圖解籃球個人技術與訓練由兩位具有豐富執(zhí)教經驗的一線籃球教練聯合編寫，是一本專為想要提高個人籃球水平的讀者設計的學習指導書。本書通過800余幅高清圖片和球場示意圖、160余段技術動作展示視頻，詳細介紹了180余項可用于提升個人進攻和防守能力的基礎技術與強化訓練方法，且針對重點和難點技術提供了小提示等細節(jié)指導，可幫助讀者快

大腦是學習的器官，而老師是幫助學生重塑大腦的人。顯然，老師對大腦的了解對他們能否準備好教學工作至關重要，但大多數老師對大腦如何在短期和長期內接收、過濾、鞏固及運用知識缺乏充分的了解。 研究表明，將有關心智、腦科學和教育學領域的知識以易懂的方式教給學生，既能讓他們變得更高效、更自信，也能讓他們的學習成績更優(yōu)異。因此，基于

圖解羽毛球基礎技術與訓練由廣州省羽毛球隊女單主教練姚雪編寫，旨在為羽毛球運動愛好者、羽毛球運動員等的技術練習提供指導，并為羽毛球教練豐富教學內容和執(zhí)教方法提供幫助。全書共3部分，第一部分講解了場地與裝備、熟悉羽毛球及判罰規(guī)則等基礎知識，第二部分重點講解了羽毛球基本技術，涉及基本姿勢與步法、發(fā)球技術、擊球技術，第三部分則

《跨文化研究》為北京第二外國語學院依托該校跨文化研究院組織編撰的綜合性學術集刊。其主旨是矚望人文，學宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，“六藝”兼容；立足語言文學，卻無學科本位，嘗試將文學、歷史、宗教、哲學、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學西傳和中國

實現人的全面發(fā)展是馬克思主義的根本價值追求。而教育承擔著為黨育人，為國育才的重任。教育評價是教育發(fā)展的指揮棒，事關教育發(fā)展的方向，理所應當地牽引教育著力培養(yǎng)全面且自由發(fā)展的人。教育評價的研究，就是要尋找扭轉教育評價功利化傾向的辦法，要與時代脈搏共振，為經濟社會發(fā)展提供精準服務，要推動教育回歸育人本位，以培養(yǎng)能夠擔當中華

露營是一種跨界融.合的消費新業(yè)態(tài)、新模式，能夠大大滿足消費者情感和心理的需求，是近兩年受人喜愛的短途旅行方式之一。本書包含露營的歷史與發(fā)展、露營裝備的選擇與搭配、露營類型與特點、精致露營的營地設計和精致露營營地分類五個章節(jié)，圖文結合，使讀者閱讀起來輕松且愉悅。詳細介紹了露營的文化、特點、準備活動、注意事項，使讀者可以清

本書精選了歐陽明教授多年來在新聞傳播研究領域的學術論文和評論文章，內容既有對新聞傳播與大眾傳媒現象的觀察和思考，也有對新聞史、新聞實務的探討，以及傳媒文化與傳媒法、大眾傳媒教育與學術研究的深度評析。全書分為上下兩卷，圍繞報業(yè)、電視業(yè)、傳媒文化與傳媒法、新聞敘事與新聞話語、新聞史、新聞實務、出版業(yè)、非虛構寫作、大眾傳媒教

本書共5章:第1章由學姐高一時期的低谷期談起,分享了保持心態(tài)穩(wěn)定,突破高一數學、英語等難關,通過打“組合拳”提升學習成績、維持學習熱情等方法;第2章結合高二時期的學習領悟,分享了高中選科的考量、查缺補漏的策略與課外拓展學習提升學習素養(yǎng)的方法;第3章結合高三時期的挫折,分享了瓶頸期的應對策略與高考復習策略;第4章分享了“

什么樣的定位能夠脫穎而出?什么樣的選題能夠引爆流量?什么樣的人設能夠長久維持?什么樣的場景能夠促進完播?······這是一本手把手教你從0到1打造爆款內容的圖書。作者休斯是多個粉絲數達百萬級的網紅幕后的操盤手，擁有一套打造爆款內容的方法

本書梳理了國內外信息技術在學前教育中應用的發(fā)展現狀與研究成果，以教育信息化發(fā)展任務框架為切入點，抽樣調研了國內幼兒園信息技術在幼兒教育中應用的現狀，總結了現實發(fā)展中的寶貴經驗，分析了發(fā)展中存在的問題。在借鑒國外幼兒教育實踐立場“發(fā)展適宜性”的基礎上，構建以發(fā)展適宜性為核心的幼兒教育信息化指導理論體系。本書通過解讀發(fā)展適