本書基于生物電子傳遞基礎理論，從概念到分類，從原理到應用，從現(xiàn)狀到展望，較為系統(tǒng)地闡述了環(huán)境生物介體理論與技術；借助生物酶學、生物電化學和生物能量學等交叉學科思維，建立了探究介體催化機理的新方法；結(jié)合高分子材料科學的技術與方法，研發(fā)了多種介體修飾功能材料，為介體催化強化難降解污染物的生物轉(zhuǎn)化的應用提供技術支持。全書共分

本書應用遙感、地理信息系統(tǒng)等技術和方法，基于多種傳感器獲取的衛(wèi)星遙感影像和多類型地圖資料等信息，針對“絲綢之路經(jīng)濟帶”沿線5個中亞國家的生態(tài)環(huán)境特征遙感監(jiān)測與評估，以及港口城市發(fā)展?jié)摿εc限制因子特征對比分析。

噪聲污染與水污染、氣污染、土污染并稱當代社會的四大環(huán)境污染。近年來隨著城市建設的迅猛發(fā)展和人們對生活環(huán)境要求的不斷提高，環(huán)境噪聲擾民投訴突出。如何獲取科學的監(jiān)測數(shù)據(jù)，是環(huán)境噪聲污染防治管理的基礎。隨著公眾對優(yōu)質(zhì)聲環(huán)境需求的不斷增強，環(huán)境噪聲的監(jiān)測能力將逐步拓展，也將帶來新的發(fā)展機遇。本書針對社會生活、工業(yè)企業(yè)、建筑施工

南亞包括印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、不丹、斯里蘭卡、馬爾代夫和阿富汗，在"一帶一路"戰(zhàn)略實施過程中發(fā)揮著重要的作用�！�"一帶一路"生態(tài)環(huán)境遙感監(jiān)測~南亞卷》基于2000～2015年期間的土地覆蓋、土地利用程度、夜間燈光指數(shù)、植被生長狀態(tài)與生物量、光合有效輻射和初級生產(chǎn)力等多源、多時空尺度遙感數(shù)據(jù)產(chǎn)品，對南亞的主要

本書主要內(nèi)容包括安全教育基礎、人身和財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、公共衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡信息安全、實訓實習及職業(yè)安全、自然災害、意外傷害應急救助等內(nèi)容。本書著眼于學生群體或個體在日常學習和生活中經(jīng)常遇到的安全問題，將理論與實踐相結(jié)合，突出知識的實踐性、應用性和人文性特點，培養(yǎng)訓練學生的安全應對能力和人文素養(yǎng)，以幫助學生適應

主要是對本書的研究內(nèi)容主體進行了整體歸納，得出結(jié)論，并指出研究存在的不足及后續(xù)的研究方向。主要是對本書的研究內(nèi)容主體進行了整體歸納，得出結(jié)論，并指出研究存在的不足及后續(xù)的研究方向。主要是對本書的研究內(nèi)容主體進行了整體歸納，得出結(jié)論，并指出研究存在的不足及后續(xù)的研究方向。

本書在總結(jié)國內(nèi)外水生態(tài)系統(tǒng)健康評價的基礎上，系統(tǒng)介紹了適合我國流域水生態(tài)系統(tǒng)健康綜合評價體系框架與技術方法。重點闡述了水生態(tài)系統(tǒng)健康綜合評價的技術步驟及其方法，并以全國及松花江、遼河、海河、淮河、黑河、東江、太湖、滇池、洱海、巢湖10個重點流域為對象，開展了流域水生態(tài)系統(tǒng)健康綜合評價的技術應用示范。為全國水生態(tài)系統(tǒng)健康

本書總結(jié)了戰(zhàn)略環(huán)境評價、"三線一單”環(huán)境管控的理論與方法，回顧了我國戰(zhàn)略環(huán)境評價與"三線一單”工作實踐，以"連云港市戰(zhàn)略環(huán)境評價”及"三線一單”試點工作為基礎，講述了戰(zhàn)略環(huán)境評價中"三線一單”工作的主要內(nèi)容，包括總體技術框架、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀評價、生態(tài)環(huán)境影響預測、"三線一單”環(huán)境管控、發(fā)展調(diào)控策略、戰(zhàn)略環(huán)評與"三線一單”

本書共八篇。第一篇介紹了海上求生的基本內(nèi)容，重點講解了救生設備、遇險求救信號的使用、登臨救生艇筏等內(nèi)容。第二篇介紹了船舶消防的有關知識，就有關滅火器材的使用，船舶安全防火做了重點闡述。第三篇應急措施，就有關應急操作部署、應急程序?qū)嵤┮约皯�急演習等�?nèi)容進行了介紹。第四篇海上急救，主要就海上常見突發(fā)疾病、常用急救藥品的使用

非洲東北部地區(qū)生態(tài)類型多樣，但也是全球最易遭受自然災害的地區(qū)之一，干旱等自然災害對"一帶一路"的建設構成了潛在的威脅。本書首先針對非洲東北部區(qū)域土地覆蓋/土地利用狀況、光溫水氣候條件和主要生態(tài)資源分布對該區(qū)生態(tài)系統(tǒng)狀況進行分析，并對該區(qū)域存在的主要生態(tài)環(huán)境約束因素展開分析