本書根據(jù)維修電工國家職業(yè)標準及職業(yè)技能鑒定具體規(guī)范編寫而成。內(nèi)容主要分為三個項目，本書可作為培訓部門、各級職業(yè)技能鑒定機構、再就業(yè)培訓中心的有關崗位培訓教材，也可作為各類職業(yè)院校的相關教材，還可供相關工程技術人員參考。

《促進更充分更高質量就業(yè)問題研究》遵循“從理論分析到實證研究、從整體系統(tǒng)到重點群體、從現(xiàn)實問題到政策建議”的邏輯思路，在對“充分就業(yè)”和“高質量就業(yè)”兩個基本概念的內(nèi)涵發(fā)展、評價指標、影響因素、實施對策等方面開展文獻綜述的基礎上，分別從整體系統(tǒng)角度和重點群體角度開展研究：在促進城鎮(zhèn)整體更充分更高質量就業(yè)方面，該書呈現(xiàn)了和就業(yè)數(shù)量、就業(yè)質量相關的兩個實證研究；針對重點群體開展了促進大學生高質量就業(yè)、促進農(nóng)民工更充分就業(yè)、促進靈活就業(yè)者就業(yè)質量等方面的專題研究，并針對大學生就業(yè)、農(nóng)民工就業(yè)、靈活就業(yè)

化工工藝學是大學化工與制藥類專業(yè)基礎課教育的一門重要課程，對于培養(yǎng)化學化工類及相近各專業(yè)學生的化工專業(yè)知識起著重要的作用。該教材全書共13章，主要為化學工業(yè)、石油精煉工藝、低碳烯烴生產(chǎn)、合成氣生產(chǎn)、從合成氣中提取的大宗化學品和合成燃料、聚合物生產(chǎn)--聚乙烯、精細化學品生產(chǎn)、工藝強化及進展等。本書在教學理念、教材內(nèi)容及編排等方面都有一定的優(yōu)點和特色，能夠作為本科院校本科生、研究生或相關科技人員的授課書籍或參考資料。

本書從零基礎開始，系統(tǒng)地講解了與微信小程序開發(fā)相關的知識點。全書按照微信小程序學習的技術路線設計章節(jié)結構，先介紹微信小程序框架，然后講解微信小程序組件與API，最后講解微信小程序支付、小程序商城和小程序客服。本書在進行知識講解時，力求簡單、高效、系統(tǒng)，使讀者真正弄懂微信小程序的開發(fā)原理、使用場景和程序架構方案，并能融會貫通。同時，本書針對微信小程序開發(fā)的相關重要技術接口，出了示例程序和執(zhí)行結果，以方便讀者快速應用并解決問題。本書既可以作為初學者學習微信小程序開發(fā)的教材，也可以作為實際開發(fā)人員的工

本書內(nèi)容如下：1.集合與關系，2.拓撲與范疇，3.偏序集與格，4.分配格與完備格，5.Galois伴隨，6.Frame與連續(xù)格，7.完全分配格，8.邏輯代數(shù).前四章是整個格論的基礎，講述預備知識和格論的基礎知識；第五章講述兩種形式：保序的Galois伴隨和逆序的Galois伴隨，第六章和第七章講述格的連續(xù)性和分配性，第八章，邏輯代數(shù)講述邏輯學中基本的邏輯系統(tǒng)所對應的邏輯代數(shù)

本書是一本電影制作技巧“科普”教程。通過126部經(jīng)典影片和當代佳作,本書向讀者介紹了表演、導演、攝影、剪輯、編劇等5個方面的核心技巧,比如即興表演、深焦鏡頭、跳切、畫外音。對于每一種技巧,作者都列舉了三部影片展開講解,讓讀者生動地領會這些技巧的基本內(nèi)涵,同時了解它們在不同創(chuàng)作者手中迥然相異的運用方式。對于影視創(chuàng)作初學者和其他對電影感興趣的讀者來說,本書是快速建構電影知識體系、理解影像創(chuàng)作可能性的首選之作。

本書是周國平西方哲學史研究的畢生心血,從古希臘哲學一直講到20世紀初的哲學思想,共三十講,分為三冊。本書為哲學思想提供了一個清晰、生動的歷史梳理,一方面講不同哲學家出現(xiàn)的歷史順序與哲學概念發(fā)展傳承的關系,另一方面把哲學家們思考的大問題提煉出來,和讀者討論。作者以通俗易懂的方式將晦澀的哲學概念娓娓道來,并省去了引經(jīng)據(jù)典之繁,可謂哲學入門書首選。

加強家庭建設，重視家庭教育，養(yǎng)成良好家風，是培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德的重大舉措和重要任務。本書以家庭、兒童、養(yǎng)育與代際傳承為切入點，從理論和實踐結合的角度對家庭、家教、家風作了研究。全書共收錄26篇論文，分為四個部分：家庭變遷與代際傳承、家庭教養(yǎng)與家長參與、家庭政策與兒童發(fā)展、時代發(fā)展中的家庭與青少年。

理解感官對于理解中世紀是不可或缺的，因為在這一時期的思想架構和文化實踐的發(fā)展中，對諸感官的理論探討和實際運用扮演著至關重要的角色。在漫長的中世紀千年里，人們對于感官的認知與如今并不相同：例如，言說就被認為是嘴巴的感官之一；視覺和聽覺并不總是最主要的感官；對于醫(yī)學界來說，味覺更具有決定性……感官也不僅僅是被動的感受器官，人們認為它們在感知過程中發(fā)揮著積極的作用，也是每個人的道德身份形成的重要因素。 從具體的都市或集市中的感官到醫(yī)學、科學乃至哲學中的感官，從作為社會地位

本書收錄作者近二十年來從事社會教育、文化文藝工作時，所撰寫發(fā)表的文章，均系作者對家庭、社會生活、青少年教育等領域的所思所感，分為上下兩部。上部主要體現(xiàn)生命和城市的變遷變化，多為隨筆、雜記，包含《城市》《家庭》《所遇》《旅行》《片羽》五章節(jié)；下部聚焦作者從事社會公益教育過程中，對音樂、文化、文學等的評論，分別以樂、文、藝、教、傳五部分輯入。