本教材編寫過程注重有機化學與醫(yī)學的融合，教材具有鮮明的針對性，全書共15章，前11章系統(tǒng)的闡述了有機化學的基礎理論和方法，立體化學以及與醫(yī)學有密切關系的基本的基元反應和反應機理，目的是使醫(yī)學生學會運用有機化學原理和方法理解醫(yī)學科學中的化學問題，后4章集中講述生物體的物質基礎脂類、糖、蛋白質和核酸等。

全書共分為15章，內容包括緒論、原子吸收光譜法、原子熒光光譜法、紫外-可見吸收光譜法、紅外光譜法、拉曼光譜法、電位分析法、電解分析法、伏安法和極譜分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、離子色譜法、毛細管電泳法、核磁共振波譜法及實驗數據統(tǒng)計分析處理方法等。每種分析方法安排多個代表性實驗內容，使學生從不同角度了解對應分析技術

本書是21世紀高等院校教材《無機及分析化學實驗》（科學出版社，2008）的配套參考書，主要針對中國學生在中學階段缺乏實驗基礎、難以快速適應大學化學實驗教學的現實，面向學習無機化學實驗以及無機及分析化學實驗的學生編著的輔助教材。本書以《無機及分析化學實驗》（科學出版社，2008）教材為基礎，精選化學、化學工程與工藝、材料

書共十六章，按照以官能團分章的方式編排，第一章：緒論，主要介紹了基本理論和基本概念；第二章：對映異構，介紹了次序規(guī)則，對映異構體的結構和命名。第三章至十二章系統(tǒng)地闡述了各類有機化合物的結構、命名、性質、反應機理以及在醫(yī)藥上的應用；后四章分別介紹與醫(yī)學、生命科學關系密切的生物分子，糖類、脂類、氨基酸、肽、蛋白質及核酸的化

本書按官能團分類，從各類化合物的結構入手，著重闡明他們的性質和相互轉化，加強了有機化學反應機理和立體化學的敘述，并突出與醫(yī)藥衛(wèi)生和生物化學等生命科學領域的聯系。章末附有關鍵詞、英文summary和習題。同時編著配套學習指導。本教材適合高等醫(yī)學院校中出藥學、護理、生物醫(yī)學工程、心理醫(yī)學專業(yè)外的所有專業(yè)學生學習使用。

《有機化學》是根據教育部化學類專業(yè)教學指導委員會和大學化學課程教學指導委員會對有機化學內容的基本要求編寫而成的。全書按照緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴和炔烴、芳香烴、旋光異構、鹵代烴、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮和含磷有機物、雜環(huán)化合物和生物堿、油脂和類脂、碳水化合物、氨基酸和蛋白質、有機波譜分析基礎等十五章內容進行編

本書為《湖南大學化學主干課程系列教材》之一，授課時間安排在《基礎物理化學（上、下冊）》、《無機化學》、《分析化學》之后。全書按化合物結構編排章節(jié)，共13章，內容包括緒論、脂肪烴、脂環(huán)烴、芳烴、含鹵有機化合物、碳氧單鍵化合物、碳氧雙鍵化合物、不飽和碳氧雙鍵化合物、含氮及雜環(huán)化合物、元素有機化合物、生物有機化合物、周環(huán)反應

本書共20章，包括緒論、烷烴、脂環(huán)烴、電子效應、烯烴、炔烴及二烯烴、對映異構、芳烴、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、取代酸、有機含氮化合物、雜環(huán)化合物、周環(huán)反應、碳水化合物、多肽蛋白質和核酸、有機化合物的波譜分析、有機合成。教師可根據各校工科類不同專業(yè)特色和學生對象適當取舍。

本書主要包含“地表水中苯、甲苯、乙苯、二甲苯、苯乙烯含量分析”、“地表水中揮發(fā)性鹵代烴含量分析”、“地表水中鄰苯二甲酸丁酯含量分析”、“地表水中多環(huán)芳烴含量分析”四個環(huán)境保護與檢測專業(yè)高級工學習任務，通過學習任務來整合環(huán)境保護與檢驗專業(yè)技師學生處理和解決疑難問題中涉及的技能點和知識點。本書適合相關專業(yè)教師、師生及技術人

本書主要包含“工業(yè)廢水中酸度或堿度測定”、“實驗室用水電導率測定”、“生活飲用水硬度測定”、“工業(yè)循環(huán)冷卻水中氯離子測定”、“工業(yè)廢水高錳酸鹽指數測定”五個環(huán)境保護與檢測專業(yè)中級工學習任務，通過五個學習任務來整合環(huán)境保護與檢驗專業(yè)學生處理和解決問題中涉及的技能點和知識點。本書適合相關專業(yè)教師、學生及技術人員參考閱讀。