愛因斯坦一生中干過最大的“蠢事”是什么？霍金到底做了什么不光彩的事？伽利略錯在何處？歐拉為什么感到遺憾？戴維為什么與法拉第反目？哈伯獲得諾貝爾獎后為什么還遭人鄙視？哈恩為何為自己的科學發(fā)現(xiàn)后悔不已？…… 本書講述數(shù)十位科學大師或敗走麥城、或錯失良機、或留下道德污點的故事，生動展現(xiàn)了他們鮮為人知的一面，還原了科學家并非完

19世紀40年代，廣義的西方科學哲學，包括進化主義、分析哲學、實驗主義哲學、邏輯學等，作為西方文化的重要組成部分開始在中國傳播，并成為西學東漸體系的重要組成部分。西方科學哲學在近代中國的傳播，對當時中國的科學哲學發(fā)展、思想革命、社會進步等均產(chǎn)生了不可磨滅的影響，起到了“開民智、樹新風”，以及促成近代中國科學觀與科學精神

《隨機實地實驗：理論、方法和在中國的運用》結(jié)合筆者過去十年的研究實踐，探討隨機實地實驗的理論、方法及在中國的運用。《隨機實地實驗：理論、方法和在中國的運用》分為上下兩篇，上篇著重于闡述隨機實地實驗的理論、方法及優(yōu)勢，歸納和整理國際上的研究趨勢，并對國內(nèi)當前發(fā)展現(xiàn)狀進行描述，還系統(tǒng)地探討隨機實地實驗的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)、數(shù)據(jù)的

中國科普互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)報告2019

本書作者對橫跨108年的蘇聯(lián)（俄國）自然科學哲學的歷史發(fā)展，做了全景式的展示，研究了自然科學哲學領(lǐng)域的思潮演進和重大事件，重新評價了一系列重大的學術(shù)公案，總結(jié)了處理自然科學、哲學和政治關(guān)系方面的教訓，反思了學者走入誤區(qū)的歷史原因作者分析了蘇聯(lián)自然科學哲學領(lǐng)域主流和非主流學派的斗爭，探討了具有改革傾向的科學哲學家的原創(chuàng)性

“科學哲學問題研究專輯”作為“科學技術(shù)哲學文庫”的重要組成部分，以年度專輯形式推出，專輯以具體問題研究為導向，涵蓋一般科學哲學、自然科學哲學與數(shù)學哲學、社會科學哲學、科學技術(shù)與社會論題，反映年度科學哲學前沿動態(tài)和熱點領(lǐng)域研究現(xiàn)狀。本書是教育部人文社會科學重點研究基地“山西大學科學技術(shù)哲學研究中心”學術(shù)研究團隊階段性**

本書以建模對象為主線,以經(jīng)典灰色預測模型為基礎,以該領(lǐng)域近年來的研究成果為重點,介紹各類灰色預測模型的適用對象、建模機理、參數(shù)估計、時間響應式及模型應用等內(nèi)容.本書為每個章節(jié)設計了應用案例,通過真實案例詳細介紹了實際預測問題的研究背景與建模過程.

本報告是中國科學院發(fā)布的年度系列報告《科學發(fā)展報告》的第22部，旨在全面綜述和分析2018年度國際科學研究前沿進展動態(tài)，研判和展望國際重要科學領(lǐng)域研究發(fā)展趨勢，揭示和洞察科技創(chuàng)新突破及快速應用的重大經(jīng)濟社會影響，報道和介紹我國科學家具有代表性的重要科學研究成果，觀察和綜述國際主要科技領(lǐng)域科學研究進展及科技戰(zhàn)略規(guī)劃與研究

《科技日語》是北京理工大學“十三五”規(guī)劃教材，以本科日語專業(yè)和第二外語為日語的非日語專業(yè)學習者為對象編寫。社會對外語人才的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)要求越來越高，本教材可以幫助學習者拓寬相關(guān)科技領(lǐng)域的背景知識，提高科技日語綜合運用能力，進而實現(xiàn)核心競爭力與社會適應性的提升。 對于已開設或計劃開設科技日語課程的理工類院校，在使

本書全面系統(tǒng)分析了TIMSS歷次科學素質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)；并基于數(shù)據(jù)，縱向解析了TIMSS主要參與國家和地區(qū)的科學教育特點。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質(zhì)測評與培養(yǎng)領(lǐng)域的研究者、科學教育專業(yè)的研究生以及中小學教師等都具有一定的指導價值和借鑒作用。