當前,我國正處于產(chǎn)業(yè)轉型升級的戰(zhàn)略機遇期。產(chǎn)業(yè)轉型升級一方面為高校畢業(yè)生提供了多元的就業(yè)機會選擇和更多的創(chuàng)業(yè)選擇,另一方面,由于轉型速度慢、結構不協(xié)調(diào),在一定階段增加了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。當前,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難主要表現(xiàn)為就業(yè)壓力大,就業(yè)穩(wěn)定性差、就業(yè)滿意度低。這一問題既有高校畢業(yè)生供求總量方面的原因,也有供求
本書為總結和展示北京工業(yè)大學思想政治教育工作成效,交流推廣好做法、好舉措,特收錄學校第三屆大學生思想政治工作實效獎成果,內(nèi)容涵蓋大學生日常思想教育、學生黨建、主題教育活動、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、全員育人、服務學生等各個方面的內(nèi)容,不斷推進大學生思想政治教育工作的理論和實踐的創(chuàng)新。
本書主要由以下幾個篇章組成:薪火傳承篇,介紹了校史源流脈絡,先輩們篳路藍縷、與時俱進、不斷開拓的辦學歷史,不同時代文化教育理念。德厚育人篇,收錄了不同時代校訓、校歌、;、校旗、校風、校慶等文化符號的文章。名師大家篇,介紹了本校名師大家的育人事跡、教育思想、精神品德世代積淀所形成的人文精神。青春頌歌篇,介紹了
本報告是對中日韓“亞洲校園”計劃試點階段質(zhì)量狀況的一個全面反映和總結!皝喼扌@”計劃(CAMPUAAsia)全稱為“亞洲大學學生交流集體行動計劃”,是由中日韓三國領導人共同倡議發(fā)起、三國政府主導實施的高等教育交流計劃。2011-2016年是“亞洲校園”計劃的試點階段,三國共26所重點大學(包括北京大學、清華大學、東京
生活情境彩繪幼兒啟蒙認知全書:雙語版是一本專為0-10歲幼兒準備的啟蒙認知書,書中不但有可愛有趣的形象,還有構思巧妙的場景,幼兒可在家長的指導下,對圖中的形象和環(huán)境進行整體認知。本書中英文對照,并配有雙語音頻,掃描二維碼可聽中英文發(fā)音。另外,我們還在每頁設置了一個互動問題,或啟發(fā)幼兒思考、或培養(yǎng)幼兒好習慣、或提高幼兒語
本書通過百名小編走訪談活動,百名小編走訪抗戰(zhàn)老軍、口述歷史訪談、入戶慰問老戰(zhàn)士、軍民聯(lián)歡喜迎八一等,弘揚革命文化,傳承紅色精神;通過千名團員建川行活動,千名團員參觀建川博物館,圍繞主題開展素質(zhì)拓展活動,團員們談感觸、寫感想,激發(fā)愛國熱情,樹立正確三關;通過萬名學子愛國心活動,萬名學子開展主題團會、征文、演講、
本書介紹學校校園文化的基本元素、核心文化精神及其特質(zhì)與功能,邯鄲學院發(fā)展概況,邯鄲學院太極文化不同發(fā)展階段的發(fā)展軌跡、源流脈絡及辦學歷程。包括太極大師名家主要事跡和學術成就的文章學校的太極文化人文景觀,學校各級各類與太極文化相關的學生社團其活動。學校太極文化團體、具有標志性的校園太極文體活動及開展情況,學校學
案例研究方法是科技政策研究中的重要方法之一。本書對國內(nèi)外案例研究方法的使用規(guī)范進行了梳理,根據(jù)科技政策研究的內(nèi)在特點,提煉出科技政策案例研究的6個步驟,包捂研究啟動、案例選擇、資料收集、資料處理、提煉結論、研究報告。同時,本書依據(jù)國內(nèi)外研究者對案例方法的實際使用情況,總結了案例方法中常用的6種輔助工具,包括訪談、觀察、
本書搜集整理北京工業(yè)大學全體輔導員在深度輔導工作中的優(yōu)秀案例,根據(jù)學生在大學生活中所遇到的各類問題分為發(fā)展輔導、就業(yè)輔導、心理輔導、危機干預等多個方面。案例的編輯一方面希望提煉、總結輔導經(jīng)驗,不斷提升深度輔導水平;另一方面,使輔導員在處理相關問題時有理可依、有章可循,提高工作效率和效果。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是以馬克思主義為指導,以人生觀、價值觀、道德觀教育為主線,綜合運用相關學科知識,依據(jù)大學生成長的基本規(guī)律,教育引導大學生加強自身思想道德修養(yǎng)和法律意識的一門課程。該教材是在教育部馬克思主義理論研究工程和建設重點教材的基礎上,在慕課教學大背景下經(jīng)過進一步研究而重新編寫出來的,適用于線