金庸為什么會(huì)被攻擊為豺狼鏞？ 金庸小說(shuō)中負(fù)心薄幸的表哥慕容復(fù)、汪嘯風(fēng)們，原型真的是徐志摩嗎？ 金庸筆下武功*的是誰(shuí)？王重陽(yáng)、張三豐、東方不敗可能都排不上號(hào)。 為什么金庸筆下的美女都愛(ài)女扮男裝？ …… 《金庸者誰(shuí):北大金庸研究課堂實(shí)錄》以孔慶東教授在北大中文系開(kāi)設(shè)的金庸研究課程課堂錄音為底本整理成書(shū)，將場(chǎng)

《誦讀經(jīng)典》為創(chuàng)新素質(zhì)教育而編寫(xiě)。全書(shū)共分四篇：第一篇為中國(guó)古代詩(shī)文精選，第二篇為中外現(xiàn)代詩(shī)歌精選，第三篇分中外現(xiàn)代散文精選，第四篇為誦讀范例。精選的作品，或記事或抒情，或?qū)懢盎蜃h論，一般短小精悍，易于誦讀，可謂字字珠璣，篇篇華章，誦讀后讓人啟迪心智、豐富思想、震撼心靈。每篇選文后附有“誦讀導(dǎo)航”，旨在引導(dǎo)讀者了解詩(shī)文

《志愿北理，益路有你：北京理工大學(xué)教育基金會(huì)“我與公益”征文大賽優(yōu)秀作品選編》收錄的56篇文章，大都是由北理學(xué)子根據(jù)自身志愿活動(dòng)經(jīng)歷撰寫(xiě)而成。在這些志愿者當(dāng)中，有初入大學(xué)的大一新生，有經(jīng)歷豐富的大四畢業(yè)生，也有已經(jīng)投身科研的研究生，雖然投稿者的年級(jí)相差很多，但“公益”二字卻把各個(gè)時(shí)期的學(xué)子聯(lián)結(jié)在了一起，他們共同懷揣一份

《晚清人物尋蹤》為作者尋找晚清人物歷史蹤跡的學(xué)術(shù)隨筆。作者通過(guò)記錄自己的幾次國(guó)內(nèi)外游蹤，以“晚清”為中介，細(xì)心尋找、辨認(rèn)那些散落的先賢足跡，透過(guò)晚清人物的眼睛看世界。作者在字里行間體貼晚清人物的復(fù)雜情感與深微理路，“觸摸歷史”，還原場(chǎng)景，融合了學(xué)者的識(shí)見(jiàn)與文人趣味。

本書(shū)在每篇小說(shuō)之前介紹了該篇小說(shuō)的作者情況及創(chuàng)作背景，再用凝練的語(yǔ)言概括了每篇小說(shuō)的核心內(nèi)容和主旨思想，讓讀者一目了然，對(duì)于內(nèi)容有一個(gè)整體的把握。在原文之后，編者還就每篇文章設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)讀者就本篇文章閱讀后進(jìn)行深入地思考。每一部分均為英漢對(duì)照，本書(shū)可作為高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英美短篇小說(shuō)課教材、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英美文學(xué)課輔助教材

本書(shū)以英國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品的兒童文學(xué)改編為研究對(duì)象，橫跨了18到20世紀(jì)的歷史維度，細(xì)究?jī)和�版�?duì)小說(shuō)文體和敘事策略方面的改編，并從歷時(shí)角度挖掘文本改編的社會(huì)因素，揭示經(jīng)典作品的兒童文學(xué)改編風(fēng)貌和社會(huì)文化動(dòng)因。 全書(shū)分為七章。緒論綜述了兒童文學(xué)研究在西方和中國(guó)的發(fā)展歷程，以及在兒童文學(xué)研究領(lǐng)域中改編研究的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。前三

本書(shū)從文學(xué)社會(huì)學(xué)的角度觀察亦新亦舊、半新不舊的過(guò)渡時(shí)代文學(xué)——近代文學(xué)中的新生機(jī)，收錄涉及近代詩(shī)界革命的十篇文章。所論為新題詩(shī)、近代竹枝詞、近代詩(shī)歌中的新語(yǔ)句。另有兩篇談古代詩(shī)歌及詩(shī)社的短文，與記近代的二文有關(guān)，可互相發(fā)明；一篇談近代日記，以之可見(jiàn)其時(shí)中國(guó)知識(shí)分子的心態(tài)，一并錄入。此版修訂，又加入四篇與日本有關(guān)的談詩(shī)短

莎士比亞所處的早期現(xiàn)代時(shí)期是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能性的變革時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的方方面面共同構(gòu)成了莎士比亞作品五光十色的壯麗圖景。本書(shū)從早期現(xiàn)代性的角度出發(fā)，探討了莎士比亞作品中呈現(xiàn)出的早期現(xiàn)代性各方面因素，以及莎士比亞自身對(duì)早期現(xiàn)代性的構(gòu)建。顯然，莎士比亞的作品呈現(xiàn)出一種百科全書(shū)式的社會(huì)風(fēng)貌。研究表明：英國(guó)的早期現(xiàn)代性具有過(guò)渡性

本書(shū)研究的是新加坡、馬來(lái)西亞等地作家的漢語(yǔ)創(chuàng)作，討論了王潤(rùn)華、英培安、謝裕民、梁文福、魯白野等人的作品。貫穿本書(shū)的兩大主題是“文化認(rèn)同”和“歷史記憶”；“重見(jiàn)家國(guó)”既指這些作家通過(guò)寫(xiě)作與“家國(guó)”在文學(xué)、文字中重逢，也指他們?cè)谖幕�上的南方之南再建精神家園。作者在個(gè)案研究的基礎(chǔ)上，借鑒后殖民研究、性別研究、文化批評(píng)理論、移

本書(shū)收入文學(xué)史研究、文學(xué)批評(píng)和文化研究方面的論文多篇，盡管論述對(duì)象跨越了不同的時(shí)代和領(lǐng)域，但它們聚焦的卻是同一個(gè)問(wèn)題：在歷史巨變的時(shí)代里個(gè)人主體及其隱含的主體政治的浮沉變化。無(wú)論作家文人的心靈歷程，抑或語(yǔ)言和文體的創(chuàng)變，乃至制度層面的文化實(shí)踐，都深刻地反映了現(xiàn)代中國(guó)在創(chuàng)建現(xiàn)代個(gè)人主體的過(guò)程中所遭遇的各種難題，以及隨著社