本書(shū)以口腔常見(jiàn)疾病為主要線索編寫(xiě)，簡(jiǎn)要介紹了口腔常見(jiàn)病和多發(fā)病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療原則和治療方法等內(nèi)容。全書(shū)堅(jiān)持面向臨床，力求突出新理論、新概念、新技術(shù)、新療法，注重臨床實(shí)踐的可操作性和技巧性，兼顧不同等級(jí)醫(yī)院各級(jí)口腔專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的需要。

本書(shū)對(duì)列寧和第二國(guó)際主要理論家的未來(lái)社會(huì)實(shí)現(xiàn)理論進(jìn)行了比較研究。列寧在20世紀(jì)初闡釋了以俄國(guó)革命首先勝利為引領(lǐng)的世界社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)新路徑，彰顯了列寧主義對(duì)馬克思主義的發(fā)展及其對(duì)人類共同命運(yùn)的關(guān)懷。通過(guò)比較可以看出，馬克思主義戰(zhàn)勝修正主義，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義題中應(yīng)有之義。列寧彌補(bǔ)了以盧森堡為代表的第二國(guó)際左翼理論家關(guān)于未來(lái)主義實(shí)現(xiàn)理論的缺憾，將未來(lái)社會(huì)實(shí)現(xiàn)理論深深植根于東方國(guó)家人民偉大的斗爭(zhēng)實(shí)踐中，列寧主義的影響力是盧森堡的理論無(wú)法比擬的。列寧和以考茨基為代表的第二國(guó)際中派主義的理論分歧反映了馬克思主義

本書(shū)對(duì)精益全員改善活動(dòng)的定義、愿景、目標(biāo)、路徑等內(nèi)容進(jìn)行了敘述，對(duì)推行精益改善中常見(jiàn)的問(wèn)題以及活動(dòng)推進(jìn)技巧進(jìn)行了講解；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)階活動(dòng)機(jī)制各個(gè)導(dǎo)入階段的活動(dòng)步驟、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法進(jìn)行了介紹；重點(diǎn)講述了員工微創(chuàng)新提案制度中的誤區(qū)，員工提案的提交、處理、獎(jiǎng)勵(lì)流程以及促進(jìn)員工廣泛參與的方法等進(jìn)行了說(shuō)明；最后闡述了績(jī)效改進(jìn)課題的來(lái)源、解決問(wèn)題的流程和項(xiàng)目管理的方法等，并以生產(chǎn)線效率提升為主線，講述了課題改善中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯、路徑和方法。

本書(shū)是作者多年企業(yè)管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思，以精益思想為切入點(diǎn)，分別從利潤(rùn)倍增與方針目標(biāo)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的落地、績(jī)效提升機(jī)制的運(yùn)營(yíng)、算盤(pán)與利潤(rùn)締造、管理指標(biāo)與績(jī)效改善這五個(gè)方面進(jìn)行獨(dú)到的分析，將可落地的理念與思想結(jié)合本土案例，為制造企業(yè)管理者提供了一個(gè)全新的、可實(shí)踐的管理視角。

圖書(shū)館是教學(xué)和學(xué)科研究的重要基地，新時(shí)代賦予圖書(shū)館新的使命與擔(dān)當(dāng)，對(duì)其管理也提出了新要求。本書(shū)選取六個(gè)不同類型的圖書(shū)館——國(guó)家圖書(shū)館、高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、云圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館，對(duì)其管理特點(diǎn)與發(fā)展模式、責(zé)任與使命，以及發(fā)揮的作用做了全方位的介紹，重點(diǎn)闡釋了各個(gè)類型的圖書(shū)館在信息化、智能化、現(xiàn)代化背景下的創(chuàng)新發(fā)展路徑，以及新時(shí)代其新的功能與定位，旨在為新時(shí)代圖書(shū)館的管理與服務(wù)提供指導(dǎo)與遵循。新時(shí)代圖書(shū)館要實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)的雙重目標(biāo)。

本書(shū)書(shū)名“育見(jiàn)自己”的意思是，作者希望與家長(zhǎng)朋友們一起，在教育子女的過(guò)程中，也能不斷地認(rèn)知自己、提升自己，從而讓孩子能夠成為更好的孩子，讓我們能夠成為更好的自己。書(shū)中探討了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的重要性，指出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育理念一致、言傳身教給孩子樹(shù)立榜樣、家庭關(guān)系和睦等對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。同時(shí)，作者在寫(xiě)作過(guò)程中，通過(guò)拆解文字的方式生動(dòng)闡述了做好家庭教育應(yīng)該遵循的理念與方法。

“十三五”以來(lái)，中國(guó)已逐漸推行綠色金融系統(tǒng)，中國(guó)政府更是在多個(gè)國(guó)際場(chǎng)合承諾2030年的減排目標(biāo)，而相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究尚在起步，亟待形成具有指導(dǎo)和借鑒意義的理論體系和研究成果。本書(shū)利用動(dòng)態(tài)分析方法，在梳理綠色金融系統(tǒng)和碳排放系統(tǒng)協(xié)作機(jī)制的基礎(chǔ)上，構(gòu)建系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)仿真模型，以能否實(shí)現(xiàn)2030年“減排承諾”為依據(jù)，探索綠色金融與碳排放動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)行問(wèn)題，通過(guò)對(duì)模型進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和參數(shù)優(yōu)化，進(jìn)而提出“雙碳”背景下實(shí)現(xiàn)“減排承諾”的綠色金融發(fā)展建議。

本書(shū)由具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的一線老師依據(jù)新版考試大綱編寫(xiě)而成。作者通過(guò)研析多年真題，按照考試大綱中“了解、熟悉、掌握”的不同要求提煉梳理各章節(jié)的高頻考點(diǎn)內(nèi)容。以表格、掛線表等形式呈現(xiàn)考試要點(diǎn)的具體內(nèi)容，有助于考生抓住重點(diǎn)，方便理解記憶，適用于系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的考生閱讀使用。同時(shí)配“書(shū)網(wǎng)融合”視頻課程增值服務(wù)，講透考試難點(diǎn)、痛點(diǎn)，把握考試脈絡(luò)。

本草是歷代名醫(yī)在人類生存繁衍及和疾病做斗爭(zhēng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的，掌握每一味本草的自然屬性、升降浮沉、氣味厚薄、寒熱溫涼、歸經(jīng)、功效主治、使用禁忌，對(duì)于臨證處方用藥(如氣味配伍、功效相助、主治互參等)，緩解病證，保障健康，具有重要的意義。全書(shū)分為上中下三集，各5卷，藥物292種，約40萬(wàn)言。精選李東垣、王好古、朱丹溪、李時(shí)珍、李梴、李中梓、張志聰、葉天士、陳修園、徐靈胎、黃宮繡、汪昂、兆嘉等十三位名家藥論，闡發(fā)性味、功效、主治、宜忌，提綱挈領(lǐng)，深入淺出，突出理論，注重實(shí)用、藥方結(jié)合，指導(dǎo)臨床。

《一步之遙》是一部小說(shuō)集，共收集了十四篇中、短篇小說(shuō)，包括《苦澀的土豆》《土生土長(zhǎng)》《接班》等。作者懷揣著對(duì)家鄉(xiāng)的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，以飽滿的熱情、樸素的筆調(diào)講述著發(fā)生在自己身邊的一事一物，愛(ài)與恨、苦與樂(lè)、哭與笑，反映市井百態(tài)、風(fēng)土人情。作者與其塑造的人物的情感深深地交織在一起，與文章中的人物同呼吸、共命運(yùn)，是一部現(xiàn)實(shí)主義的鄉(xiāng)土文學(xué)作品。將對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)訴諸筆端，用平實(shí)而充滿鄉(xiāng)土氣息的語(yǔ)言，講述著發(fā)生在自己身邊的事物，是對(duì)真實(shí)生活的反映和記錄。市井百態(tài)、風(fēng)土人情淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。