我們看待更年期的方式都是錯的嗎？歷史學家蘇珊·馬特恩認為的確如此，而《冰輪冉升》揭示了我們錯在何處。在人類歷史的大部分時間里，人們對更年期沒有任何特定術(shù)語，也不把它看作一種疾病。在傳統(tǒng)的覓食和農(nóng)業(yè)社會中，更年期被視作向另一個重要生命階段的過渡。馬特恩帶領我們從巴拉圭的雨林穿越到東京的街道，她利用生物學、人類學、考古學等多門學科的研究成果，揭示了我們對更年期的看法如何從史前發(fā)展到了今天。她考察了祖母假說等演化理論，這些理論對更年期和育齡后婦女在社會中的地位提出了驚人的見解；她探討了更

如何推進農(nóng)村剩余勞動力有序合理轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城鎮(zhèn)化，是一項事關城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展長期而系統(tǒng)的工作。本書依據(jù)需要層次理論以及新遷移經(jīng)濟理論，從農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的家庭結(jié)構(gòu)需求角度，構(gòu)造出我國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移需求層次的系統(tǒng)框架。轉(zhuǎn)移需求層次由低層到高層依次為個人轉(zhuǎn)移需求層、夫妻轉(zhuǎn)移需求層、家庭轉(zhuǎn)移需求層，各層次之間具有層級遞進的邏輯關系。此外，本書采用計量模型獲得農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移需求由低層向高層遞進的主要影響因素，并通過對層級遞進影響因素的綜合分析甄別出影響農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移需求層次變化的關鍵

全書分總論、思想政治理論課的性質(zhì)和任務、思想政治理論課教學的基本要求和規(guī)律、思想政治理論課的教學理念和方法、思想政治理論課研究的主要問題、思想政治理論課教學質(zhì)量監(jiān)控與評估等六個專題對思想政治理論課進行了深入的研究。思想政治理論課教學與研究是馬克思主義理論博士研究生核心課程，同時也是該專業(yè)博碩士研究生必修的一門專業(yè)基礎課。本課程系統(tǒng)研究思想政治理論課的本質(zhì)屬性、設置目的和內(nèi)容要點，深刻揭示思想政治理論課教育教學的基本規(guī)律和內(nèi)在要求，培養(yǎng)從事高校思想政治理論課教學與研究的核心能力與素養(yǎng)。

本書研究半強制股利政策的經(jīng)濟后果，具體包括：半強制股利政策與公司股利支付行為之間的關系；半強制股利政策與權(quán)益資本成本之間的關系；半強制股利政策與公司投資效率之間的關系以及半強制股利政策與盈余管理行為之間的關系。本書實證分析的主要結(jié)論是：第一，半強制股利政策實施后具有融資動機的公司會顯著提高現(xiàn)金股利支付意愿和支付比例；半強制股利政策實施后具有融資動機的公司更有可能滿足政策要求的分紅條件。第二，從整體上，半強制股利政策實施后公司權(quán)益資本成本顯著降低，但是具有不同特征的公司其權(quán)益資本成本變化不同。第三

中國大運河是中華民族繁榮興盛的歷史見證，也是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換、創(chuàng)新性發(fā)展的重要載體。近年來，黨和國家高度重視大運河，積極推進運河河道升級改造，不斷提升運河航運水平，挖掘弘揚運河傳統(tǒng)文化，做了大量工作，取得了顯著成績，使古老的大運河在新的時代發(fā)揮著重要作用，煥發(fā)出迷人的光彩。本書廣泛搜集年度內(nèi)與運河有關的各類資料，遵循年鑒的編寫體例，按照政策法規(guī)、水利工程、航道運輸、文化旅游、生態(tài)環(huán)保、學術(shù)研究、大事記幾個方面進行編排，集中展現(xiàn)與運河有關的各類新規(guī)劃、新舉措、新動態(tài)，以期為相關部門提

一般認為，英雄是兼具卓越才能和高尚品質(zhì)的核心人物。他們在共同體中挺身而出、率先垂范，表征著主流文化圈層中的秩序、信仰，乃至價值中心。因符合一般大眾的榜樣需求，英雄人物廣受信賴、追捧和效仿。隨著全球化時代中國形象的快速崛起，英雄主義的啟蒙精神不斷獲得主流價值觀的推崇。作為民族價值觀傳統(tǒng)中最為重要的理想文化范型，英雄敘事的構(gòu)造貫穿于中國影視藝術(shù)變遷的漫漫長河之中。本書借鑒文化多元主義、馬克思主義文論等理論資源，更深入地考察英雄與日常生活、英雄與大眾審美、英雄與文化思想之間的闡釋關系，立足于敘事

歐洲藍皮書由中國社會科學院歐洲研究所和中國歐洲學會共同編寫，對歐洲政治、經(jīng)濟、社會、外交等方面的重大發(fā)展或年度重大事件進行介紹與分析，歐洲藍皮書自1997年以來已連續(xù)出版27年。本書總報告以歐洲艱難應對時代轉(zhuǎn)折：2022～2023年歐洲形勢與展望為題，分析了烏克蘭危機升級背景下的歐洲之變及其影響；分報告從歐洲政治、歐洲經(jīng)濟、歐洲社會、歐盟法制進程、歐洲對外關系、中歐關系六個方面對歐洲形勢做了較為系統(tǒng)的回顧與分析；專題篇對2022年歐洲發(fā)生的一些重大事件進行了深入分析，包括法國總統(tǒng)選舉和國民議會選

本書闡述了事業(yè)單位建設文化協(xié)同的意義和思想理論基礎，介紹了事業(yè)單位建設、發(fā)展和改革的歷史，分析了事業(yè)單位改革過程中組織變革與文化協(xié)同的關系，事業(yè)單位建設文化協(xié)同面臨的體制和機制；探討了事業(yè)單位建設中出現(xiàn)的文化沖突的消弭，事業(yè)單位建設文化重塑的程序、模式和系統(tǒng)，期待事業(yè)單位通過文化協(xié)同的方式，達到有效管理、推動建設、重塑形象、振奮精神的目的，為事業(yè)單位承擔中國特色公益服務建設重任貢獻綿薄之力。

本書為典型的交叉學科研究成果，主要研究如下幾方面內(nèi)容：1.在《數(shù)據(jù)安全法》《個人信息保護法》的實施所帶來新挑戰(zhàn)的背景下，中國數(shù)字法治建設面臨的痛點與困境，區(qū)塊鏈的技術(shù)優(yōu)勢以及區(qū)塊鏈技術(shù)賦能中國數(shù)字法治建設的意義；2.區(qū)塊鏈法治的中國實踐探索與經(jīng)驗。主要針對如下探索做實證分析：區(qū)塊鏈偵查；區(qū)塊鏈檢察；區(qū)塊鏈審判；區(qū)塊鏈司法；區(qū)塊鏈行政執(zhí)法；區(qū)塊鏈其他特殊應用場景。3、區(qū)塊鏈法治方案的雙重準備：技術(shù)標準與法律監(jiān)管區(qū)塊鏈技術(shù)融入法治領域是數(shù)字化時代的必然產(chǎn)物，而且影響深遠。這會引發(fā)法治生態(tài)的整體變化，

個別化是特殊教育的核心理念，個別化教育計劃（IEP）旨在確保每個特殊兒童都能夠獲得與其個體需求相匹配的高質(zhì)量教育。本書以我國培智學校IEP發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀為線索，從新制度主義視角出發(fā)，深入剖析本土教育情境中IEP實施的模式與經(jīng)驗、困境和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了IEP在實踐中的復雜性和關鍵性。同時，本書通過對IEP與培智教育課程、普通教育課程之間關系的探討，明確IEP在現(xiàn)行教育體系中的定位與作用，為后續(xù)發(fā)展提供理論參考和實踐方向。