本書是系統(tǒng)科學的普及性讀性。全書由四大部分組成,集中介紹系統(tǒng)科學觀點和系統(tǒng)方法,簡要介紹系統(tǒng)科學大家的哲學見解和探索,并包含作者近年來對系統(tǒng)科學的性質(zhì)、特點、存在問題和未來走向的新思考。全書行文通俗易懂,說理深入淺出,具有較強的思想性和可讀性。
本書按照錢學森的系統(tǒng)科學體系框架,共分三篇。第一篇簡略介紹系統(tǒng)科學的共同技術(shù)包括系統(tǒng)工程、信息技術(shù)和自動化技術(shù);第二篇系統(tǒng)介紹了科學的技術(shù)科學,即信息論、控制論、運籌學、大系統(tǒng)理論;第三篇介紹了系統(tǒng)科學的基礎(chǔ)科學。
本書接續(xù)作者《開來學于今——復雜性科學縱橫論》一書的思路,遵循淺學森要對具體的開放復雜巨系統(tǒng)“一個一個摸”的意見,分別對社會、經(jīng)濟、政治、軍事、文化、歷史、創(chuàng)新研究、災害學、中醫(yī)學、《紅樓夢》研究中的復雜性作概要的考察,以揭示不同領(lǐng)域復雜性的共性和個性,深化對復雜系統(tǒng)規(guī)律性的了解。
作者結(jié)合俄羅斯術(shù)語學基本理論和幾個重要層面,著力闡述科技術(shù)語詞典編纂的一般理論,提出術(shù)語學是科技術(shù)語詞典編纂,并通過研究現(xiàn)有多部俄漢科技術(shù)語詞典的具體語料,對俄漢科技術(shù)語詞典的文本進行了較為細致的解讀,分析該類型詞典編纂實踐中存在的典型問題并試圖提出可行的解決辦法等。
本書是一部較為系統(tǒng)的顛覆性技術(shù)戰(zhàn)略研究著作,分為"認識篇""態(tài)勢篇""政策篇"三個部分,力爭從"理論"和"實踐"、"全局"和"領(lǐng)域"、"國家需求"等幾個維度系統(tǒng)介紹工程科技顛覆性技術(shù)戰(zhàn)略研究的成果。首先,歸納了顛覆性技術(shù)通用的概念,總結(jié)了其內(nèi)在特征,提出了顛覆性技術(shù)國家視角。其次,研判了當前世界顛覆性技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢,研
中國古代科技的卓越成就,以四大發(fā)明著稱,又遠不止于四大發(fā)明。許多對世界文明發(fā)展進程、人民生產(chǎn)生活水平提高具有重大影響的科技成果,都因為時代的隔膜和專業(yè)的限制而不能為今人所了解。本書脫胎于國家圖書館(國家古籍保護中心)與中國科學院自然科學史研究所聯(lián)合主辦的“國圖名家講座”系列之“格致·考工·源流——中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)
科技規(guī)劃是科技發(fā)展的戰(zhàn)略布局和系統(tǒng)謀劃。本書主要聚焦基礎(chǔ)前沿交叉、先進材料、能源、生命與健康(包括人口健康與醫(yī)藥、生物、農(nóng)業(yè))、海洋、資源生態(tài)環(huán)境、信息、光電空間等八個主要科技領(lǐng)域,以及重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)與計算平臺等兩類科技創(chuàng)新公共支撐平臺,以科技強國、世界一流科研機構(gòu)和領(lǐng)軍型創(chuàng)新研發(fā)機構(gòu)(包括國立和私立研發(fā)機構(gòu))
《高技術(shù)發(fā)展報告》自2000年起開始發(fā)布,全面關(guān)注"信息技術(shù)""生物技術(shù)""材料與能源技術(shù)"及"航空航天和海洋技術(shù)"四大領(lǐng)域,每年聚焦一個領(lǐng)域,4年一個周期!2019高技術(shù)發(fā)展報告》的主題是航空航天和海洋技術(shù)。報告綜述了2018年高技術(shù)發(fā)展動態(tài),著重介紹了航空航天和海洋技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化新進展,分析了中國高技術(shù)產(chǎn)
本書剖析了美國學業(yè)進步和評價科學素質(zhì)測評設(shè)計系統(tǒng),全面呈現(xiàn)美國學生科學素質(zhì)評價結(jié)果,審慎分析美國科學教育的優(yōu)勢與不足。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質(zhì)測評與培養(yǎng)領(lǐng)域的研究者、科學教育專業(yè)的研究生以及中小學教師等都具有一定的指導價值和借鑒作用。
人們要認識世界,就要進行科學實驗、就要深入分析、綜合探索。實驗數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律性的學科。在化學等學科有著廣泛的應用。本書重點介紹常用的誤差與數(shù)據(jù)處理方、方差分析、正交試驗設(shè)計與回歸分析等內(nèi)容。內(nèi)容由淺入深,實用性特別強。本書可供與化學有關(guān)專業(yè)大學本科和研究生作教材使用,也可供從事化學方面的實驗技術(shù)人