西省品牌資源做出總體評價，進行價值評估并排序，同時對產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢做出預測和分析。第三部分，本報告結論的數(shù)據(jù)基礎部分。選取100多個品牌個案，依據(jù)國標評價與測算體系對調(diào)研品牌的數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析，對山西省品牌資源及價值評估的結果予以總結。

本書從用戶、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務者、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育者和學習者多主體視角，從創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學、管理學、教育學、心理學等多學科領域對“用戶創(chuàng)業(yè)”視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學習進行開拓性探索。

暫無

本書通過回顧我國環(huán)境規(guī)制的發(fā)展沿革以及國內(nèi)外環(huán)境稅的發(fā)展情況對環(huán)境稅展開研究。首先是對重污染典型企業(yè)包括電力企業(yè)、鋼鐵企業(yè)以及紡織企業(yè)分別進行探究;其次是對污水處理企業(yè)這種治理型企業(yè)進行研究分析;最后是對廢氣排放企業(yè)總體情況進行研究。通過整合多個重污染行業(yè)進行整體分析,最后根據(jù)上述研究結論提出一定的建議。

本書是江蘇大學數(shù)學科學學院高等數(shù)學課程教學一線的工作者，在新時代背景下，為提高高等數(shù)學教學效果、提升高等數(shù)學教學技術廣泛開展各類研究的成果匯總。全書共為分為6個部分，分別為教學改革與實踐、課程改革與探索、研究生教育改革與實踐、融合信息技術教學改革、國際化課程改革與實踐、拔尖人才培養(yǎng)探索，主要內(nèi)容涉及高等數(shù)學的教學方法研究、數(shù)學類研究生專業(yè)課程改革與實踐、來華留學教育教學改革與創(chuàng)新研究、高等數(shù)學教學數(shù)字化轉型研究、將科研融入課程思政等內(nèi)容。

本書是一本介紹元末明初嶺南文壇具有代表性的一批人物“南園五先生”的通俗讀物�！澳蠄@五先生”是指活躍于明末元初詩壇的順德孫蕡、南海王佐以及番禺趙介、李德、黃哲五人。南園五先生在廣州南園（今省立中山圖書館一帶）結社吟詩，隨后又多次往返于嶺南與江南，首次使一直處于邊緣的嶺南文學首次以文學群體的形態(tài)進入了中心詩壇，標志著嶺南文學進入自覺自為階段。本書共七章，第一章為緣起，介紹南園五先生所處的時代環(huán)境，南園風光和結社吟詩的背景。第二至六章分別介紹五位詩人的家世經(jīng)歷、文學創(chuàng)作、思想心態(tài)。第七章評價了由嶺南文